Új-Zéland továbbra is lazítja a munkavállalási jogokat, Ausztrália eltörölheti a belépési korlátozást

Új-Zéland és Ausztrália két szomszédos szigetországa új politikai frissítéseket vezetett be a nemzetközi diákok ösztönzőivel és prioritásaival kapcsolatban az elkövetkező időszakban.

Diákok hallgatnak meg tanácsokat az új-zélandi középiskolák képviselőitől egy októberi, a kormány által szervezett rendezvényen.

Új-Zéland ösztönzőket vezet be a külföldi diákok számára

Az Új-Zélandi Bevándorlási Hivatal (INZ) november 19-én bejelentette, hogy frissítette vízumpolitikáját a mesterdiplomával végző nemzetközi hallgatókra vonatkozóan. Konkrétan ahhoz, hogy posztgraduális oklevéllel (PGDip) rendelkező nemzetközi hallgatóknak posztgraduális munkavízumot (PSW) igényelhessenek, korábban legalább 30 hetes mesterképzésben kellett részt venniük. Ezt a korlátozást azonban nemrégiben eltörölték, és az ebbe a kategóriába tartozó nemzetközi hallgatók a mesterképzés időtartamától függetlenül jelentkezhetnek PSW-re.

Ez azt jelenti, hogy a nemzetközi diákok mostantól rövidebb ideig tanulhatnak mesterképzésben anélkül, hogy aggódniuk kellene az új-zélandi munkavállalási lehetőség elvesztése miatt. „Ez szabadságot ad a nemzetközi diákoknak a képzés megválasztásában, és azt a nyugalmat, hogy a diploma megszerzése után is jogosultak lesznek dolgozni” – áll az INZ hivatalos közleményében.

Ez a rendelkezés azonban csak azokra vonatkozik, akik a PGDip megszerzése után azonnal folytatják mesterképzésben való tanulmányaikat. Az INZ azt is megjegyzi, hogy a jelentkező PSW-jének időtartama a mesterképzés hosszától függ, és azoknak, akik 3 évig Új-Zélandon szeretnének maradni és dolgozni, legalább 30 hétig teljes munkaidős mesterképzésben kell tanulniuk.

Ezenkívül a bejelentésben az új-zélandi kormány frissítette a PSW programra jogosult tanulmányi területek listáját is. Ennek megfelelően a középiskolai tanároknak mostantól nem kell természettudományos, matematikai, technológiai vagy csendes-óceáni nyelvekből alapképzéssel rendelkezniük ahhoz, hogy PSW-re jelentkezzenek. Ha általános iskolában vagy középiskolában tanítanak, a jelölteknek mostantól csak egy oktatási mesterdiplomát kell benyújtaniuk, és meg kell felelniük az Új-Zélandi Tanítási Tanács követelményeinek a PSW programra való jelentkezéshez.

A listán egy új gépésztechnikus állás is felkerült, amelyre új-zélandi 6-os szintű mérnöki képesítéssel rendelkező gépészmérnöki szakon jelentkezhetnek.

Korábban, júniusban az új-zélandi kormány kibővítette a munkavállalási vízumok megadásának feltételeit egyes nemzetközi diákok házastársai számára. Konkrétan a munkaerőhiányos listán szereplő iparágakban 7. szintű (alapképzés) és 8. szintű (posztgraduális, mesterképzés előtti) képzéseken részt vevő diákok házastársai nyílt feltételekkel kérvényezhetnek munkavállalási vízumot (diákmunkavállalási vízum partnere).

Ezenkívül a középiskolás korú gyermekek (ha vannak ilyenek) eltartott gyermekre vonatkozó diákvízumot igényelhetnek, hogy ugyanazokat az előnyöket élvezhessék, mint a helyi diákok, ami azt jelenti, hogy nem kell tandíjat fizetniük.

Ellenzésekbe ütközik az ausztrál beiratkozási sapkáról szóló törvényjavaslat

Egy másik lépés, amely a nemzetközi oktatási szektor figyelmét felkeltette, az ausztrál kormány által javasolt, a külföldi hallgatók beiratkozásának korlátozására vonatkozó törvényjavaslat valószínűleg elvetésre kerül, ahelyett, hogy 2025 elejétől lépne hatályba. Ez azért van, mert a Liberális és Nemzeti Párt (a Koalíció) és a Zöldek koalíciója Ausztráliában november 18-án felszólalt a Munkáspárt által javasolt törvényjavaslat ellen, aggodalmára hivatkozva a lehetséges gazdasági és társadalmi hatások miatt.

Ausztrál egyetemi képviselők tanácsot adnak a diákoknak egy rendezvényen, amelyet az Új-Dél-Wales állam kormánya szervezett szeptemberben.

A The PIE News szerint a koalíció, a zöldek és a független képviselők ellenállása miatt jelentősen csökkentek a törvényjavaslat esélyei a Szenátuson való átjutásra. Jason Clare ausztrál oktatási miniszter azonban világossá tette, hogy ha a törvényjavaslatot nem fogadják el, a 107-es irányelv továbbra is érvényben marad. Ez egy olyan szabályozás, amely a diákvízum-kérelmek feldolgozását annak az oktatási intézménynek a hírneve alapján helyezi előtérbe, ahol a külföldi diák tanul.

Ez azonnal aggodalmat keltett, mivel az irányelv „súlyosan” érintette az egyetemeket a lassabb diákvízum-feldolgozás és a diákvízum-elutasítások számának növekedése miatt. Luke Sheehy, az Universities Australia vezérigazgatója hangsúlyozta, hogy a becslések szerint 4 milliárd dollárt „szívtak ki” a gazdaságból, és több ezer egyetemi munkahely van veszélyben a 107-es irányelv miatt.

Egy másik figyelemre méltó lépés, hogy mielőtt a felvételi korlátozásról szóló törvényjavaslat jövőjéről döntöttek volna, számos egyetem már javasolt válaszintézkedéseket, különösen azoknak az iskoláknak, amelyek beiratkozási kvótáit az ausztrál kormány csökkentette az előző évhez képest, mint például az Új-Dél-Walesi Egyetem és tagiskolája, az UNSW College, amelyek nemrégiben bejelentették, hogy ideiglenesen leállítják a nemzetközi diákok jelentkezéseinek fogadását, vagy az Ausztrál Katolikus Egyetem, amely szeptemberben leállította a nemzetközi diákok beiratkozását 2025-re.

Korábban, a Thanh Niennel folytatott eszmecserében számos egyetem, mint például a Macquarie, az Ausztrál Nemzeti Egyetem és az Új-Dél-Wales, kijelentette, hogy a felső határszabályozással való szembenézés ellenére az iskolák továbbra is fenntartják a vietnami állampolgárokra vonatkozó felvételi politikájukat, hogy biztosítsák a nemzetiségi sokszínűséget, amely a tanulmányi eredményeken és az angol nyelvtudáson alapul. Az iskolák képviselői azonban azt is tanácsolják a jelölteknek, hogy a kockázatok elkerülése érdekében a meghívást követően azonnal fogadják el a felvételt.

Az ausztrál Oktatási Minisztérium adatai szerint augusztusban 803 639 nemzetközi diák tanult Ausztráliában. Közülük 36 490 vietnami volt, amivel az 5. helyen álltak a nemzetközi diákok számában. Új-Zélandon 2023-ban 1736 vietnami nemzetközi diák érkezett az országba, ami 10%-os növekedést jelent az előző évhez képest, és leginkább az egyetemeken (1120) és a középiskolákban (308) koncentrálódott a számuk. Ez a szám azonban csak kisebbség a 2023-ban más országokból beiratkozott 69 135 nemzetközi diákhoz képest.

Forrás: https://thanhnien.vn/new-zealand-tiep-tuc-noi-quyen-lam-viec-uc-co-the-huy-ap-tran-tuyen-sinh-185241122113247649.htm