A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának statisztikái szerint idén a város középiskoláinak 251 tanárt kell felvenniük számos tantárgyból. A felvételre váró képzett jelöltek száma 838 fő. Az áttekintés azt mutatja, hogy míg az idegen nyelvekre és társadalomtudományokra jelentkezők száma közel van a célhoz, a természettudományokra jelentkezők száma sokszorosa a keresletnek.
Konkrétan matematikából a város közel 100 középiskolájának 26 tanárt kell felvennie, de 246 jelölt jelentkezik erre a pozícióra. A jelöltek közötti versenyarány körülbelül 1/9. A fizika esetében a versenyarány közel 1/17, ahol csak 5 tanárra van szükség, de a jelentkezők száma 87 fő.
A 2018-ban középiskolai szinten bevezetett Általános Oktatási Program lehetővé teszi a diákok számára, hogy a 10. évfolyamtól kezdve választható tantárgyakat válasszanak erősségeik, képességeik és pályaválasztási orientációjuk szerint, ami ahhoz a helyzethez vezet, hogy azokhoz a tantárgyakhoz, amelyeket sok diák választ, több tanárra van szükség, és fordítva.
ILLUSZTRÁCIÓ: NHAT THINH
A tantárgyak közül a középiskolai kémiatanár pozícióhoz tartozik a legmagasabb a verseny. Konkrétan a városnak 3 tanárt kellene felvennie, de a képzett jelöltek száma 79. A középiskolai kémiaoktatásra a versenyarány közel 1/26. Ez a tantárgy a legmagasabb versenyaránnyal rendelkezik minden évben Ho Si Minh-város tanár-toborzási szezonjaiban.
Az iskolavezetők szerint a toborzási verseny magas szintje azt mutatja, hogy a fenti tantárgyakból származó további személyzet iránti éves kereslet nem magas. Különösen akkor, ha a 2018-ban középiskolai szinten bevezetett Általános Oktatási Program lehetővé teszi a diákok számára, hogy a 10. évfolyamtól kezdve választható tantárgyakat válasszanak erősségeik, képességeik és pályaválasztási orientációjuk szerint, ami ahhoz a helyzethez vezet, hogy a sok diák által választott tantárgyakhoz több tanárra van szükség, és fordítva.
Egy Tan Phu kerületi középiskola igazgatója elmondta, hogy vannak olyan tantárgyak, amelyeket csak a diákok fele, vagy akár a beiratkozó diákok egyharmada választ. Ez oda vezet, hogy azoknak a tantárgyaknak a tanárai, amelyeket nem sokan választanak, nem tudnak elegendő kötelező órát tanítani, ami tanártöbbletet eredményez. A természettudományos tantárgyaknak általában heti 2 órájuk van, így ennek a tantárgynak a tanárainak a száma mindig magasabb, mint azoknak a tantárgyaknak a tanárainak, amelyeknek csak heti 1 órájuk van, mint például a földrajz vagy a közgazdaságtan és a jog. Ezért a legtöbb természettudományos tanár nem tudja teljes kapacitását kihasználni.
Az Általános Oktatási Program bevezetése során a felesleges tanárok problémájának megoldása érdekében Phung Nhat Anh úr, a Nguyen Huu Huan Középiskola (Thu Duc város) igazgatóhelyettese elmondta, hogy az iskolának párhuzamos pozíciókat is ki kell jelölnie, hogy biztosítsa a kötelező órák számát és a szabályoknak megfelelő fizetéseket.
[hirdetés_2]
Forráslink






Hozzászólás (0)