Női búcsúbeszéd a tanulás történetéről: „Megtanulni megérteni, megérteni tanulni”

Egy gyönyörű lány nemcsak jól tanul és búcsúzik az iskolától, de azt is tudja, hogyan vonzzon magához másokat, hogy erős támogató hálózatot építsen ki magának és barátainak...

Tran Hoang An, a Hanoi Vietnámi Nemzeti Egyetem Üzleti Adminisztráció Iskolájának marketing és kommunikáció szakos hallgatója kiemelkedő teljesítményt nyújtott azzal, hogy az egész iskola búcsúbeszédének győztese lett, 3,72/4,0-es összesített átlaggal (GPA), és 8 egymást követő félévben kiváló és kiváló ösztöndíjakat kapott. Tran Hoang An nemcsak az egész iskola búcsúbeszédének győztese lett, hanem tanulmányai során végig tanúsított erőfeszítéseivel és felelősségtudatával is mély benyomást tett rá.

Nữ thủ khoa kể chuyện học 'Học để hiểu, hiểu để học' — *Tran Hoang An, a Gazdaságtudományi Kar búcsúbeszédője (Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi) FOTÓ: NVCC*

"Tanulj meg megérteni, érts meg, hogy tanulj"

Hoang An a tanulási módszeréről nyilatkozva elmondta: „A tudást egy folyamatosan fejlődő spirálként látom. A tanulási folyamat során mindig a »megértés a megértésért, megértés a tanulásért« elvét alkalmazom. Minden tantárgy esetében mindig előre kutatok és előkészítek általános ismereteket. A tudás megszerzésekor azonban az üres lap gondolkodásmódját választom, igyekszem a lehető legtöbbet magamba szívni abból, amit a tanárok közvetítenek. Miután elsajátítottam a törzsanyagot, áttérek a »megértés a tanulásért« szakaszára, ezt a tudást alkalmazom a gyakorlatban, és új tapasztalatokat és tanulságokat gyűjtök.” Hoang An szerint a személyes tapasztalatokból levont tanulságok nemcsak abban segítenek, hogy mélyebben megértsem az iskolában tanult elméletet, hanem a tantárgyak elsajátításának folyamatában is támogatnak. később másképp. „Minden gyakorlati tapasztalat új perspektívákat nyit, segítve a tudás összekapcsolását. Amikor az elméletet a gyakorlatba alkalmazom, nemcsak jobban emlékszem az információkra, hanem fejlesztem a kritikai gondolkodási készségeimet is, így a problémákat mélyebben és átfogóbban elemzem” – osztotta meg Hoang An.

Emellett Hoang An proaktív módon fejleszti magát és eléri céljait a tanulási folyamat során. Ez a diáklány elmondta, hogy minden tantárgy előtt gyakran szán időt a kapcsolódó dokumentumok tanulmányozására, ami segít neki proaktívabbnak és magabiztosabbnak érezni magát az órákon való részvétel során. „Az egyetemen az önálló tanulás magas követelménye sok új hallgatót összezavarhat, de ez egy nagyon fontos készség, és gyakorolni kell” – osztotta meg Hoang An. Ezért proaktívan tett fel kérdéseket, részt vett a beszélgetésekben, és kapcsolatba lépett barátaival és előadóival, hogy szélesítse tudását, így erős támogató hálózatot épített ki tanulmányai során.

Nem csak a szakmában jó

Az iskolai tanulmányai mellett Hoang An a HSB Tudományos Kutató Klub elnöki posztját is betölti, és műsorvezetőként dolgozik a Vietnami Televíziónál. Ezek a tevékenységek segítenek Hoang Annak tudást gyűjteni, fejleszteni vezetői és csapatmunka-készségeit, és jelentősen hozzájárulnak személyes fejlődéséhez diákévei során. Mivel Hoang Annak lehetősége volt műsorvezetőként dolgozni általános iskolás évei óta, elmondta, hogy különösen szereti ezeket a tapasztalatokat. A diáklány mindig izgatott és büszke, amikor tömeg elé áll, történeteket oszt meg, és minden egyes szaván keresztül kapcsolatba lép az emberekkel. Hoang An számára a műsorvezető nem csupán egy műsorvezető, hanem egy lehetőség is arra, hogy felfedezze és kifejezze önmagát, segítve őt a hallgatási készségek gyakorlásában és gazdagítva élettapasztalatait, ezáltal javítva a kapcsolatteremtési és empátiakészségét.

Emellett Hoang An számos fenntartható fejlődési projektet is végrehajt, bizonyítva ezzel a közösség iránti erős elkötelezettségét. Jelenleg Hoang An fiatal vezetőként aktívan részt vesz az Egyesült Nemzetek Szervezetének és a POSCO TJ Park Alapítvány projektjeiben, amelyek célja a társadalmi tudatosság növelése és a pozitív cselekvés előmozdítása.

A boldogság előfeltétele…

Hoang An megerősíti, hogy a hála és a fegyelem két tényező, amelyek segítik őt a siker elérésében. Hoang An így nyilatkozik: „Míg az inspiráció és a szenvedély fontos katalizátorok, a hála, a fegyelem és a felelősségvállalás a siker kulcsfontosságú feltételei. Csak akkor fogunk teljes szívünkből törekedni céljaink elérésére, ha valóban dédelgetjük és vágyunk rájuk. Ami Hoang Ant illeti, ahhoz, hogy boldogok legyünk, mindig mélyen hálásnak kell lennünk magunknak, családunknak, tanárainknak és mindenkinek, mindennek, ami hozzánk kerül.”

Visszatekintve az útjára, Hoang An elismeri, hogy a fegyelem fenntartása nem mindig könnyű. „Voltak időszakok, amikor nem igazán próbálkoztam, és nem voltam elkötelezett a céljaim iránt. Azonban ezeknek a sötét foltoknak köszönhetően rájöttem, hogy nem mindig lehetek boldog és pozitív. Az érzelmeim elfogadása a tagadásuk helyett segített abban, hogy kitartóbb és éberebb legyek, és folytassam az erőfeszítéseimet.” Dr. Hoang Anh Tuan, aki közvetlenül felügyelte Hoang An diplomamunkáját, elmondta, hogy nagyon lenyűgözte a diáklány, nemcsak a szorgalma, hanem a munkájában mutatott kezdeményezőkészsége is. Hoang An mindig komolyan tartotta a határidőket, proaktívan küldte be a vázlatokat átdolgozásra, és szükség esetén támogatást kért. Ez egyértelműen tükrözi a diáklány progresszív szellemét és a tanuláshoz való komolyságát. Hoang An kiváló eredményei teljes mértékben elismerést érdemelnek, különösen a maihoz hasonló magas és szigorú pontozási követelményekkel rendelkező iskolák kontextusában. Dr. Hoang Anh Tuan szerint Hoang An egy nagyon érzelmes ember, aki mindig őszintén és világosan fejezi ki háláját. Ez a hála nemcsak pozitív légkört teremt körülötte, hanem segít neki jó kapcsolatokat kiépíteni és fenntartani mindenkivel. Hoang An az iskola legmagasabb pontszámú, tudományos folyóiratban megjelent diplomamunkájával rendelkező diák, amely tükrözi a kutatás és a tudásfejlesztés iránti folyamatos erőfeszítéseit.

Thanhnien.vn

https://thanhnien.vn/nu-thu-khoa-ke-chuyen-hoc-hoc-de-hieu-hieu-de-hoc-185240928113032777.htm