Quang Tri 16 bentlakásos iskola építését és felújítását tervezi a határ menti területeken

Augusztus 10-én Quang Tri tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma közölte, hogy a Tartományi Népi Bizottság nemrégiben közzétett egy jelentést, amely terveket és befektetési portfóliókat javasol Quang Tri tartomány határ menti községeinek iskolák építésére.

Ennek megfelelően Quang Tri tartomány 10 új általános és középiskola építését, valamint 6 általános iskola vagy etnikai bentlakásos iskola korszerűsítését, felújítását és bővítését javasolta általános és középiskolává 15 határ menti településen, biztosítva, hogy minden településen legyen 1 iskola.

A befektetett iskolák teljes felszereltséggel rendelkeznek, megfelelnek az iskolai szabványoknak, segítik a diákokat a tanulásban és az életben egy teljes és tágas környezetben, kedvező feltételeket teremtve a tanárok hosszú távú munkájához.

Ennek megfelelően Quang Tri tartomány egy új iskola építését tervezi Huong Phung községben 2025-ben.

A Huong Phung Általános és Középiskola Etnikai Kisebbségek Számára 60 osztályos, 2100 diákkal. Az iskola építéséhez szükséges minimális terület körülbelül 95 000 m2.

A befejezést követően az iskola azt tervezi, hogy mozgósítja a környékbeli fenti 4 iskola összes diákját: a Huong Phung Középiskola Etnikai Kisebbségek Számára, a Huong Phung Általános Iskola, a Huong Son Általános és Középiskola Etnikai Kisebbségek Számára, valamint a Huong Linh Általános és Középiskola Etnikai Kisebbségek Számára.

A beruházást igénylő építési tételek között 60 tanterem, 18 tanterem, könyvtár, adminisztratív terület, konyha, diákkollégium, tanári hivatal, játszótér, gyakorlótér, uszoda, mini focipálya, többcélú ház stb. található.

A projekt teljes beruházási költsége körülbelül 335 milliárd VND (az 1. fázisban javasolt összeg 250 milliárd VND).

Az egyesülés után Quang Tri tartomány 16 határ menti községgel rendelkezik 57 általános iskolával; ezek közül 17 félbentlakásos etnikai kisebbségi iskola és 1 bentlakásos etnikai kisebbségi iskola (alsó középiskolai szint) működik.

A határ menti területeken található iskolák többsége hegyvidéki területeken található, ahol különösen nehéz társadalmi-gazdasági körülmények vannak, nagyszámú etnikai kisebbséggel rendelkező és gyéren lakott területeken.

A legtöbb iskolának sok kampusza van, de hiányoznak a tantermek, kiegészítő helyiségek, tanulást segítő szobák, játszóterek és sportpályák; egyes iskolák ideiglenes tantermeket, kölcsönzött tantermeket és leromlott állapotú tantermeket használnak, amelyek nem biztosítják az oktatási tevékenységek megszervezését; a technikai infrastruktúra továbbra is számos korlátozással rendelkezik.

A határ menti településeken épülő bentlakásos iskolákba, általános és középiskolákba történő beruházás célja, hogy összehangolja a párt és az állam irányelveit és a hátrányos helyzetű területeken élő diákokkal kapcsolatos aggodalmait. Biztosítsa az oktatáshoz való egyenlő jogokat, javítsa az átfogó oktatás minőségét.

Ugyanakkor csökkenteni kell a regionális különbségeket, és megfelelő tanulási, lakhatási és bentlakási lehetőségeket kell biztosítani a középiskolás diákok számára a távoli, elszigetelt és határ menti területeken.

A Tartományi Népi Bizottság szerint a határ menti községek általános és középiskoláinak teljes beruházási tőkeigénye körülbelül 3338 milliárd VND, amelynek a központi költségvetés mintegy 90%-át, a helyi költségvetés és egyéb jogi források pedig körülbelül 10%-át teszik ki.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-de-xuat-xay-moi-va-cai-tao-16-truong-hoc-noi-tru-o-vung-bien-gioi-post743512.html