A 10. osztályos fizika órán a legjobb eredményt elért diáklány azt mondta: „Nem gyakoroltam túl sok szakvizsgakérdést.”

(Dan Tri) - A nemrégiben Hanoiban megrendezett 10. osztályos felvételi vizsgán Do Bao Trang diáklány volt a fizika szakos búcsúbeszédének a vizsgázója. Trang tanulási titka, hogy „a tanulásnak szórakoztatónak kell lennie”.

Do Bao Trang egy kilencedikes diák a Hanoi - Amsterdam Tehetséggondozó Gimnáziumból. A nemrégiben lezajlott 10. osztályos felvételi vizsgán Trang tökéletes, 10-es pontszámot ért el matematikából, 9,75-öst idegen nyelvből és 8,25-öst irodalomból a három általános tantárgyból. Fontos kiemelni, hogy a fizika szakvizsgán 9,5-ös pontszámot ért el.

Trang a speciális fizika szakra 47 pontot ért el, ami 6,5 ponttal magasabb a Hanoi - Amsterdam Tehetséggondozó Tanulók Gimnáziumának speciális fizika szakára vonatkozó alsó határértéknél. Ez az az iskola is, amelyet középiskolai évei alatt választott.

Tanulj alaposan, kerüld a túlhajszoltságot, és találd meg az egyensúlyt élvezetes tevékenységek révén.

Trang elmondta, hogy miután beválasztották az iskola fizika csapatába, különleges szeretetet érzett a fizika iránt. A csapatban több felsőbb osztályos diák is volt, akik kiemelkedően teljesítettek fizikából, és folyamatosan a legjobb diákok között voltak. Lenyűgözte Trangot, hogy ezek a végzősök egy olyan tantárgyból jeleskedtek, amelyet hagyományosan férfi erősségnek tartottak.

Do Bao Trang diák (Fotó: Az interjúalany által rendelkezésre bocsátva).

Ezt motivációnak tekinti arra, hogy törekedjen arra, „hogy olyan legyen, mint az idősebb lányok”. Trang azt is reméli, hogy a legutóbbi vizsgán elért lenyűgöző eredményei inspiráló példaként szolgálnak majd a diáklányok számára, hogy magabiztosan tanuljanak természettudományos tárgyakat.

Trang számára a matematika és a fizika két olyan tantárgy, amit élvez, de a fizika jobban lenyűgözi. A fizika magában foglalja a matematikai ismereteket, és segít neki megmagyarázni az élet számos érdekes jelenségét, megérteni a látszólag egyszerű és nyilvánvaló dolgok mögött rejlő törvényeket.

Trang azt tanácsolja a természettudományokkal foglalkozni kívánó diáklányoknak, hogy alaposan tanulmányozzák és sajátítsák el a tantárgy alapvető ismereteit, hogy szilárd alapokat építsenek ki. Ez a döntő tényező bármely tantárgyban való kiemelkedéshez.

Tanulmányai során Trang mindig az önálló tanulást helyezte előtérbe, mivel számára az önálló tanulás ideje volt az, amikor elmélyíthette tudását és felfedezhette erősségeit a tanulásban. Logikus módon az önálló tanulási módszerében Trang a régi leckék áttekintésére összpontosított, hogy alaposan megértse a tanult anyagot, és valóban „magába szívja az anyagot és a tudást”.

A 10. osztályos felvételi vizsga előtt Trang nem gyakorolt ​​túl sok speciális vizsgadolgozatot, mert véleménye szerint a dolgok csak akkor alakulnak jól, ha jó úton haladsz, „tudod, mikor elég az elég”, tudod, mikor kell megállnod, és ismered a saját határaidat. A túlhajszoltságot és a túl sok vizsgadolgozat szorgalmas megoldását Trang mindig elkerüli.

Az iskola utáni stressz csökkentése érdekében Trang időt tölt filmnézéssel, a barátaival lógással, és proaktívan megosztja velük a tanulmányaival és az életével kapcsolatos problémáit.

Azt mondta, hogy a megfelelő barátok és hasonló gondolkodású emberek megtalálása, akikkel megoszthatja a dolgait, a titka annak, hogy megőrizze a pozitív gondolkodásmódot és egyensúlyt érjen el a tanulmányai folytatásának hosszú útján.

Trang a saját hobbijaira is összpontosít, hogy iskola után pozitív és nyugodt érzéseket keltsen. Nem ragaszkodik egyetlen hobbihoz, hanem sokféle dolgot szeretne megtapasztalni, ezért folyamatosan változtatja a hobbijait, új élményeket teremtve magának. Trang időt szentel annak, hogy önállóan tanuljon gitározni, zongorázni, festeni és sok mást.

Amikor egy adott téma felkelti az érdeklődésemet, több időt szentelek neki. Trang úgy tartja magát, hogy elég jól énekel, és ez a legmaradandóbb hobbija. Trang mindig lelkesen vesz részt az iskola művészeti és kulturális tevékenységeiben, különösen az éneklési előadásokban való közreműködésben.

Mindezek a tapasztalatok segítettek Trangnak jobban megérteni önmagát, így meghatározhatta a jövőbeli fejlődésének helyes irányát.

Egyszerű titkok a jó tanuláshoz és a szórakozáshoz egyszerre.

Tanulmányaiban és magánéletében is, valahányszor Trang nehézségekbe ütközik, logikus gondolkodása és cselekedetei során megáll egy pillanatra, hogy elgondolkodjon önmagán, átgondolja, mit tehet a fejlődés érdekében, és hogy képes-e egyedül leküzdeni a kihívást. Ha nem tudja, akkor családjától, tanáraitól és barátaitól kér támogatást.

Trang céljai a középiskolás évek alatt a fizika ismereteinek elmélyítésére, a tehetséges tanulók versenyein való részvételre, a tanórán kívüli tevékenységek révén a személyes tapasztalatok bővítésére és önmaga jobb megismerésére irányultak... Ezt követően abban reménykedett, hogy külföldön tanulhat, hogy szélesítse látókörét.

Bao Trang az édesapjával (Fotó: Az interjúalany által rendelkezésre bocsátott kép).

Trang az életben bálványozza apját, mert ő is nagyon jó tanuló volt. Jelenlegi munkájában apja kiváló vezetői készségekről tesz tanúbizonyságot, valamint arról, hogy képes hatékonyan egyensúlyba hozni a munkát és a családi életet. Apja példakép és motiváció Trang számára az önfejlesztésre.

Lánya tanulási folyamatáról szólva Do Ba Dan úr – Do Bao Trang diák édesapja – elmondta, hogy a lánya nagyon proaktív és fegyelmezett szellemű. Saját maga készíti el a tanulmányi ütemtervét, és Trang azt is tudja, hogyan gondoskodjon a fizikai és mentális egészségéről, hogy a lehető legjobban megfelelhessen tanulmányai követelményeinek.

Dan úr és Danné mindig arra törekszenek gyermekeik nevelése során, hogy a lehető legkényelmesebb és legboldogabb környezetet teremtsék meg számukra, amikor családjukkal és rokonaikkal vannak. Szerinte a kiegyensúlyozott gondolkodásmód, valamint az örömteli és harmonikus családi légkör kulcsfontosságú feltétele a tinédzserek tanulásának és önfejlesztésének.

Trang a maga részéről eltökélt abban, hogy sokoldalúan fejlessze magát, elkerülve azt a csapdát, hogy „könyvmoly, aki csak tanulni tud”. Ennek eléréséhez úgy véli, hogy az idő hatékony felhasználása kulcsfontosságú. Mindenkinek csak 24 órája van egy napban, de ha tudod, hogyan hozd ki a legtöbbet az idődből, többet is elérhetsz ugyanezen 24 óra alatt.

Miután épp most teljesítette a 10. osztályos felvételi vizsgát, Bao Trang most mentálisan készül... a következő vizsgákra (Fotó: A beküldő forrása).

Trang titka abban, hogy időt szakít a tanulásra, a szórakozásra, a szórakozásra és a barátságokra, az, hogy az órán a tanulmányaira koncentrál. Néhány diák túlhangsúlyozza a plusz korrepetálás fontosságát, ami elhanyagoláshoz és koncentrációhiányhoz vezet az órán.

Trang szerint azonban, ha a diákok az órán való tanulásra koncentrálnak, csökkenthetik az önálló tanulásra fordított időt, sőt, még a plusz órákra fordított időt is. Ezáltal több idő szabadul fel más érdekes tevékenységekre, hozzájárulva hosszú távú személyes fejlődésükhöz.

A legutóbbi 10. osztályos felvételi vizsgán elért eredményeivel a fizika szakon kiemelkedő eredményt elért diáklány úgy érzi, hogy amit elért, arra nincs miért "büszkének" lennie. Trang úgy véli, hogy biztosan sokan vannak nála tehetségesebbek. Annak ellenére, hogy ezen a vizsgán ő volt a legjobb eredményt elérő, Trang nem feltétlenül ér el ideális eredményeket más vizsgákon.

Végre sikerült neki egy vizsgája, és még sok más, ugyanilyen fontos vizsga áll előtte. Trang emlékezteti magát, hogy mindig kitartóan kell küzdenie azért, hogy a lehető legjobban felkészüljön a többi vizsgára és a többi mérföldkőre, amit le kell küzdenie.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-thu-khoa-lop-10-chuyen-vat-ly-em-khong-luyen-qua-nhieu-de-thi-chuyen-20250705100937368.htm