Folyamatosan megújuló tudatosság, egy tehetségközpont stratégiájának mélyreható megvalósítása
A Kínai Kommunista Párt folyamatosan megújította nézeteit, és fontos iránymutatásokat adott a tehetségstratégiák kidolgozásához és végrehajtásához általában, valamint a tudományos és technológiai tehetségstratégiákhoz különösen a tehetségcsapatok irányításával és fejlesztésével kapcsolatos politikák és irányelvek révén, és mélyrehatóan megvalósította a tehetségerő-stratégiát a párt és Kína országának fejlesztési igényeinek kielégítése érdekében.
A kínai nemzeti demokratikus forradalom (1919-1945) időszakában a Kínai Kommunista Párt olyan politikát folytatott, amely nagyszámú értelmiségi bevonzását célozta, minden tekintetben kiemelkedő tehetségeket gyűjtött össze a forradalmi sorokba, szilárd tehetségalapot teremtve, hogy hozzájáruljanak a nemzeti függetlenségért és a nép felszabadításáért folytatott küzdelemhez. A Kínai Népköztársaság megalapítása után (1949-ben) a Kínai Kommunista Párt Központi Bizottsága felhívást tett közzé a „tudomány felé fordulás” érdekében, és a tudományos és műszaki tehetségek ápolására összpontosított. A reform és a nyitás időszakába lépve a Kínai Kommunista Párt a „értelmiségiek és a tehetségek tiszteletben tartásának” szorgalmazását szorgalmazta, hogy mozgósítsa a nagyszámú értelmiségi lelkesedését, kezdeményezőkészségét és kreativitását. Miután Kína csatlakozott a Kereskedelmi Világszervezethez (WTO, 2001), a 21. századba lépve, a gazdasági globalizációra és az átfogó nemzeti erőversenyre adott válaszként Kína a 2001-ben kiadott 10. ötéves kínai gazdasági és társadalmi fejlődési tervben (2001-2005) először határozta meg a tehetségstratégiát nemzeti stratégiaként. 2007-re a tehetségerő-stratégia a kínai sajátosságokkal rendelkező szocializmus fejlesztésének három alapvető stratégiájának egyikévé vált, és bekerült a Kínai Kommunista Párt 17. Nemzeti Kongresszusának jelentésébe és pártchartájába (2007). 2010-ben a Kínai Kommunista Párt Központi Bizottsága és a Kínai Államtanács kiadta a Nemzeti Közép- és Hosszú Távú Tehetségfejlesztési Terv (2010-2020) vázlatát. Az egyik kiemelt pont, hogy a tudományos, technológiai és innovációs tehetségeket új szintre emelik, hangsúlyozva, hogy a tudományos, technológiai és innovációs tehetségek gondozására való összpontosítás a legfontosabb prioritás a tehetségekből álló csapatépítésben, az ország tehetségekből álló csapaton keresztüli építésében és az innovációra épülő fejlesztésben. Innen kiindulva az illetékes minisztériumok, ágazatok és települések kidolgozzák a tudományos és technológiai tehetségekkel kapcsolatos politikákat az egyes területeken és az egyes településekre vonatkozóan.
A 18. Nemzeti Kongresszus (2012) óta a Kínai Kommunista Párt Központi Bizottsága, melynek középpontjában Hszi Csin-ping főtitkár áll, továbbra is a tudományt és a technológiát tekinti fő termelőerőnek, az emberi erőforrásokat fő erőforrásnak, az innovációt pedig fő hajtóerőnek. A Kínai Kommunista Párt 19. Nemzeti Kongresszusa (2017) az erős emberi erőforrások stratégiáját javasolta Kína új korszakban való fejlesztésének középpontjává. A tehetségerő-stratégia végrehajtásának előmozdítása és a nemzetközi versenyben való előny megszerzéséhez szükséges stratégiai erőforrások létrehozása céljából a Kínai Kommunista Párt 20. Nemzeti Kongresszusának jelentése rámutatott: „a párt tehetséggazdálkodási elvének betartása, a munka, a tudás, a tehetségek és a kreativitás tiszteletben tartása, a tehetségerő-politika aktívabb, nyíltabb és hatékonyabb végrehajtása”, valamint „a tehetségek többségének vezetése a Párt szeretetére, a hazának szolgálatára, a munkának szenteltségre és a nép szolgálatára” (1) . Ez a fontos kijelentés hangsúlyozza a Párt alapvető szerepét a tehetségek fejlesztésében és kezelésében, és a Párt politikája a tehetségek megbecsülése, gondozása és összegyűjtése. A 20. Nemzeti Kongresszus jelentése a tehetségstratégia tökéletesítését, a kulcsfontosságú tehetségközpontok és a csúcstechnológiás innovációs zónák építésének felgyorsítását, a régiók és területek közötti ésszerű tehetségstruktúra fejlesztésének előmozdítását, valamint egy országos szintű stratégiai tehetségerő kiépítésének felgyorsítását; a tehetségek nemzetközi cseréjének megerősítését és a tehetségbázis hatékony kihasználását javasolta (2) .
Kína kiadta a „Párt törvényhozási munkatervének vázlatát (2023–2027)”, amely világosan megfogalmazta a Kínai Kommunista Párt tehetséggondozó rendszerének tökéletesítésére, a tehetségfejlesztési mechanizmusok és intézmények reformjának elmélyítésére, a tehetséggondozásban egységes intézkedések megtételére, az intézményi akadályok lebontására a képzésben, a felhasználásban és a támogatásban, valamint az innovációs kapacitás ösztönzésére vonatkozó követelményeket annak érdekében, hogy a tehetség legyen az alapvető stratégiai támogatás, előmozdítva az ország átfogó szocialista modernizációjának kiépítését és felgyorsítva egy új fejlődési helyzet kiépítését (3) .
A tudományos és technológiai tehetségekből álló csapatépítésre vonatkozó politikai rendszer megerősítése
A Kínai Kommunista Párt célul tűzte ki egy tudományos és technológiai tehetségekből álló csapat kiépítését és fejlesztését a nagyszabású, magas színvonalú, szorosan strukturált innováció modellje szerint, nemzetközi versenyelőnyt teremtve a tudományos és technológiai tehetségek terén, Kínát vezető innovációs országgá téve. A tudományos és technológiai tehetségek kiépítésére vonatkozó politikai rendszer fejlesztésének elősegítése érdekében a Kínai Kommunista Párt 2010-ben kiadott egy közép- és hosszú távú tervet a tudományos és technológiai tehetségek fejlesztésére (2010-2020). Ebben 5 követelményt határoz meg az intézményi innováció, az irányítási mechanizmusok és a tudományos és technológiai tehetségek fejlesztése tekintetében:
Először is , ki kell építeni egy tudományos és ésszerű irányítási rendszert a tudományos és technológiai tehetségek számára, a kutatóintézetekre, egyetemekre és vállalkozásokra vonatkozó előírásoknak megfelelően a tudományos és technológiai tehetségek irányítási módszerének tökéletesítésére összpontosítva. Ez a követelmény magában foglalja a tudományos kutatóintézetek és felsőoktatási intézmények vezetői kiválasztási rendszerének reformját és tökéletesítését; a vezetői kiválasztási rendszer tökéletesítését a kinevezés, a toborzás és az egység jellegének megfelelő pozíciók kiválasztása formájában; a kutatóintézetek és egyetemek vezetőinek kinevezési rendszerének bevezetését; az egyetemek és kutatóintézetek adminisztratív szintjének fokozatos megszüntetését; a munkakörök szerinti bérszámfejtési rendszer és irányítási rendszer átfogó előmozdítását; a főként identitáskezelésen alapuló tudományos és technológiai tehetségmenedzsment modell fokozatos átalakítását az identitás és a munkakörök egységesítésére; a tudományos és technológiai tehetségmenedzsment „legalizálásának” felgyorsítását és a tudományos kutatóintézetek humánerőforrás-gazdálkodási rendszerének reformját.
Másodszor , a képzési mechanizmus megújítása és a tudományos és technológiai tehetségek fejlesztése. A mindig is hangsúlyos hagyományos képzési módszerek megújítása mellett, mint például a felsőoktatási intézmények tehetségképzési modelljének reformja, az innovációs kapacitás javítása; az oktatási rendszer fejlesztése, a tudományos és technológiai tehetségek szakmai képesítésének és innovációs kapacitásának javítása; a tudományos és technológiai tehetségek képzésének nemzetköziesítésének fokozása, új módszereket is javasoltak. Például a legjobb tudományos és technológiai tehetségek gondozása és összegyűjtése jelentős nemzeti tudományos és technológiai projektek, áttörést jelentő kutatási projektek, nemzetközi tudományos és technológiai együttműködési projektek révén; az innováció előmozdítására szolgáló erőforrások, például tőke, projektek, információ, államilag támogatott képzési programok bővítése; a tudományos és technológiai tehetségek szabadalmainak garanciájának és szponzorálásának megerősítése; a tudományos és technológiai tehetségek támogatása a tanulásban, képzésben és az akadémiai cserékben való részvételben.
Harmadszor , javítani kell a tudományos és technológiai tehetségek értékelésének és ösztönzésének mechanizmusát. A „Közép- és hosszú távú terv a tudományos és technológiai tehetségek fejlesztésére” javaslatot tett egy átfogó értékelési rendszer létrehozására a tudományos kutatóintézmények innovációs teljesítményére vonatkozóan, iránymutatást ad a tudományos kutatóintézményeknek és egyetemeknek a tudományos és technológiai tehetségek értékelésére vonatkozó szabványok megállapításához, a tudományos kutatás minőségét és a jelentős innovációs kapacitást szem előtt tartva; tehetségosztályozási értékelési rendszer létrehozása, a tudományos és technológiai tehetségek által végzett munka jellege és pozíciója alapján megfelelő szabványok és értékelési módszerek meghatározása; a tudományos szellem és a tudományos etika feltevése a tudományos és technológiai tehetségek értékelésének egyik mutatójává.
Negyedszer , tökéletesíteni kell a tudományos és technológiai tehetségek áthelyezésének és elosztásának mechanizmusát. Javaslatot kell tenni egy nyilvános toborzási rendszer bevezetésére a kulcsfontosságú egységek és szervezetek, például kutatóintézetek és egyetemek pozícióinak, valamint a vezetői pozíciók és a nagyobb projektekért felelősök betöltésére, és létre kell hozni egy nyilvános információs rendszert a tudományos és technológiai tehetségek kínálatáról és keresletéről a kulcsfontosságú iparágakban, szakmákban és területeken.
Ötödször , fejleszteni kell az innovációs kultúrát, támogatni kell az innovációs szellemet, olyan társadalmi környezetet kell teremteni, amely tiszteletben tartja a munkaerőt, a tudást, a tehetséget és a kreativitást, szoros információcsere-mechanizmust kell kiépíteni; erősíteni kell a tudományos és technológiai tehetségek szakmai etikai oktatását, ösztönözni kell egy olyan irányítási és felügyeleti rendszer létrehozását, amely a tudományos kutatásban előforduló csalárd magatartásokat ellenőrzi (4) .
Szinkron fejlesztés elősegítése
A Kínai Kommunista Párt szorosan összekapcsolta a tehetségerő-stratégiát más fejlesztési stratégiákkal, azzal a céllal, hogy zökkenőmentes kapcsolatot teremtsen a tehetségpolitika, a tudomány- és technológiapolitika, az oktatás- és képzéspolitika, az ipar- és szakmapolitika, valamint a társadalompolitika között, hozzájárulva a tehetség szerepének maximalizálásához, mivel felelősségteljesen felelős azért, hogy fő erőforrás legyen. A Kínai Kommunista Párt 20. Nemzeti Kongresszusának jelentése hangsúlyozta: „A nemzeti fejlesztési oktatási stratégia, a tehetségerő-stratégia és a fejlesztési stratégia mélyreható végrehajtása, az innovációt hajtóerőként” és „egy oktatásban, a tudományban és a technológiában, valamint a tehetségekben erős ország építésének felgyorsítása” (5) . A Kínai Kommunista Párt megállapította, hogy szorosan követni kell a tudományos és technológiai innováció igényeit, optimalizálni kell az oktatási intézményeket, meg kell újítani a képzési modelleket, javítani kell a képzés hatékonyságát és minőségét; a stratégiai tudósok és a vezető tudományos és technológiai vezetők képzésére kell összpontosítani; a fiatal tudományos és technológiai tehetségek képzésének megerősítésére kell összpontosítani; csúcstechnológiai innovációs zónák kiépítésére, az innovációs kapacitás, a függetlenség és az autonómia javítására a tudomány és a technológia területén (6) .
Az oktatás, a tudomány és a technológia, valamint a tehetségek szinkron fejlesztése érdekében a Kínai Kommunista Párt mindig is a tudományos és technológiai innovációs rendszer tökéletesítésére, a nemzeti szintű tudományos kutatóintézetek, a magas szintű kutatási modellekkel rendelkező egyetemek, a vezető tudományos és technológiai vállalatok és a nemzeti laboratóriumi rendszer igényeinek optimalizálására, a nemzetközi és regionális tudományos és technológiai innovációs központok építésének koordinálására, valamint az erőforrások együttes erejének maximalizálására összpontosított a tudomány és a technológia fejlesztésének szolgálatában (7) .
Az iskolák és a vállalkozások, különösen az egyetemek és a tudomány és technológia területére szakosodott vállalkozások közötti együttműködés révén aktívan ápolni kell a tehetségeket az alapvető és feltörekvő iparágak, valamint az interdiszciplináris irányok fejlesztése alapján; erősíteni kell a nemzeti laboratóriumok, műszaki központok stb. építését a nemzeti tehetségbázis kiépítésének felgyorsítása érdekében, hogy a tehetségek teljes mértékben kibontakoztassák képességeiket, elő kell mozdítani a tudományos és technológiai ismeretek cseréjét, valamint hozzá kell járulni a gazdasági ágazatok és foglalkozások átalakításához és korszerűsítéséhez (8) .
A tudományos és technológiai tehetségek irányítására és fejlesztésére szolgáló mechanizmusok és intézmények tökéletesítése a magas színvonalú fejlesztés követelményeinek való megfelelés érdekében.
A tehetségek, beleértve a tudományos és technológiai tehetségeket is, stratégiai pozíciójának meghatározása alapján, a tehetségeket az ország fejlesztési céljainak megvalósításához és a nemzetközi versenyben való kezdeményezés megszerzéséhez szükséges stratégiai erőforrásnak tekintve, a Kínai Kommunista Párt megerősítette vezető szerepét és hatékonyságát a tehetségek kezelésében és fejlesztésében; a közös célra összpontosítva: az átfogó reformok elmélyítésének folytatására, a tehetséggondozás követelményeinek pontos megértésére, a nemzeti tehetségerő kiépítésének felgyorsítására az intézményi és mechanizmusbeli innováció révén a képzésben, a tehetségek vonzására, ösztönzésére és felhasználására a tudományos és technológiai fejlődés és innováció előmozdítása érdekében.
A 18. Nemzeti Kongresszus (2012) óta a Kínai Kommunista Párt Központi Bizottsága, az Államtanács, valamint az illetékes minisztériumok és osztályok a központi szinttől a helyi szintig számos törvényt, rendeletet és politikát adtak ki az intézményi és mechanizmusbeli akadályok és korlátozások felszámolása érdekében. A „Vélemények a tudományos és technológiai intézmények reformjának elmélyítéséről és a nemzeti innovációs rendszer kiépítésének előmozdításáról” (2012-ben kiadva) célja a tudomány és a technológia területén az értékelési és jutalmazási rendszer reformjának előmozdítása, valamint egy olyan közszolgálati rendszer kiépítése, amely megfelel a piac és a társadalom igényeinek. A „Vélemények az intézményi reform elmélyítéséről és a fejlesztési stratégia végrehajtásának felgyorsításáról az innováció hajtóerejével” (2015-ben kiadva) célja az innovációs modellen alapuló tehetségbázis kiépítése, az intézményi és mechanizmusbeli reformot az innováció előmozdításának alapvető feladatának tekintve. „Vélemények a tehetségfejlesztési mechanizmusok és intézmények reformjának elmélyítéséről” (kiadva 2016-ban), amelynek tartalma olyan kérdések köré szerveződik, mint a tehetségmenedzsment szolgáltatási rendszer piaci és társadalmi orientációval összhangban történő tökéletesítése, a tehetségfejlesztési mechanizmusok és intézmények reformjának szinkron megszervezése és végrehajtása, a tehetségek zökkenőmentes átadásának mechanizmusának javítása, kedvező feltételek megteremtése a tehetségek régiók, területek, iparágak és szakmák közötti mozgásához (9) . „Irányadó vélemények az osztályozásról a tehetségértékelési mechanizmusok reformjának előmozdítása érdekében” (kiadva 2018-ban), amelynek célja a tehetségértékelési szabványok osztályozására vonatkozó javaslatok kidolgozása, az értékelési módszerek fejlesztése és megújítása, valamint a tehetségértékelés reformjának előmozdítása a kulcsfontosságú területeken. „Intézkedések a fiatal tudományos és technológiai tehetségek képzésének és felhasználásának erősítésére” (kiadva 2023-ban), amely arra összpontosít, hogy a pártbizottságoknak és a hatóságoknak minden szinten stratégiai feladatként kell tekinteniük a fiatal tudományos és technológiai tehetségek fejlesztését, és konkrét végrehajtási intézkedésekkel kell rendelkezniük az egyes egységek és települések tényleges helyzete alapján, ideológiai szempontból képzéssel és támogatással, a fiatal tudományos és technológiai tehetségek politikai és ideológiai tulajdonságainak, valamint tudományos és technológiai innovációs képességének javítása érdekében, hatékonyan végre kell hajtani az életük megőrzésére irányuló politikákat, és kedvező feltételeket kell teremteni a fiatal tudományos és technológiai tehetségek számára, hogy maximalizálják szerepüket. A nemzeti tudományos és technológiai intézményeknek aktívan elő kell mozdítaniuk a projektvezetői csapatok/tudományos kutatási témák és kulcsfontosságú tudományos kutatócsoportok vezetőinek megújulását, és ösztönözniük kell a fiatal tudományos és technológiai tehetségeket, hogy fontos kutatói pozíciókat töltsenek be; tökéletesíteni kell a kiemelkedő fiatal tudományos és technológiai tehetségek szakmai címeinek és különleges szakmai pozícióinak kinevezésére szolgáló mechanizmust. Ezek a reformintézkedések jelentős áttörést hoztak a tudományos és technológiai tehetségek irányításában és fejlesztésében.
Néhány felvetett kérdés
A Kínai Kommunista Párt tudományos és technológiai tehetségek fejlesztésének és kezelésének gyakorlatából kitűnik, hogy az innováció előmozdítása, valamint a tudományos és technológiai tehetségek kezelésének és fejlesztésének mechanizmusának és intézményeinek tökéletesítése során a Kínai Kommunista Párt különös figyelmet fordít a következőkre: 1- A nemzeti fejlődés és a társadalmi szükségletek folyamatos célként való figyelembevétele, önálló képzési út kiválasztása, olyan képzési modellel, amelyben az iskolák, a társadalom és a munkaadók részt vesznek az emberi erőforrások képzésében, a tudományos és technológiai tehetségek vonzása fejlesztési lehetőségek, témák/projektek és kedvező környezet biztosításával. Ugyanakkor a legmegfelelőbb és leghatékonyabb szint elérése érdekében az elosztás és az elrendezés végrehajtása; 2- A tehetségek lelkesedésének, kezdeményezőkészségének és kreativitásának felkeltése, a tehetségek fejlesztését elősegítő ösztönző és versenymechanizmusok kialakítása, a legjobb emberek kiválasztása a méltányosság, az egyenlőség, az objektivitás és a tudomány elvei alapján; 3- Kedvező fejlődési környezet megteremtése a tehetségek számára, hogy elősegítsék intelligenciájuk előmozdítását; 4- A tehetségértékelés jó elvégzése, hogy átfogóan és pontosan tükrözze az innováció szintjét, az alkalmazáskonverziós hatékonyságot és a társadalmi-gazdasági fejlődéshez való tényleges hozzájárulást. Emellett a Kínai Kommunista Párt az innovációs központok építésének előmozdítására összpontosít, számos úttörő egyetemet támogat a tehetséggondozási szakok létrehozásában, azzal a céllal, hogy kutassa a fejlődés előmozdításának módjait, a szerep népszerűsítését és a versenyelőnyök kiépítését az emberi erőforrások területén.
Ezzel egy időben a Kínai Kommunista Párt megreformálta a tehetségátadási mechanizmust, elősegítette a tehetségek régiónkénti ésszerű elosztását; létrehozott egy tehetségcsere-csatornát az egyetemek, kutatóintézetek és vállalkozások között; tökéletesítette a támogatási mechanizmust, külföldről vonzotta a tehetségeket, és a high-tech tehetségátadási mechanizmust, egy nemzetközileg versenyképes rendszert teremtve. A tehetségvonzási politika eddig egyetlen minisztériumtól, ügynökségtől és fiókteleptől számos minisztérium, ügynökség és fióktelep közös együttműködéséig fejlődött; minden településtől és egységtől, amely saját tervet dolgozott ki, a központi kormányzat egységes tervet dolgozott ki, és a települések szisztematikusan végrehajtották azt. A Kínai Kommunista Párt 18. Nemzeti Kongresszusa (2012) óta Kína fiatal tudományos és technológiai tehetségbázisa folyamatosan növekszik. A kutatás-fejlesztési (K+F) személyzet száma Kínában 4,167 millióról (2012-ben) 8,581 millióra (2021-ben) nőtt, az átlagos növekedési ütem évi 7,67%. Ebben az időszakban a természettudományos PhD-hallgatók száma Kínában meghaladta a 450 000-et, az átlagos növekedési ütem évi 4,73% volt. Ezenkívül évente több mint 25 000 kutató dönt úgy, hogy Kínába utazik továbbképzésre, akiknek 80%-a a természettudományok területére összpontosít (10) .
Kína prioritásként kezeli a magas színvonalú tudományos és technológiai emberi erőforrások kezelését és fejlesztését, elmélyíti az intézményi reformokat, valamint a tudományos és technológiai tehetséggondozó mechanizmusokat, amelyek a tudomány és az oktatás révén történő nemzeti megújulás stratégiája, a tehetségerő stratégiája és az innováción alapuló fejlesztési stratégia köré épülnek. Általánosságban elmondható, hogy Kína tehetségmenedzsment és -fejlesztési politikai rendszere alapvetően kiépült, ami egyértelműen tükröződik a tehetségek gondozásának és vonzásának munkájában, ugyanakkor kezdetben létrejöttek az értékelési és osztályozási mechanizmusok, az ösztönző mechanizmusok és a tudományos és technológiai kutatások finanszírozási forrásai.
Kína tehetséggondozási és -fejlesztési munkájában azonban továbbra is vannak olyan problémák, amelyeket meg kell újítani a tudatosság, az intézmények, a mechanizmusok és a politikák tekintetében a jelentősebb eredmények elérése érdekében: Először is , a tehetséggondozás mechanizmusának és intézményének reformja továbbra is korlátozott, ami miatt a nemzetközi versenyben a komparatív előny nem igazán megalapozott. A tehetségek képzésében, vonzásában, ösztönzésében, kezelésében és alkalmazásában a végrehajtás nem következetes; másodszor , Kína még nem épített ki olyan értékelési mechanizmust, amely a tudományos és technológiai tehetségeket a kutatásra és innovációra összpontosítaná, a mechanizmusok pedig nem teremtettek igazán motivációt és egészséges környezetet a kiemelkedő fiatal tehetségek kiválasztásának és alkalmazásának munkájában. Jelenleg a tudományos és technológiai tehetségek értékelése a tudományos kutatási eredmények mennyiségén és minőségén alapul. Ahol a mennyiség a cikkek, könyvek, szabadalmak és projektek/témák számát jelenti...; a minőség a megjelent folyóiratok, cikkek, könyvek presztízsének szintjét és a befejezett projektek/témák értékelésének szintjét jelenti... Ennek az értékelési indexnek az előnyei a magas operativitási ráta, a mennyiségi képesség, az egyértelmű értékelési folyamat, így a méltányosság és az objektivitás célját érik el. Ez az értékelési mechanizmus azonban nem tért ki a létrehozott termékek kreativitására, elméleti értékére és gyakorlati alkalmazására; harmadszor , a tudományos kutatásban továbbra is fennállnak az etikai jogsértések; negyedszer , a tudományos és technológiai eredmények átadását támogató rendszer továbbra is problémákkal küzd. Jelenleg Kínában a technológiaátalakítás/transzfer aránya körülbelül 30%, míg a fejlett országokban 60-70%.
A Kínai Kommunista Párt tudományos és technológiai tehetségeinek menedzsmentjének és fejlesztésének gyakorlati megvalósítása hasznos referenciaértékkel bír Vietnam számára a tehetségmenedzsmentben. 2024. december 22-én To Lam főtitkár aláírta és kiadta a Politikai Bizottság 57-NQ/TW számú határozatát a tudomány, a technológia, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás áttöréseiről. Különösen hangsúlyozta, hogy a tudomány és a technológia fejlesztése, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás a legfontosabb áttörés, a modern termelőerők gyors fejlődésének, a termelési kapcsolatok tökéletesítésének, a nemzeti kormányzási módszerek innovációjának, a gazdaság-társadalom fejlesztésének, a lemaradás kockázatának megelőzésének, az ország áttörést hozó fejlődésének, jólétének és erejének fő mozgatórugója az új korszakban. A határozat 5 célcsoportot határoz meg 2030-ig, 2045-ig kitekintő jövőképpel, és egyúttal 7 feladat- és megoldáscsoportot is azonosít. A fő tartalom különösen a következő: "Magas színvonalú emberi erőforrások és tehetségek fejlesztése és hasznosítása a tudomány és a technológia fejlesztése, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás követelményeinek kielégítése érdekében..." (11) . Ez egy sürgős követelmény ahhoz, hogy hozzájáruljunk egy hatékony stratégia kidolgozásához a tehetségek vonzására és kiaknázására Vietnámban, segítve egy magas színvonalú humánerőforrás-csapat fejlesztését, amely megfelel a tudomány és a technológia területén meghatározott követelményeknek és feladatoknak. Ezáltal hozzájárulva egy áttörést hozó hajtóerő létrehozásához, amely elősegíti a társadalmi-gazdasági fejlődést és a nemzetközi integrációt az új korszakban./.
-- ...
(1)习近平：决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 (átmenetileg ford.: Hszi Csin-ping: Döntő győzelem biztosítása egy mérsékelten virágzó társadalom átfogó felépítésében, a kínai jellegzetességekkel bíró szocializmus nagy győzelmének felismerése az új korszakban - Jelentés a Kínai Kommunista Párt 19. kongresszusáról), 2017. október 27. https://www.gov.cn/zhuanti/2017-10/27/content_5234876.htm
(2), (5)习近平:高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国宾结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(átmenetileg Fordítás: Hszi Csin-ping: A szocializmus nagy zászlójának magasra tartása kínai jellegzetességekkel, egyesülve egy modern szocialista ország átfogó felépítésére való törekvésben – A Kínai Kommunista Párt XX. Kongresszusának jelentése), 2022. október 25-én, https://www.gov.cn/xinwen/2022-10/25/content_5721685.htm
(3) 中央党内法规制定工作规划纲要(2023-2027年) (Ideiglenes fordításban: A Központi Párt Charta felépítésének tervvázlata (2023-2027), https://www.gov.cn/zhengce/202304/content_6777971.htm
(4) Közlemény a tudományos és technológiai tehetségek fejlesztésére vonatkozó közép- és hosszú távú nemzeti terv (2010-2020) kihirdetéséről (Ideiglenes fordítás: Közlemény a nemzeti tudományos és technológiai tehetségek fejlesztésére vonatkozó közép- és hosszú távú terv (2010-2020) kihirdetéséről), https://www.most.gov.cn/xxgk/xinxifenlei/fdzdgknr/fgzc/gfxwj/gfxwj2011/201108/t20110816_89059.html
(6) 一体推进教育科技人才事业发展 (Ideiglenes fordítás: Az oktatási, tudományos és technológiai tehetségek integrált fejlesztésének elősegítése), http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5148/202407/t20240701_1138815.html
(7) 加快建设教育强国、科技强国、人才强国 (Ideiglenes fordítás: Egy erős ország felépítésének elősegítése az oktatás, a tudomány, a technológia és a tehetségek terén), http://cpc.people.com.cn/n1/2022/1208/c448544-32582926.html
(8) 薛二勇: „一体推进教育、科技、人才发展” (Durva fordítás: Az oktatás, a tudomány, a technológia és a tehetségek fejlődésének szinkron elősegítése), 2024. november 5., https://baijiahao.baidu.com/s?id=1814828759531472586&wfr=spider&for=pc
(9) A Kínai Kommunista Párt Központi Bizottsága kiadta a „Vélemények a tehetséggondozási rendszer és mechanizmus reformjának elmélyítéséről” című dokumentumot, https://www.gov.cn/zhengce/2016-03/21/content_5056113.htm
(10) (Ideiglenes) fordítás: Új szakpolitikai iránymutatás: Kommentár és elemzés a fiatal tudományos és technológiai tehetségek képzésének és alkalmazásának javítását célzó egyes intézkedésekről), https://baijiahao.baidu.com/s?id=1775639193761432831&wfr=spider&for=pc
(11) 57-NQ/TW számú határozat a tudományos és technológiai fejlesztés, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás terén elért áttörésekről, https://thuvienphapluat.vn/van-ban/Cong-nghe-thong-tin/Nghi-quyet-57-NQ-TW-2024-dot-pha-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-doi-moi-sang-tao-637245.aspx
Forrás: https://tapchicongsan.org.vn/web/guest/the-gioi-van-de-su-kien/-/2018/1166202/kinh-nghiem-cua-dang-communist-trung-quoc-trong-quan-ly-va--phat-trien-nhan-tai-khoa-hoc---cong-nghe.aspx
![[Fotó] Mélytengeri homoklerakódások és egy ősi, fából készült An Bang hajó is veszélyben van, hogy újra eltemetődik](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/13/1763033175715_ndo_br_thuyen-1-jpg.webp)
![Dong Nai OCOP átmenet: [3. cikk] A turizmus összekapcsolása az OCOP termékfogyasztással](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
Hozzászólás (0)