Nem befolyásolja a legjobb egyetemek felvételi tervét

TP - Az Oktatási és Képzési Minisztérium által most bejelentett 2025-ös érettségi vizsga referenciakérdései jobban differenciáltnak tekinthetők, mint a korábbi évek vizsgái. Az érettségi vizsga nehézségi szintje azonban nem befolyásolja számos élvonalbeli egyetem felvételi terveit.

Dr. Le Dinh Tung docens, a Hanoi Orvosi Egyetem rektorhelyettese elmondta, hogy az egyetem jelenleg az Oktatási és Képzési Minisztérium beiratkozással kapcsolatos szabályozására vár, hogy megfelelő tervet dolgozzon ki 2025-re. Tung úr azonban megerősítette, hogy a Hanoi Orvosi Egyetem mindig is prioritásként kezelte a középiskolai érettségi eredmények felhasználását a beiratkozás során. Tung úr szerint minden beiratkozási módszer megválasztásának a jelöltek iránti méltányosságon kell alapulnia. Külföldön a nagyobb egyetemek gyakran egyetlen beiratkozási módszert választanak, mivel egy új módszer minden jelölt számára méltányos, ugyanazon értékelési skála alapján.

2024-ben iskolába lépő diákok Fotó: Nghiem Hue

A Külkereskedelmi Egyetem közölte, hogy meg akarja őrizni a 6 felvételi módszer stabilitását, valamint az elmúlt években alkalmazott kvótaarányt. Ahhoz ugyanis, hogy ezeket a felvételi módszereket kidolgozzák, az iskolának a felvételi vizsgák eredményeinek és az egyes hallgatói csoportok tanulmányi eredményeinek összehasonlítására kell támaszkodnia. Jelenleg az egyetem nem növeli a felvételi arányt a két Hanoi Nemzeti Egyetem kompetenciafelmérő tesztjének eredményei alapján, mivel felismeri, hogy a jelölteknek a legmagasabb pontszámot (1% alatt) kell elérniük ahhoz, hogy tanulmányi eredményeik egyenértékűek legyenek a fennmaradó 5 módszerrel felvett jelöltekével.

Megjegyzendő, hogy a középső és alacsonyabb rangú iskolákban (kevésbé versenyképes iskolákban) a középiskolai érettségi vizsgaeredmények figyelembevételének módszere a többségben van. Ezért az Oktatási és Képzési Minisztérium általi differenciált érettségi vizsgakérdések révén a hátrányos helyzetű területeken élő jelöltek számára biztosított méltányosság még számos megvitatandó kérdést vet fel.

Dr. Nguyen Phong Dien docens, a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem alelnöke megerősítette, hogy 2025-ben az egyetem csökkenti a záróvizsga-eredmények figyelembevételének kvótáját, és növeli a gondolkodást értékelő tesztek eredményeinek figyelembevételének kvótáját. Dr. Le Anh Duc, a Nemzeti Gazdaságtudományi Egyetem Képzési Osztályának vezetőhelyettese elmondta, hogy jövőre a Nemzeti Gazdaságtudományi Egyetem záróvizsga-eredményeinek figyelembevételének kvótája 15% lesz.

Így a vezető egyetemek alapvetően csökkentették a középiskolai érettségi vizsgaeredmények figyelembevételének kvótáját 2025-ben, vagy a korábbi évekhez hasonlóan változatlanul hagyták, bár a nemrégiben bejelentett mintakérdésekben bemutatott vizsgakérdések erős differenciálást mutattak.

Nehéz beavatkozni a beiratkozási autonómiába

Az Oktatási és Képzési Minisztérium statisztikái szerint minden évben a középiskolai érettségi eredmények alapján felvett jelöltek aránya továbbra is nagy. Valójában, ahogy fentebb elemeztük, a felvételi módszer kvótája a legjobb egyetemeken nem túl magas, mindössze 15% és 40% között mozog.

2025-ben a Nemzetvédelmi Minisztérium egy külön vizsgát is szervez, amely a katonai iskolákba való felvétel alapjául szolgál a kvóta mintegy 30%-ával, ami azt jelenti, hogy a középiskolai érettségi vizsga eredményein alapuló kvóta ugyanennyivel csökken. A Nemzetvédelmi Minisztérium Oktatási Osztálya szerint ez a kompetenciamérés várhatóan matematika, irodalom, társadalomtudományok, természettudományok... tantárgyakat fog tartalmazni. A jelöltek számítógépen fogják kitölteni a vizsgát.

Nguyễn Quốc Trinh, a Közlekedési Műszaki Egyetem Képzési Tanszékének vezetője elmondta, hogy az iskola a felvételi kombinációt csak a 2018-as általános képzési programban szereplő, a 12. osztályos diákok által tanult tantárgyakhoz igazította. Trinh úr tájékoztatott arról, hogy az iskola két fő felvételi módszere az érettségi vizsga eredményeinek figyelembevétele (ami a célérték közel 50%-át teszi ki), illetve az érettségi vizsga eredményeinek figyelembevétele hasonló célértékaránnyal. A Közlekedési Műszaki Egyetemre a gondolkodást értékelő teszt eredményei alapján és közvetlen felvétel is van, de ezeken a módszereken nem sok jelölt kerül fel.

Elmondható, hogy az egyetemi felvételi eljárás két legégetőbb problémája napjainkban a korai felvételi és a jelöltcsoportok közötti méltánytalanság a korai felvételi módszerekben. A 2024. augusztusi Egyetemi Oktatási Konferencián Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter elmondta, hogy a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga számos újítást hoz majd. Az egyetemeknek nagyobb felelősséget kell vállalniuk az általános oktatásért, méltányosságot teremtve a jelöltek számára a tanulási lehetőségek terén. Kim Son úr különösen hangsúlyozta, hogy nem szabad túl sok felvételi lehetőséget biztosítani. Az egyetemek nagyfokú autonómiával rendelkeznek a felvételi eljárásban, de az autonómiát a szabályozások keretein belül. Az Oktatási és Képzési Minisztérium a jövő évben szigoríthat bizonyos kereteket és szankciókat a felvételek szabályozása érdekében. Az autonómiához való jogot azonban a felsőoktatási törvény rögzíti, és az Oktatási és Képzési Minisztérium számára nehéz beavatkozni, ha nem tud ésszerű politikákkal és mechanizmusokkal előállni.

NGHIEM HUE

Forrás: https://tienphong.vn/de-thi-phan-hoa-khong-anh-huong-phuong-an-tuyen-sinh-cua-dai-hoc-top-dau-post1684403.tpo