Az Újságírás és Kommunikáció Akadémia hallgatói gyakorlati tapasztalatot szereznek újságírói termékek készítésében.
Nguyen Tran Phuong Anh, az Újságírás és Kommunikáció Akadémia Újságírás és Kommunikáció Intézetének negyedéves hallgatója megosztotta: „Korábban egy rövid videó megtervezése legalább 3-4 napot vett igénybe, de most, a forgatókönyvírástól a durva vágásig terjedő mesterséges intelligencia támogatásának köszönhetően, csak körülbelül 1 napot vesz igénybe. Szerintem a mesterséges intelligencia használatakor a legfontosabb tudni, hogyan irányítsuk és eszközzé alakítsuk, ahelyett, hogy hagynánk, hogy az irányítson minket.”
A kreatív eszköz szerepén túl a mesterséges intelligencia a diákok szakmai készségeinek gyakorlásában is segít. Sok diák chatbotokat használ újságírói interjúk szimulálására, címsorok írásának gyakorlására, minta hírek létrehozására, vagy a tartalom különböző stilisztikai szempontokból történő szerkesztésére. Ezen keresztül a mesterséges intelligencia jelenléte több lehetőséget kínál a diákoknak, és lehetővé teszi számukra, hogy gyorsabban és átfogóbban frissítsék tudásukat.
A mesterséges intelligencia azonban nemcsak előnyökkel jár, hanem jelentős versenykényszert is teremt a média szakos hallgatók számára. A médiaszervezetek áramvonalasodását követően a szerkesztőségek és médiavállalatok már nem válogatás nélkül toboroznak, mint korábban, és a toborzási követelmények egyre magasabbak. Ezzel egyidejűleg a közösségi média robbanásszerű elterjedése teljesen megváltoztatta a felhasználók információhozzáférésének módját. Ez lehetőséget teremtett a mesterséges intelligencia eszközei számára, hogy befolyásolják a tartalomgyártás változásának hullámát. Számos szerkesztőség és médiavállalat egyre inkább alkalmazza a mesterséges intelligenciát a szerkesztés támogatására, virtuális előadók használatára, felhasználói adatok elemzésére, vagy akár videók és animációk készítésére. Ezért, míg korábban ahhoz, hogy riporterré váljanak, a hallgatóknak jól kellett írniuk és érteniük a híreket, ma az újságírás és a média szakos hallgatóknak magasan képzettnek, gyors észjárásúnak és a technológiához alkalmazkodónak kell lenniük. Még azt is meg kell tanulniuk, hogyan "együttműködjenek" vagy "versenyezzenek" a mesterséges intelligenciával, hogy elkerüljék a lemaradást.
Nguyen Tuan Khai, a Hong Duc Egyetem multimédiás kommunikáció szakos negyedéves hallgatója elmondta: „Amikor a médiaszervezetek, és különösen a médiacégek toborzási követelményeit kutattam, azt tapasztaltam, hogy a legtöbbjük hangsúlyozta, hogy az alkalmazottaknak rendelkezniük kell multimédiás tartalmak előállításában való jártassággal, jártassággal a fotó- és videószerkesztési technológiákban vagy a mesterséges intelligenciában, valamint kreatív és rugalmas képességekkel. Ez elég nyomás alatt tartott, de motivált is arra, hogy megtanuljam, hogyan legyek kreatívabb és éleslátóbb. Most már nemcsak egy készséget kell elsajátítanunk, hanem képesnek kell lennünk videókat írni, szerkeszteni, tartalmat több platformon terjeszteni, sőt, még a felhasználói viselkedés elemzését is meg kell értenünk.”
A technológia rohamosan fejlődő hulláma közepette az újságírás és kommunikáció képző intézmények gyorsan korszerűsítik tantervüket. A hagyományos tantárgyak mellett számos iskola beépítette a digitális készségeket és a mesterséges intelligencia alkalmazásait a tantervébe. Az elmúlt években az Újságírás és Kommunikáció Akadémiája különös hangsúlyt fektetett a digitális technológia és a mesterséges intelligencia alkalmazására az újságírói és kommunikációs termékek előállításában. Dr. Dinh Thi Thu Hang docens, az Újságírás és Kommunikáció Akadémia Újságírás és Kommunikáció Intézetének igazgatója kijelentette: „Kiegészítő kurzusokat és tevékenységeket, például szemináriumokat és workshopokat kínálunk, hogy a hallgatók a lehető legnagyobb mértékben kapcsolatba léphessenek és kapcsolatba léphessenek az új technológiákkal. Az Újságírás és Kommunikáció Akadémia úttörő szerepet játszik a mesterséges intelligencia alkalmazásában az újságírás és a kommunikáció oktatásában és tanulásában, és a hallgatóink által készített termékek szintén különböző szinteken alkalmazzák a mesterséges intelligencia technológiát.”
A munkaerőpiac gyakorlati igényeinek kielégítése érdekében a Hong Duc Egyetem proaktívan kapcsolatba lépett a tartomány sajtóügynökségeivel és médiavállalkozásaival, megteremtve a feltételeket a multimédiás kommunikáció szakos hallgatók számára, hogy a gyakorlattal szoros kapcsolatban tanulhassanak.
Dr. Dau Ba Thin docens, a Hong Duc Egyetem rektorhelyettese elmondta: „A hallgatók együttműködésen alapuló tevékenységek, szakmai gyakorlatok, valamint tapasztalt újságírók és szerkesztők vendégelőadásai révén férhetnek hozzá a szakmai környezethez. Emellett az egyetem rendszeresen szervez speciális szemináriumokat vezető szakértőkkel, segítve a hallgatókat abban, hogy naprakészek legyenek az új trendekkel kapcsolatban, és már az iskola alatt fejlesszék szakmai készségeiket.”
A fejlett és innovatív oktatási környezetben történő képzésnek köszönhetően egyes fiatalok és diákok már egészen fiatal koruktól kezdve képesek voltak saját személyes márkát építeni. YouTube- és TikTok-csatornákat nyitnak meg tudásuk és tapasztalataik megosztására, podcastokat készítenek, vagy mesterséges intelligencia segítségével kritikákat írnak, amivel sok követőt vonzanak. A lényeg azonban az, hogy mindig megőrizzék saját hangjukat a tartalmaikban, és ne hagyják, hogy a mesterséges intelligencia beárnyékolja kreatív egyéniségüket. Emellett a média szakos hallgatóknak a szakmai etikát is ápolniuk kell, különösen mivel a mesterséges intelligencia képes hamis tartalmakat és félretájékoztatást létrehozni. A források ellenőrzésének és a becsületes, humánus tartalom létrehozásának ismerete az a „pajzs”, amely lehetővé teszi a médiaszakemberek számára a hosszú távú túlélést.
A meglévő technológiai alapokkal és a képzési rendszer gyors korszerűsítésével a vietnami kommunikáció szakos hallgatók abszolút képesek a kihívásokat lehetőségekké alakítani. A mesterséges intelligencia nem lesz képes „ellopni a munkahelyeket”, ha az emberek tudják, hogyan használják intelligens partnerként, a képességek bővítésének eszközeként és ugródeszkaként a korlátlan kreativitás útján való továbblépéshez.
Szöveg és fotók: Phuong Do
Forrás: https://baothanhhoa.vn/sinh-vien-truyen-thong-nbsp-trong-cuoc-dua-voi-ai-254148.htm
Hozzászólás (0)