Elvárások egy gyakorlati megoldástól

GD&TĐ - A Cao Bang Tartományi Népi Tanács legutóbbi ülésén határozatot fogadtak el az írás-olvasási képzésben részt vevők támogatásának mértékéről.

Ez fontos lendületet ad az írástudatlanság felszámolására irányuló munkának, javítja az emberek tudását és elősegíti a fenntartható fejlődést a településen.

Sürgős kérés

Az Oktatási és Képzési Minisztérium 2017 decemberében elismerte Cao Bang tartomány 1. szintű írástudási színvonalát. 2024-ben a tartomány önértékelése alapján fogja értékelni, hogy elérte-e a 2. szintű írástudási színvonalat.

Cao Bang tartomány Oktatási Minisztériumának statisztikái szerint azonban a tartományban jelenleg 9 027/367 230 fő 15 és 60 év közötti 1-es szintű analfabéta (nem fejezte be a 3. osztályt), ami a lakosság 2,46%-át teszi ki; 30 965/367 230 fő 2-es szintű analfabéta (nem fejezte be az 5. osztályt), ami a teljes munkaképes korú lakosság 8,43%-át teszi ki.

Eközben az utóbbi években korlátozott volt az írás-olvasás tanfolyamokon részt vevők száma. Pontosabban, 2020-ban 831-en, 2021-ben 723-an, 2022-ben 235-en, 2023-ban 532-en, 2024-ben pedig 446-an tanultak olvasni. Átlagosan minden évben (2020 és 2024 között) a tartományban élő 30 965 írástudatlanból 553-an tanultak olvasni (ez mindössze 1,79%-ot ér el).

A diákok részt vesznek az írás-olvasás tanfolyam megnyitó ünnepségén.

Az írástudatlanok száma az egész tartományban évente átlagosan 2000 fővel csökken az írástudatlanság felszámolására irányuló tanfolyamok elvégzése miatt, így a munkaképes korúak (15-60 évesek) megszűnnek... Ezért, ha nem történik változás a dolgok menetében és megfelelő támogatási politikák nem történnek, akkor várható, hogy Cao Bang tartomány 15-20 éven belül teljesen felszámolja az írástudatlanságot.

Ebből a kérdésből kiindulva Cao Bang tartomány Népi Bizottsága benyújtott a Tartományi Népi Tanácsnak egy határozatot, amely szabályozza a Cao Bang tartományban az etnikai kisebbségek írás-olvasási képzésben való részvételének ösztönzésére szolgáló támogatás mértékét.

Cao Bang tartomány vezetői szerint a határozat kiadása nemcsak stratégiai döntés, hanem a helyi önkormányzat elkötelezettsége is az emberek olvasás- és írástanulásának támogatása, a tudáshoz való hozzáférés lehetőségeinek bővítése mellett. Ez egy konkrét lépés az írástudatlanság felszámolásának céljához szükséges idő lerövidítése felé.

Gyakorlati és humánus támogatás

A határozat értelmében az írás-olvasási képzésben részt vevőket a képzési program elvégzése és az illetékes hatóság általi jóváhagyás után 1 millió VND/fő/szakasz támogatásban részesítik. Azokat, akik népszerűsítik és mozgósítják az iskolába járást, 90 000 VND/diák támogatásban részesítik. Ezen felül költségek merülnek fel az osztályterem éjszakai világításával, a közös használatú könyvek vásárlásával...

Az írás-olvasás órán részt vevő küldöttek és diákok.

Figyelemre méltó, hogy ez az állásfoglalás nemcsak a tanulókat támogatja, hanem megosztja a terheket a tanárokkal, az együttműködőkkel és a helyi hatóságokkal – azokkal, akik közvetlenül szervezik, mozgósítják és fenntartják az írás-olvasás órákat.

Nguyen Ngoc Thu asszony, Cao Bang tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója megerősítette: „Ez egy nagyon praktikus határozat, a tartomány most először rendelkezik átfogó ösztönző politikával mind a tanulók, mind a tanárok számára. Arra számítunk, hogy a határozat jelentősen hozzájárul az írástudók számának növeléséhez, és fenntartható változásokat hoz létre egy tanuló társadalom építésében Cao Bangban.”

Fenntartható célok felé

Sok településen, például Thong Nong és Can Yen községekben – ahol magas az írástudatlanság aránya – a határozatot „új élet leheletének” tekintik. Nguyen Quoc Hung, Thong Nong község Népi Bizottságának elnöke megosztotta: „Korábban az írástudási órák szervezése sok nehézségbe ütközött, részben azért, mert az emberek elfoglaltak voltak a megélhetésükkel, részben azért, mert nem kaptak támogatást az iskolába járáshoz. Most, hogy egyértelmű irányelvek vannak, jobban fogunk együttműködni, hogy mozgósítsuk a diákokat az órákon való részvételre.”

Duong Thi Dung tanár, a Can Yen község Ngoc Sy Általános Iskolájának igazgatóhelyettese is nagy reményét fejezte ki: „Korábban esti írás-olvasás órákat tartottam 40-50 év közötti nőknek, nagyon nehéz körülmények között, így ez az állásfoglalás nagyobb motivációt ad mind a tanároknak, mind a diákoknak.”

Diákok az írás-olvasás tanfolyam záróünnepségén.

„Ez az állásfoglalás egyértelműen bizonyítja a tartomány azon álláspontját, hogy senkit sem hagy magára. A felföldön tartott esti írás-olvasás tanfolyamoktól kezdve minden társadalmi réteghez el akarjuk terjeszteni a tanulás szellemét, megteremtve az átfogó és fenntartható fejlődés alapjait” – hangsúlyozta Nguyen Ngoc Thu asszony.

Az elkövetkező időszakban az oktatási szektor a helyi önkormányzatokkal együttműködve fogja végrehajtani a határozatot, integrálva azt a nemzeti célprogramokkal, a szegénységcsökkentési programokkal és az új vidékfejlesztési programokkal. A konkrét támogatási politikák mellett a teljes politikai rendszer, a családok és a közösségek egyidejű részvételének mozgósítása előfeltétele annak, hogy a határozat életbe lépjen.

Egy határozat – ha a helyes irányba és hatékonyan hajtják végre – nemcsak jogi dokumentum lesz, hanem a változás hajtóereje is. És a faluban tartott esti órákból fokozatosan formálódik majd egy írástudó és tájékozott Cao Bang.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-tu-mot-nghi-quyet-thiet-thuc-post741386.html