Ha megbuksz egy vizsgán, tanulj meg felállni és továbblépni...

A 10. osztályos felvételi vizsga és az egyetemi felvételi érettségi vizsga nem elég ahhoz, hogy eldöntse az életed. Ha megbuksz a vizsgán, tanulj meg felállni és továbblépni...

Jelöltek a 10. osztályos felvételi vizsgán. (Illusztrációs fotó: VNE)

Az utóbbi napokban sok szülő osztotta meg a közösségi médiában gyermeke 10. osztályos felvételi vizsgaeredményeit. Vannak szülők, akik boldogok és izgatottak, mert gyermekeik magas eredményeket értek el, de vannak olyanok is, akik csalódottak, mert gyermekeik nem érték el a várt pontszámokat. Sokan úgy vélik, hogy a 10. osztályos felvételi vizsgaeredmények nem határoznak meg mindent, mert a gyermekek tanulási útja még előttük áll.

Július 3-án délután Ho Si Minh-város bejelentette a 10. évfolyamosok referenciapontszámait. Korábban, július 1-jén délután a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium szintén közzétette a 10. évfolyamosok referenciapontszámait. Sok fiatalt felvesznek a kívánt iskolába, de sokan lemaradnak. Az Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette a 2024-es középiskolai érettségi vizsgák válaszait is. A jelöltek lélegzet-visszafojtva várják az érettségi vizsgák eredményeit, valamint az egyetemi felvételi referenciapontszámokat...

Valójában minden vizsga után számos szomorú történet jut eszünkbe, például amikor gyerekek elszöknek otthonról, mert nem úgy teljesítettek, ahogy elvárták, depressziósak lesznek, sőt öngyilkosságot követnek el, mert megbuktak a vizsgán... ami intő csengő a szülők számára a vizsgák nyomása miatt. Diák korban a gyerekek sebezhetőek, könnyen elszomorodnak, mindig ki akarják fejezni magukat és az értékeiket, és könnyen megdöbbennek, ha a vizsgaeredmények nem a vártnak megfelelőek. Ha megbuknak a vizsgán, könnyen depresszióba, csalódásba esnek, és eltemetik magukat a vereség érzésében. Hamarosan túlteszik magukat ezen, ha pszichológiai támogatást és bátorítást kapnak a családjuktól, de egyes gyerekek magányosnak, legyőzöttnek érzik magukat, és nehezen birkózik meg a vizsgabukás okozta sokkkal.

Sok pszichológus azt tanácsolja, hogy a gyerekeket ne terheljék túl nagy nyomással a szüleik részéről. A szülők elvárásai motivációt jelentenek, de túl nagy nyomást is jelentenek a gyerekek számára. A tanulás egy életen át tartó feladat, sok elágazással az úton és sok megfelelő választási lehetőséggel a gyerekek számára. Még ha meg is buknak a középiskolai felvételi vizsgán, vagy nem jutnak be a kívánt egyetemre, az sem számít, mert még mindig sok más út és választási lehetőség áll előttük.

Azt lehet mondani, hogy egy ember életének számos vizsgán kell keresztülmennie. Az ember jövőjét soha nem befolyásolja vagy befolyásolja egyetlen vizsga sem. A 10. osztályos felvételi vizsga, az egyetemi felvételi érettségi vagy bármilyen más vizsga nem döntheti el az életedet. A fiatalok azok, akik a saját életükről döntenek. Az erőfeszítés, a célok és a szenvedély az, ami hozzájárul a sikerhez.

A vizsga után a gyerekeknek támogatásra, együttérzésre és megértésre van szükségük a szüleiktől. A szülőknek kell lenniük gyermekeik lelki támaszaiként. Ne hagyjuk, hogy a fiatalok, amikor éppen csak belépnek az élet küszöbére, elveszítsék önbizalmukat és értéktelennek érezzék magukat csak azért, mert megbuktak a vizsgán. Legyen joguk... megbukni a vizsgán. Ezenkívül a fiataloknak tanulniuk kell és azt kell csinálniuk, amit akarnak, és soha ne hagyják abba a próbálkozást.

Ráadásul az, hogy bekerülsz abba a középiskolába, amire vágysz, vagy az egyetemre, amiről álmodozol, nem elég a sikerhez. A speciális tudás és készségek szükséges feltételek. Az iskolán kívül számos más módja is van annak, hogy tudást szerezzünk a sikerhez. De a lényeg az, hogy tisztában legyél a saját képességeiddel. Ha megbuksz a vizsgán, tanulj meg talpra állni és továbblépni...

Egyes oktatási szakértők úgy vélik, hogy a vizsgaeredmények csupán a diák tanulási útjának „keresztmetszetét” jelentik. A sikeres vagy sikertelen vizsga számos tényezőtől függ, beleértve a tudást, a készségeket, a pszichológiát, a diák felkészültségét a vizsga idején, sőt még a megválasztott törekvéseket is.

A kudarc segíthet a gyerekeknek tapasztalatot szerezni, motiváltabbnak lenniük a 3 év középiskolai tanuláshoz, és felkészülni a magasabb szintű vizsgákra. A sikeres vagy megbukott vizsgáknál fontosabb, hogy a diákok olyan környezetben tanuljanak, amely megfelel a képességeiknek és érdeklődési körüknek. A szülők fontos szerepet játszanak gyermekeik iskolaválasztásában.

A szülőknek olyan környezetet kell választaniuk, amely segíti gyermekeiket képességeik fejlesztésében, és megfelelő irányt és ütemtervet kell kijelölniük ahhoz, hogy gyermekeik fejleszthessék képességeiket és erősségeiket. Ahelyett, hogy csak a pontszámokra és a rangsorokra figyelnének, a szülőknek meg kell ismerniük az iskolák képzési programjait, oktatási módszereit, tanári karát... is, hogy a legmegfelelőbb modellt és környezetet válasszák gyermekeik fejlődéséhez.

Ahelyett, hogy csalódottságot mutatnának, ha gyermeke megbukik a vizsgán, a szülőknek oda kellene figyelniük gyermekük érdeklődési körére és törekvéseire. Saját élettapasztalataikból kiindulva a szülőknek meg kellene osztaniuk és el kellene látniuk gyermekeikkel az alapvető információkat, a szakma speciális követelményeit, és ösztönözniük kellene kiemelkedő képességeik kibontakoztatását.

„Nem vallottam kudarcot. Csak találtam 10 000 olyan módszert, ami nem működött.” Ez Thomas Edison, minden idők legnagyobb feltalálójának híres idézete. 10 001-szer kellett megpróbálnia megtalálni a megfelelő anyagot a villanykörte izzószálának elkészítéséhez.

Ha megfelelően orientálják magukat az érdeklődési körük és képességeik alapján, és ha a család osztozik és együttérzik, akkor minden fiatal biztosan képes lesz enyhíteni a nyomást a vizsgák előtt, alatt és után. Ha belülről motivál, akkor felelősségteljesebben fogsz dönteni mindenről.

Truong Nguyen Thanh professzor egyszer hangsúlyozta, hogy egy ember képességeit nem az eredményei alapján mérik, és nem is az eredményei alapján szabad. Ha a vizsgák sikeres letételét, a diplomák megszerzését és az eredmények mércéjét használjuk arra, hogy elvárjuk egy gyermektől, hogy mindenben sikeres legyen, az irreális elvárás. „Inkább adnék a gyermekemnek egy »kudarc elleni oltást« a középiskolában, hogy amikor a való életben kudarccal találkozik, tudja, hogyan birkózz meg vele, hogyan álljon fel, és ne essen el” – mondta Truong Nguyen Thanh professzor.

Szülők, kérlek, gondoljátok át, hogy a kudarc egy lehetőség arra, hogy megtanítsátok gyermekeiteket kiállni. Mert senki sem tanul a sikerből, csak a kudarcból. Mindenki életében sok verseny van, sok kihíváson megy keresztül. Ha azt gondoljátok, hogy az emberek csak a verseny miatt sikeresek vagy buknak el, azt gondoljátok, hogy a verseny határozza meg gyermeketek életét, az tévedés...

Forrás: https://baoquocte.vn/neu-thi-truot-hay-hoc-cach-dung-len-va-buoc-tiep-277273.html