A plusz tanítás és tanulás ellenőrzése nem vizsgálatot vagy nyomásgyakorlást jelent.

A plusz oktatás és tanulás ellenőrzésének célja a tényleges helyzet megértése, a 29. körlevél helyes végrehajtása, nem pedig a vizsgálat vagy a nyomásgyakorlás. Ezt a célt tűzte ki maga elé Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma, Thu Duc város Oktatási és Képzési Minisztériuma, valamint a kerületek az ellenőrzések végrehajtásakor.

Tömeges tesztelés márciusban

A plusz oktatásról és tanulásról (ET) szóló 29. körlevél végrehajtásának ellenőrzése, valamint a nehézségek és problémák gyors felderítése, kezelése és megfelelő megoldások javaslata érdekében Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma, Thu Duc város Oktatási és Képzési Minisztériuma, valamint a környékbeli kerületek márciustól egyidejűleg ellenőrzési tervet indítottak az iskolákban és az ET intézményekben.

Márciusban az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma egyidejűleg ellenőrzi a 29-es körlevélben foglaltak szerinti extra oktatást és tanulást.

Ho Tan Minh úr, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának hivatalvezetője elmondta, hogy a minisztérium 5 csoportot hozott létre, amelyek ellenőrzéseket végeznek Thu Duc város és a körzetek állami közép- és felsőoktatási intézményeiben, valamint korrepetáló intézeteiben az iskolákon belüli és kívüli DTHT kezelésével kapcsolatban. Ezzel egyidejűleg a csoportok azt is ellenőrzik, hogy az életvezetési központok alkalmazzák-e a licencelt tartalmakat vagy sem.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetője elmondta, hogy amikor a minisztérium 29-es számú, Oktatási és Képzési Minisztériumról szóló körlevele életbe lép, a Minisztérium meg akarja vizsgálni, hogy ez hogyan történik a valóságban, hogy az iskolák, a tanárok... szembesülnek-e nehézségekkel; hogyan szerveződik a kiváló tanulók, a nem teljesítők képzése, valamint a végzős tanulók (9., 12. osztályosok) számonkérése, vannak-e olyan problémák, amelyeket meg kell oldani?...

A Minisztérium vezetője különösen a következőket hangsúlyozta: „Az ellenőrzés célja az iskolák és a tanári kar szerepének és felelősségtudatának iránymutatása, kiigazítása és megerősítése. Az ellenőrzés célja nem az ellenőrzés vagy a nyomásgyakorlás, hanem az illetékes egységek és személyek kikényszerítése a körlevél betartására.”

Nincs nyomás az oktatási intézményeken

Szintén márciusban és áprilisban a 10. kerületi Oktatási és Képzési Minisztérium ellenőrizte a DTHT szabályozásának végrehajtását a kerület állami iskoláiban, beleértve a 9. osztályos tanulók 10. osztályos felvételi vizsgára való felkészülésének felülvizsgálatát is. Az ellenőrzést a 2024-2025-ös tanév második félévében beépítik az évfolyam szakmai tesztjeibe.

A vizsga tartalma az egységvezető felelősségére összpontosít az összes káderre, tanárra, alkalmazottra, diákra és szülőre vonatkozó szabályozások végrehajtásában; a 29. körlevélben és a kapcsolódó irányelvekben kifejezetten előírt tartalmak végrehajtásának megszervezésében. Különösen a kiváló tanulók képzési tevékenységeinek irányítása és szervezése, a 9. évfolyamos tanulók 10. évfolyamos felvételi vizsgára való felkészítését célzó értékelése, valamint az elégtelen eredményeket elért tanulók értékelése és képzési tevékenységei tekintetében.

Nguyen Thanh Trung úr, a 10. kerület Oktatási és Képzési Osztályának vezetője elmondta, hogy az ellenőrzés célja, hogy segítsen felmérni az oktatási intézmények végrehajtási helyzetét, és ez alapul szolgáljon a kerületi népi bizottság állandó bizottságának jelentéstételéhez és tanácsadásához; valamint hogy fokozza a társult oktatási intézmények vezetőinek, társadalmi-politikai szervezeteinek és tisztviselőinek szerepét és felelősségtudatát a szabályozások vezetésében, irányításában, koordinálásában és szigorú végrehajtásában. Az ellenőrzési munka garantáltan komoly, a tényleges helyzetnek megfelelő, és nem gyakorol nyomást az oktatási intézményekre.

Hasonlóképpen, Phu Nhuan kerületben Le Thi Binh asszony, az Oktatási és Képzési Osztály vezetője utasította az iskolákat, hogy sürgősen szervezzék meg, terjesszék és terjesszék a DTHT-re vonatkozó szabályzatot az összes vezető, tanár, alkalmazott, diák és szülő számára. Alaposan oktassák az egység összes alkalmazottját és tanárát a szabályzat szigorú betartatására, készítsenek tervet az ellenőrzésre és felülvizsgálatra, és határozottan ne engedjék, hogy a DTHT ne feleljen meg a szabályoknak az iskolán belül és kívül egyaránt.

A Phu Nhuan kerület Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői tájékoztatták az ellenőrzési tervről is, amelynek célja a körlevél végrehajtása során felmerülő nehézségek és problémák gyors felderítése, kezelése és megfelelő megoldások javaslata.

Márciusban az Oktatási és Képzési Minisztérium tervet indít a DTHT-ről szóló 29. körlevél végrehajtásának ellenőrzésére Ho Si Minh-városban. Az Oktatási és Képzési Minisztérium küldöttsége egynapos ellenőrzést fog végezni mostantól március 20-ig; közvetlenül ellenőrzik az Oktatási és Képzési Minisztériumot, számos oktatási és képzési irodát, számos általános oktatási intézményt...

Fogadja el a diákok és a szülők kívánságait

A Thu Duc város önkormányzata 34 kerületből álló népi bizottságokat bízott meg azzal, hogy az Oktatási és Képzési Minisztériummal és az illetékes szervekkel együttműködve kezeljék és felülvizsgálják a területen a DTHT-re vonatkozó szabályozások végrehajtását. Egyeztessenek a város funkcionális szerveivel a munkaidőre, túlórára, valamint a biztonságra, rendre, biztonságra, környezetvédelemre, tűzmegelőzésre és tűzoltásra vonatkozó jogszabályok betartásának ellenőrzésében és ellenőrzésében a területen a DTHT szervezetek és egyének számára.

Az oktatási intézményeket illetően a Thu Duc Városi Népi Bizottság az intézményvezetőkre bízta, hogy a szervezési folyamat előtt és alatt fogadják és kezeljék a diákok és szülők véleményét, ajánlásait és kívánságait a DTHT-vel kapcsolatban.

A DTHT irányításával kapcsolatban Dang Nguyen Thinh úr, a 7. kerület Oktatási és Képzési Osztályának vezetője elmondta, hogy a kerület Oktatási és Képzési Osztálya létrehozott egy ellenőrző csoportot. Márciusban a csoport ellenőrzi az igazgató felelősségét a 2018-as Általános Oktatási Program végrehajtásának megszervezésében; a DTHT irányítását; az életvezetési ismeretek oktatásával kapcsolatos tevékenységek irányítását, a STEM-oktatást, az angol nyelvtanítást külföldi tanárokkal; a klubok tevékenységeit, a tanórán kívüli tevékenységeket, a boldog iskolákat stb.

A vezetői munka ellenőrzésére és az egyes oktatási intézmények vezetőinek felelősségi köreinek meghatározására vonatkozó tervek végrehajtása mellett a tankerületek mind hangsúlyozzák a stabilitást az oktatásban, a tesztelésben és az értékelésben.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma ellenőrzi és szabályozza a tanórán kívüli oktatási intézmények tanórán kívüli oktatási tevékenységeit annak biztosítása érdekében, hogy azok a diákok, akiknek fejleszteniük kell tudásukat, a szabályoknak megfelelően részt vehessenek a tanórán kívüli órákon.

A Phu Nhuan kerület Oktatási és Képzési Osztályának vezetője, Le Thi Binh utasította az általános és középiskolákat, hogy a rendszeres és időszakos tesztek és értékelések létrehozása összhangban legyen a 2018-as Általános Oktatási Programmal, és ne gyakoroljon nyomást a diákokra a plusz órák elvégzésére.

Semmiképpen se lazítsunk a nem kielégítő tanulmányi eredményekkel rendelkező tanulók felülvizsgálatának és képzésének megszervezésén; szervezzük meg, hogy a végzős tanulók az iskola oktatási tervének megfelelően megerősítsék a felvételi vizsgákra való felkészülésüket. Határozzuk meg, hogy az iskola felelőssége, hogy segítsen a tanulóknak teljesíteni az egyes évfolyamok minden tantárgyának követelményeit a program szabályzata szerint.

Binh asszony szerint az iskoláknak terveket kell kidolgozniuk és módosítaniuk a napi kétalkalmazotti program megvalósításához, növelniük és kiegészíteniük kell a klubtevékenységeket, a művészi tehetségeket fejlesztő tevékenységeket, a sport- és életvezetési készségeket fejlesztő képzéseket, biztosítva a helyi sajátosságokhoz való illeszkedést, valamint a szülők számára a gyermekek elvitelének és leadásának időpontját.

A többségi oktatás minőségének biztosítása

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői kijelentették, hogy a 29-es körlevél hatálybalépése után elkerülhetetlenek lesznek aggodalmak a diákok szülei részéről, különösen az utolsó évfolyamosokétól. Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői szerint azonban a minisztérium és a város oktatási szektora olyan megoldásokat irányított és telepített az iskolákba, amelyeket a legnagyobb felelősséggel kell végrehajtani a végzős diákok oktatásának és értékelésének minőségének biztosítása érdekében.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium együttműködik a minisztériumokkal, a fiókintézményekkel és a településekkel az iskolákon kívüli korrepetálási tevékenységek ellenőrzésében és kontrolljában annak biztosítása érdekében, hogy a tudásukat bővíteni szükséges diákok a szabályozásoknak megfelelően részt vehessenek a korrepetálásban. Emellett a város oktatási szektora eddig is és a jövőben is elő fogja mozdítani a digitális átalakulást, javítani fogja az online tanulási rendszerek hatékonyságát, és digitális tananyagokat készít a tanulók tanulásának és önálló tanulásának támogatására.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium azt is kéri, hogy a szülők továbbra is támogassák és működjenek együtt az oktatási szektorral a diákok oktatásában; fordítsanak figyelmet a diákok önálló tanulásra való figyelemmel kísérésére, motiválására és ösztönzésére. Amikor gyermekeiknek plusz órákon kell részt venniük képesítésük fejlesztése érdekében, a szülőknek teljes mértékben meg kell érteniük a korrepetálási lehetőséggel kapcsolatos információkat, hogy a plusz órák elérhessék a kívánt eredményeket, és egyúttal segítsék a plusz órákon részt vevő tanárokat a 29. körlevélben foglalt előírások betartásában.

Forrás: https://thanhnien.vn/kiem-tra-day-them-hoc-them-khong-phai-de-sam-soi-gay-ap-luc-185250305221617369.htm