Ma reggel (szeptember 5-én) több mint 23 millió diák lépett be az új tanévbe.

Ma reggel (szeptember 5-én) több mint 23 millió diák vett részt országszerte a megnyitó ünnepségen, amellyel hivatalosan is megkezdődött a 2024-2025-ös tanév.

A Sao Sang Óvoda (Thanh Xuan kerület, Hanoi ) megtartotta a 2024-2025-ös tanév megnyitó ünnepségét. (Fotó: Yen Nguyet)

Hanoi az ország legnagyobb oktatási méretekkel rendelkező települése. Ebben a tanévben a főváros továbbra is vezet a diákok számát tekintve, közel 2,3 millió diákkal, 130 000 tanárral és több mint 2900 iskolával. Ez egy különleges tanév is, amikor a 2018-as Általános Oktatási Programot minden évfolyamon bevezetik.

Amint véget ér a 2023–2024-es tanév, Hanoi utasította a kerületi és községi egységeket, hogy aktívan fektessenek be a létesítményekbe, iskolákba és tantermekbe az új program követelményeinek való megfelelés érdekében, javítva a tömeg- és a kulcsfontosságú oktatás minőségét.

Ho Si Minh- városban idén várhatóan több mint 1,7 millió diák tanul majd minden szinten, ami több mint 24 000 diákkal több, mint az előző tanévben. A diákok számának növelése az utóbbi évek egyik fő nyomása volt a városnak, különösen a gyors urbanizációval és magas gépi népességnövekedéssel járó területeken.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma közölte, hogy a város több mint 540 milliárd vietnami dongot költött létesítmények vásárlására és felújítására, biztosítva, hogy a környékbeli diákok 100%-ának legyen hol tanulnia. A széles körben elterjedt kanyarójárvány közepette az oktatási szektor szorosan együttműködött az Egészségügyi Minisztériummal, előírva az iskolák számára, hogy vezessenek listát a kanyaró ellen beoltott diákokról, és így már az új tanév első napjaitól kezdve beoltsák őket.

Truong Sa-ban (Khanh Hoa) szeptember 5-én reggel a Truong Sa kerület iskolái lelkesen tartották a 2024-2025-ös új tanév megnyitó ünnepségét. A nyitónap előtt a szigetlakó települések és Truong Sa városának kormánya, szervezetei, káderei, katonái, tanárai, szülői és diákjai takarítást, a környezeti tájkép megszilárdítását és a tantermek rendbetételét szervezték meg.

Ünnepélyes légkörben, ragyogó zászlókkal és virágokkal, új ruhákkal és a gyermekek arcán örömmel a hadsereg és a sziget lakói kifejezték törődésüket, és arra biztatták a tanárokat és a diákokat, hogy győzzék le a nehézségeket, és törekedjenek a „Jól tanítani – jól tanulni” versenyre.

A 2024-2025-ös tanév megnyitása alkalmából az oktatási szektornak címzett levelében To Lam főtitkár és elnök úgy véli, hogy a diákok törekedni fognak a tanulásra, a tudás fejlesztésére, megszerzésére és elsajátítására, az alapvető kompetenciák fejlesztésére, és nagy törekvéseket fognak kiváltani egy egyre virágzóbb és boldogabb ország építése érdekében.

„Remélem, hogy a tanárok, az adminisztrátorok és az oktatási szektorban dolgozók mindig elkötelezettek lesznek, szeretik a munkájukat, kreatívak lesznek, legyőzik minden nehézséget, és még többet tesznek nemes ügyükért. Remélem, hogy a szülők gyermekeink jövője érdekében jól együttműködnek az iskolákkal, szoros kapcsolatot teremtenek az iskola, a család és a társadalom között az oktatási munkában... Kérem a központi minisztériumokat, a szövetségi hivatalokat, a pártbizottságokat és a hatóságokat, hogy időben hozott, gyakorlatias és helyes döntésekkel fordítsanak nagyobb figyelmet az oktatás ügyére, hogy a tanárok, a diákok és a gyakornokok egészséges környezetben, teljes feltételekkel taníthassanak és tanulhassanak, elősegíthessék a kreativitást és sikeresen végrehajthassák az ország oktatási reformját” – hangsúlyozta To Lam főtitkár és elnök.

A 2024-2025-ös tanévben az oktatási szektor az „Innováció, minőségfejlesztés, szolidaritás és fegyelem” témát jelölte meg. Ebben az évben valósul meg a 2018-as Általános Oktatási Program az 1. évfolyamtól a 12. évfolyamig minden évfolyamon, és ez az első tanév, amikor az új program szerint szervezik meg a középiskolai érettségi vizsgát.

Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter elismerte, hogy ez egy olyan tanév, amely „számos jelentős feladattal és kihívással” jár. Az Oktatási és Képzési Minisztérium ebben a tanévben az egyik feladata az óvodai és általános oktatás minőségének javítása, beleértve az idegen nyelvek, különösen az angol nyelv oktatásának és tanulásának minőségének javítását minden szinten és képzési szinten. Az Oktatási és Képzési Minisztérium projekteket és terveket fog kutatni és kidolgozni annak érdekében, hogy az angol fokozatosan második nyelvvé váljon az iskolákban.

A tanár- és előadói csapat fejlesztése szintén prioritás az oktatási szektor számára, különös tekintettel a toborzásra, a kijelölt tanári kvóta kezelésére és hatékony felhasználására, a tanárhiány leküzdésére, különösen az óvodapedagógusok és a 2018-as Általános Oktatási Program szerinti tantárgyakat oktató tanárok hiányának leküzdésére.

Az iparág gondosan előkészíti a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga megszervezésének feltételeit, biztosítva a biztonságot, a komolyságot és az objektivitást. Az óvodai szinten a minisztérium előkészíti az új óvodai nevelési program kísérleti programjának feltételeit.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium fontos tanévnek tekinti ezt, amikor az egész ország befejezi az új tanterv és tankönyvek cseréjének folyamatát. A programot gördülő módon hajtják végre, a 2020-2021-es tanévtől az 1. évfolyamra alkalmazzák. Erre a tanévre a tankönyvek az alsó tagozaton az 5. évfolyamra, a középiskolában a 9. évfolyamra, a gimnáziumban pedig a 12. évfolyamra változnak.

Az oktatási szektor azzal a kihívással néz szembe, hogy szinkronban kell megújítania az átiratkozó vizsgákat és az érettségi vizsgákat, az oktatástól a vizsgára való felkészítésig, a megfelelő felvételi és kiválasztási folyamat megszervezéséig. Emellett vannak olyan régi, makacs problémák is, mint a tanárhiány, a plusz oktatás és tanulás kezelése...

Ezenkívül a tanárokról szóló törvénytervezet, amelyet várhatóan jövő októberben nyújtanak be az Országgyűlésnek megfontolásra, és 2025-ben hagynak jóvá, várhatóan javítani fogja a helyzetet, és jogi folyosót teremt a tanárok kezelésével, toborzásával és jutalmazásával kapcsolatos politikák számára.

A 2024-2025-ös tanévben az országban körülbelül 25 millió diák lesz, akik közül több mint 23 millió óvodai és általános oktatásban fog részt venni. A tandíjak minden szinten havi 8000 és 220 000 vietnami dong között mozognak diákonként, a helyszíntől függően. Ez az első év, hogy az 5 éves óvodáskorú gyermekek mentesülnek a tandíj alól. Az oktatási szektorban több mint 1,6 millió tanár, adminisztrátor és alkalmazott dolgozik.

Forrás: https://baoquocte.vn/sang-nay-59-hon-23-trieu-hoc-sinh-buoc-vao-nam-hoc-moi-285067.html