Az ACCEES projekt elindítása a digitális technológia vietnami oktatásban való előmozdítása érdekében

Az ACCEES projektet – ACCélération du développement de l'Écosystème numérique dans l'Enseignement Supérieur vietnamien – A digitális technológiai ökoszisztéma fejlesztésének elősegítése a vietnami felsőoktatásban az Európai Unió 27 milliárd VND-vel finanszírozza, a Can Thophone University Agency koordinálásával.

A program várhatóan javítja az oktatók és hallgatók digitális képességeit 13 egyetemen az országban és európai országokban, köztük Franciaországban, Belgiumban és Görögországban.

Az ACCEES projekt és a projektindító workshop elindítása a vietnami felsőoktatásban a digitális technológiai ökoszisztéma fejlesztésének előmozdítása érdekében hazai és nemzetközi digitális transzformációs szakértők részvételével

Többdimenziós együttműködés a közös célért

Az ACCEES projekt a vietnami felsőoktatási rendszer új hajtóerejeként született. A projektprofilt kiváló, 87/100 pontos eredménnyel választották be az EU Erasmus+ 2024 programjába, a finanszírozásra jóváhagyott projektek 16%-ába tartozva, teljes költségvetése 1 millió euró (ami több mint 27 milliárd vietnami dongnak felel meg), megvalósítása pedig a 2025-2028 közötti 4 évben valósul meg.

A vietnami partnerek között 9 egyetem található, mint például a Can Tho Egyetem, a Hanoi Egyetem, a Közlekedési Egyetem, a Vietnami Nemzeti Egyetem Nemzetközi Frankofón Karának Nemzetközi Iskolája Hanoiban, a Danang Egyetem Tudományos és Technológiai Egyeteme, a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem, a Ho Si Minh-városi Mezőgazdasági és Erdészeti Egyetem, a Nguyen Tat Thanh Egyetem, a Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetem, valamint a Statisztikai és Információs Minisztérium ( a Tudományos és Technológiai Minisztérium irányítása alatt).

A nemzetközi partnerek között négy európai egyetem található: a Frankofón Egyetemi Szövetség (AUF), a Strasbourgi Egyetem (Franciaország), a Monsi Egyetem (Belgium) és a Patraszi Egyetem (Görögország). Emellett 12 technológiai vállalat, például a Viettel Solutions és a Linagora Vietnam is részt vesz a projektben, biztosítva a gyakorlati alkalmazást.

Az ACCEES projekt nyitóműhelye, melynek témája: Digitális technológiai ökoszisztéma a vietnami felsőoktatásban a nemzetközi szabványok szerint: Jelenlegi helyzet és kilátások

Projektindítás és kezdeti felmérési fázis

2025. március 31-én sikeresen megrendezésre került az ACCEES projekt nyitóworkshopja a Can Tho Egyetemen, amelyen számos hazai és nemzetközi partneregyetem, technológiai vállalkozások, oktatási menedzserek és a digitális transzformáció területén dolgozó szakértő vett részt.

A workshopon a résztvevők megvitatták a projekt célkitűzéseit, tartalmát és a következő négy évre vonatkozó megvalósítási tervét, valamint megosztották egymással a felsőoktatás digitális átalakulásának folyamatában szerzett értékes tapasztalataikat és tanulságaikat. Ez az esemény nemcsak a projekt elindítására adott lehetőséget, hanem az érdekelt felek közötti kapcsolatteremtésre, együttműködésre és tudásmegosztásra is, ami erős hajtóerőt jelentett a projekt sikeréhez.

A workshopot követően a projekt átfogó felméréssorozatot indított 2025. április 2. és 5. között a kedvezményezett egyetemek digitális transzformációjának helyzetéről. Európai és vietnami szakértők koordinálták a technológiai infrastruktúra, az oktatói kar digitális kapacitásának, a képzési igényeknek és az egyetemek új technológiai megoldások alkalmazására való felkészültségének részletes felmérését.

A felmérés nemcsak a jelenlegi helyzetre összpontosít, hanem mélyrehatóan elemzi az egyes iskolák digitális átalakulási folyamatában rejlő akadályokat, kihívásokat és lehetőségeket is. A felmérés eredményeit egy részletes jelentésben összegzik, amely alapul szolgál a projekthez, amelynek célja az egyes iskolák és általában Vietnam sajátos kontextusához illeszkedő képzési programok, eszközök és megoldások kidolgozása, biztosítva a projekttevékenységek gyakorlatiasságát és hatékonyságát.

Négy évnyi megvalósítás után az ACCEES projekt három fő eredményt ígér: egy digitális kompetenciakeretrendszert az oktatók számára, amely segít a digitális készségek fejlesztésének szabványosításában és orientálásában; egy nyílt oktatási erőforrás platformot, amely megkönnyíti a kiváló minőségű tananyagok megosztását az egyetemek között; és egy PIX tanúsítványt, amely segít a vietnami diákoknak abban, hogy digitális kompetenciáikat a nemzetközi szabványoknak megfelelően elismerjék.

Nemzetközi digitális transzformációs szakértők átfogó felméréssorozatot végeztek 2025. április 2. és 2025. április 5. között a kedvezményezett egyetemek digitális transzformációjának helyzetéről.

ACCEES projekt a fenntartható jövőért

Az ACCEES projekt kiemeli a fenntartható fejlődés iránti elkötelezettséget a belső kapacitásépítés és a skálázható megoldások tervezése révén. A kormányzati szervek és a technológiai vállalatok bevonása biztosítja, hogy a projekt eredményei integrálódjanak a nemzeti politikákba, és a projekt befejezése után széles körben alkalmazzák őket.

Az 1 millió eurós uniós költségvetéssel rendelkező ACCEES projekt ígérete szerint erőteljes hajtóerőt teremt a vietnami felsőoktatás digitális átalakulásához. Nemzetközi együttműködésen és üzleti kapcsolatokon keresztül a projekt hozzájárul egy olyan digitális oktatási rendszer kiépítéséhez, amely megfelel a digitális kor fejlesztési igényeinek.

Az ACCEES projekt előrehaladásával és tevékenységeivel kapcsolatos naprakész információkért kérjük, kövesse a projekt hivatalos weboldalán rendszeresen megjelenő részletes cikksorozatot. A következő cikkek mélyrehatóan elemzik a kezdeti felmérés eredményeit, megosztják a felsőoktatás digitális átalakulásával kapcsolatos nemzetközi tapasztalatokat, és frissítik a közelgő képzési tevékenységeket és szemináriumokat.

Forrás: https://thanhnien.vn/khoi-dong-du-an-accees-nham-thuc-day-cong-nghe-so-trong-giao-duc-viet-nam-185250418111735226.htm