Khanh Hoa rugalmasan szervezi az írás-olvasási órákat.

A képzés megerősítése és a szakmai gyakorlatok szabványosítása.

A 2025-2026-os tanév megnyitóját követően a Khanh Hoa Oktatási és Képzési Minisztérium több mint 320 résztvevő számára szervezett képzést az egyetemes oktatásról és az írástudatlanság felszámolásáról 2025-ben, köztük az Óvodai és Általános Oktatási Osztályok, a Minisztérium alá tartozó Szakképzési és Továbbképzési Osztályok, valamint a települések és kerületek Kulturális és Szociális Ügyek Osztályainak vezetői és szakemberei számára.

A küldöttek megismerkedtek az általános oktatás és az írástudatlanság felszámolásának információkezelő rendszerével a közigazgatási határok átszervezése után; az általános oktatás és az írástudatlanság felszámolásának szabványait teljesítő községi szintű egységek ellenőrzéséhez és elismeréséhez szükséges dokumentációk összeállításának folyamatával; valamint megosztották és megvitatták a tartományban az általános oktatás és az írástudatlanság felszámolásának minőségének javítására szolgáló megoldásokat.

A program célja a fontos tartalmak korszerűsítése, a szakmai kapacitás bővítése, valamint az egyetemes oktatási és írástudási programok végrehajtásának irányának egységesítése az új szakaszban. Ez egy szükséges előkészítő lépés a tanuló társadalom építésének következetességének, hatékonyságának és minőségének biztosításához.

A kétszintű helyi önkormányzati modell megvalósításával párhuzamosan az elmúlt években Khanh Hoa tartományban a községi szintű közösségi tanulási központokat átszervezték, összevonták és átalakították szervezeti, személyzeti és tevékenységi szempontból.

Néhány közösségi tanulási központ olyan tevékenységeket hajtott végre, mint például: szakképzési osztályok megnyitása, írástudatlanság felszámolása, oktatás népszerűsítése és képzési programok... amelyek célja az emberek tudásának és életének javítása.

Bővítsd a célközönséget és rugalmasan szervezd az órákat.

A Khanh Hoa Oktatási és Képzési Minisztérium írástudási kampányában mindig is kulcsfontosságú feladatként jelölte meg a célcsoport és a tanulási támogatás körének bővítését az emberek intellektuális szintjének emelése és az egész életen át tartó tanulás lehetőségeinek megteremtése érdekében.

A kedvező társadalmi-gazdasági helyzetű településeken az ágazat arra összpontosít, hogy az írás-olvasási programokban való részvétel korhatárát 60 évre bővítse. Ezt megoldásnak tekintik, amely segít sok idősebb munkavállalónak, különösen azoknak, akik korábban lemaradtak az oktatásról, tudáshoz jutni és fejleszteni készségeiket a munkában és a mindennapi életben.

A Nam Nha Trang kerületbeli Vo Thi Sau Középiskola meglátogatta és ajándékokkal látta el a Dien Thuy-i Khanh Dong Általános Iskola hátrányos helyzetű diákjait. Fotó: NTCC

A 66 éves Huynh Thi Hoang asszony (Nam Nha Trang kerület, Khanh Hoa tartomány) továbbra is eltökélt szándéka, hogy minden nap rendszeresen részt vegyen a Nha Trang Vakok Egyesületének óráin, hogy megtanuljon olvasni és részt vegyen a produkciós tevékenységekben. Elmeséli, hogy korábban egy vers elolvasása vagy a látássérültek számára készült könyvekben és újságokban található információk elérése meghaladta a képességeit. De miután hat hónapig kitartóan tanulta a Braille-írást, most már folyékonyan olvas és ír, és tisztán érzi, ahogy a tudás megnyílik előtte. Tanulmányai mellett lehetősége nyílik fogpiszkálók és seprűk készítésére is. Ennek köszönhetően havonta több mint 2 millió vietnami dongot keres. „Az olvasás és írás ismerete több tudást és stabil állást adott nekem. Erősebbnek érzem magam, hogy legyőzzem a sors kihívásait” – fejezte ki.

A hátrányosabb helyzetű területeken, ahol az írástudatlanság aránya továbbra is magas, a Khanh Hoa Oktatási és Képzési Minisztérium prioritásként kezeli az erőforrásokat az írástudatlanság felszámolására a 15-35 éves nők és etnikai kisebbségek körében, miközben ütemtervet is kidolgoz a korosztály fokozatos bővítésére, amikor a körülmények lehetővé teszik.

A hegyvidéki területeken, amelyeket egyedi terepük, korlátozott gazdasági körülményeik és a lakosok számára az iskolába járást megnehezítő hagyományos életmódjuk miatt kulcsfontosságú helyszínként azonosítanak, az írástudás-fejlesztő programokat nagyobb rugalmassággal tervezik meg az idő, a helyszín és a szervezés tekintetében, hogy maximalizálják a tanulók részvételét.

Az írás-olvasás oktatása mellett Khanh Hoa tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma erősíti az együttműködést a helyi hatóságokkal, a tömegszervezetekkel és az önkéntes erőkkel, hogy ösztönözze a tanulókat a folyamatos képzéseken való részvételre az írás-olvasási készségek megszerzése után. A cél nemcsak az, hogy segítsen az embereknek fenntartani olvasási és írási készségeiket, hanem a tudás megszilárdítása, az írástudatlanságba való visszaesés arányának csökkentése, az emberi erőforrások minőségének fokozatos javítása és a közösségfejlesztés fenntartható változásainak előmozdítása is.

Az egyetemes oktatás és az írástudatlanság felszámolásának kritériumainak fenntartása, megerősítése és fejlesztése érdekében a Khanh Hoa Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is mozgósítja az erőforrásokat iskolai létesítményekbe való befektetésre, hatékony napi kétórás oktatás megszervezésére, valamint az etnikai kisebbségek számára nyújtott vietnami nyelvoktatás minőségének javítására. Az írástudatlanok mellett az oktatási szektor együttműködik a helyi hatóságokkal a statisztikák összeállításában és az írástudatlanságba visszaesők azonosításában, rugalmas órákat szervez, valamint írástudási módszerekre, szakértelemre és szakmai készségekre vonatkozó képzést biztosít a szektoron belüli és kívüli tisztviselők és tanárok számára.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/khanh-hoa-linh-hoat-trong-to-chuc-cac-lop-xoa-mu-chu-post759926.html