Amikor a mozi élő történelemórává válik a fiatalabb generáció számára

Az oktatási módszerek megújítása érdekében számos iskola a mozihoz fordult vizuális csatornaként, hogy segítsen a diákoknak a történelem megismerésében. A múlt képein, hangjain és történetein keresztül a diákok nemcsak ismereteket szereznek, hanem a haza iránti szeretetet és a haza iránti felelősségérzetet is táplálják.

Amikor a történelem kilép a képernyőről

A nemzeti ünnep 80. évfordulójának hangulatában a Van Don Középiskola (Xom Chieu kerület, Ho Si Minh- város) 493 8. és 9. osztályos diák és több mint 30 tanár számára szervezett egy filmvetítést a Vörös eső című alkotásra, amely a Quang Tri citadella 81 napjának és éjszakájának tragikus harcát mutatja be.

A Van Don Középiskola (Xom Chieu kerület, Ho Si Minh-város) közel 500 tanár és 8. és 9. osztályos diák számára szervezett találkozót a Vörös eső című film megtekintésére. Fotó: Van Don Középiskola

Nguyễn Quốc Tuyen tanárnő meghatódva nyilatkozott: „Csak egy mozijegy, mégis tele van hálával a nemzet történelme iránt. Különleges utazáson vehettek részt, tanúi lehettetek a háború nehéz éveinek, ahol sok generáció fiatalsága és vére a mai függetlenséggé vált.”

Minden egyes vad képkocka, a távozó és soha vissza nem térő fiatal arcok, valamint a film tragikus atmoszférája sok diákot szóhoz sem juttatott. A 81 napon és éjszakán át kitartó, állhatatos katonák képe mélyen bevésődött a béke értékének tudatába – egy felbecsülhetetlen ajándék, amelyet apáik és testvéreik vérével és könnyeivel cseréltek el.

Az érzelmek nemcsak azokban a diákokban voltak jelen, akik aznap megnézték a filmet, hanem az iskolán belüli és kívüli generációk közötti megosztáson keresztül is terjedtek. Bao Quan humorosan megjegyezte: „Ha még a Van Donban tanulnék, ingyen megnézhettem volna a filmet, és elmerülhettem volna ebben a légkörben az alsóbb osztályok tanáraival és diákjaival.”

Tram Anh így nyilatkozott: „Bárcsak az én Tran Phu iskolám is meg tudna szervezni egy ilyen tartalmas programot.” Nguyen Do Nguyet Truc elmondta: „Nagyon tetszik ez az ötlet, vidéken tanulok, és remélem, hogy lesz ilyen programunk. Az is rendben van, ha a diákok kirándulás helyett megnézik a Vörös eső című filmet.”

Nemcsak a diákok, hanem sok szülő is kifejezte egyetértését és támogatását a filmnézés tanórán kívüli tevékenységével kapcsolatban. Cao Thi Duong asszony így nyilatkozott: „A Vörös eső nagyon érdekes és jelentőségteljes, segít a gyerekeknek a történelem tanulásában, ezáltal elősegítve a hazafiasságot”.

Tran Thi Khanh Nha szülő megköszönte az iskolának, hogy kreatív és gyakorlatias programokat szerveztek már a tanév első napjaiban. Pham Vu Anh Minh tanárnő meghatódottan nyilatkozott: „Őszintén köszönöm a tanároknak, hogy egy nagyon tartalmas filmvetítést szerveztek a gyerekeknek”. My Linh tanárnő „élénk történelemórának” nevezte, míg Van Anh tanárnő hangsúlyozta: „Csodálatos élmény volt a gyerekek korosztálya számára a Vörös eső című film megtekintése a tanárokkal és a barátokkal. Köszönjük az iskolának, hogy megteremtette a feltételeket.”

Hatékony hagyományos oktatási csatornák

Ha a tankönyvek tudást nyújtanak, a mozi vizuális, érzelmi élményeket hoz. A Vörös eső vad jeleneteivel, a katonák tragikus arcaival és az elválás könnyeivel a nemzet történelmének egy hősies időszakát ábrázolja.

A filmek élénk vizuális oktatási csatornává váltak a történelemről és a haza iránti szeretetről a fiatal generáció számára, hogy jobban értékelhessék a béke értékét napjainkban. Fotó: Van Don Középiskola

A Vörös eső című film megtekintése után Duong Thi Hue történelemtanár asszony megosztotta velünk: „A mai történelemóra különleges. A filmen keresztül a diákok jobban maguk elé tudják képzelni azokat a dolgokat, amelyeket a könyvek nehezen tudnak teljes mértékben átadni, például a háború hevességét, a bajtársiasságot, a hazaszeretetet és a rendíthetetlen akaratot. Ez a vizuális oktatási mód segít abban, hogy a történelem közelebb kerüljön a diákokhoz, megérintse az érzelmeket, és mélyen bevésődjön a diákok elméjébe.”

Nguyễn Quốc Tuyen tanárnő azt is hangsúlyozta, hogy egyetlen filmnézés után a diákokban nemcsak a tudás marad meg, hanem az emberi lét leckéje is, ami a haza szeretete, a történelem iránti hála és a béke értékének emlékeztetője.

Le Thi Thuy asszony, a Van Don Középiskola igazgatója szerint az iskola nemcsak azért szervez tanórán kívüli tevékenységeket a tanárok és a diákok számára, hogy megkönnyítse a diákok számára a történelem tanulását, hanem azért is, hogy inspirálja a fiatalabb generáció felelősségtudatát a hagyományok megőrzésében és ápolásában. Amikor a történelem képeken és érzelmeken keresztül közvetítődik, a diákok könnyen magukba szívhatják azt, ezáltal táplálva akaratukat, elszántságukat és tanulási elszántságukat, hogy hasznos polgárokká váljanak.

A mozi, különleges inspiráló erejével, egyre inkább megerősíti fontos szerepét a történelemoktatásban. Ahelyett, hogy csupán előadásokat hallgatnának vagy könyveket olvasnának, a diákok közvetlenül „átélhetik” a csatatér hangulatát, „találkozhatnak” történelmi személyiségekkel a nagy képernyőn, hogy együttérezzenek velük, büszkék legyenek, és jobban tudatában legyenek saját felelősségüknek hazájuk és országuk iránt. Ez számos iskola számára nyitott irány a tanítási módszerek megújításában, segítve, hogy a történelem közelebb és fogékonyabb legyen a fiatal generációhoz.

A Van Don Középiskola története azt mutatja be, hogy a filmeken keresztül tartott „különleges történelemórák” nemcsak a hazafiság magvait vetik el és a nemzeti büszkeséget táplálják, hanem motivációt is adnak a mai diákoknak, hogy határozottan kövessék apáik és testvéreik nyomdokait a haza építésének és védelmének útján.

Forrás: https://baolamdong.vn/khi-dien-anh-tro-thanh-bai-hoc-lich-su-song-dong-cho-the-he-tre-391323.html