A párt vezető szerepének megerősítése a gyermekek oktatása felett az új időszakban

A Központi Ifjúsági Unió által nemrégiben szervezett, a 14. Nemzeti Pártkongresszus tervezeteihez való hozzájárulásról szóló Ifjúsági Konferencián Dr. Nguyen Thu Muoi, a Vietnámi Ifjúsági Akadémia Ifjúsági Ügyek Osztályának helyettes vezetője véleményezte a 14. Nemzeti Pártkongresszusra benyújtott tervezeteket, amelyek a párt vezetőségének a Ho Si Minh-i Fiatal Úttörők munkája és a gyermekek oktatása terén az új időszakban történő további megerősítéséről szóltak.

A Ho Si Minh-városi Fiatal Úttörők Csapatának szerepe a pártépítésben

Dr. Nguyen Thu Muoi, a Vietnámi Ifjúsági Akadémia Ifjúsági Munka Tanszékének helyettes vezetője beszédet mondott. Fotó: Hai Lam

A 12. és 13. pártkongresszus fontos előrelépéseket könyvelhetett el a fiatal generáció gondozásában, oktatásában és átfogó fejlesztésében. A gyermekekkel kapcsolatos politikák és irányelvek egyre inkább szinkron módon intézményesültek, egyértelműbben megerősítve a Ho Si Minh Kommunista Ifjúsági Unió (HCYU) és a Ho Si Minh Fiatal Úttörők (YV) szerepét a politikai rendszerben, különösen a gyermekek hangjának, törekvéseinek képviseletében és jogos jogainak és érdekeinek védelmében.

A 2016. évi Gyermektörvény 77. cikkének 1. szakasza kimondja: „A Ho Si Minh-i Kommunista Ifjúsági Unió Központi Bizottsága a gyermekek hangját és törekvéseit képviselő szervezet, amely felügyeli a gyermekek jogainak érvényesítését.” Ez a rendelkezés fontos jogalapot képez, amely megerősíti az Ifjúsági Unió – Úttörő szervezet helyzetét, szerepét és felelősségét a gyermekekkel kapcsolatos politikák tanácsadásában, kritikájában és végrehajtásában.

A Gyermektörvény végrehajtása során a Központi Ifjúsági Unió számos kreatív és gyakorlati tevékenységet folytatott, mint például a „Gyermektörvény megismerése” és a „Fiatalok Propagandafesztiválja” elnevezésű versenyek, a Gyermektanács kormányzati vezetőkkel párbeszédet folytató fórumai, valamint a Vietnámi Gyermektanács modelljének 5-ről (2017-2020) 23 tartományra és városra (2025) való kiterjesztése. Ezek a tevékenységek az oktatási módszerek innovációját mutatják be, előmozdítják a gyermekek részvételi jogait, segítik őket véleményük kifejezésében és a politikai döntéshozatali folyamatban való részvételben.

Stratégiai szinten a Politikai Bizottság 71-NQ/TU számú, az oktatás és képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló határozata, valamint a Politikai Bizottság 72-NQ/TU számú, az emberek egészségének védelmét, gondozását és javítását célzó számos áttörést jelentő megoldásról szóló határozata átfogó politikai folyosót hozott létre a vietnami nép átfogó fejlesztéséhez az intelligencia, az erkölcs, a fizikai erő és a szellem tekintetében. Ebben a gyermekek gondozása és oktatása alapvető helyet foglal el.

A 2017–2022-es időszakra vonatkozó határozat végrehajtásának eredményeiről szóló, a 12. Nemzeti Ifjúsági Unió Kongresszusán bemutatott jelentés szerint az Ifjúsági Unió közel 12 600 új tevékenységi és szórakoztató helyet épített gyermekek számára, túlszárnyalva a 10 599 helyszínre kitűzött célt, hozzájárulva a Ho Si Minh-városi Fiatal Úttörők Csapatának intézményeinek és működési terének bővítéséhez, miközben tanulási környezetet teremtett, képzést és egészséges személyiségfejlesztést biztosított a vietnami gyermekek számára, ami a nemzeti humánerőforrás- és humánerőforrás-fejlesztési stratégia fontos alapja.

Ho Si Minh gondolatai és pártunk nézőpontja mindig összhangban vannak: „A forradalmárok következő generációjának kinevelése nagyon fontos és szükséges feladat”; „Az Ifjúsági Unió felépítése a Párt egy lépéssel előrébb építését jelenti”; „A Csapat felépítése az Ifjúsági Unió egy lépéssel előrébb építését jelenti”. Ebből kiindulva kijelenthető, hogy a Ho Si Minh Fiatal Úttörők Csapatának felépítése a Párt korai, alulról jövő, a fiatal generációval kezdődő építésének stratégiáját valósítja meg.

A Ho Si Minh Fiatal Úttörők Csapata az elsődleges és legfontosabb oktatási környezet, amely segít formálni a 6 és 15 év közötti gyermekek személyiségét, etikáját, életmódját, kollektív szellemét és polgári képességeit. Ebben az időszakban a gyerekeket olyan oktatási mozgalmakon keresztül képzik, mint például: „Tran Quoc Toan”, „Kis terv”, „Ezer jó cselekedet”, „A vietnami gyerekek versenyeznek, hogy kövessék Ho bácsi öt tanítását”, ezáltal alakítva a fegyelem, a szolidaritás, a megosztás és a társadalmi felelősségvállalás szellemét.

16-18 éves korukig a fiatalok továbbra is tanulnak és képződnek a Ho Si Minh Kommunista Ifjúsági Szövetségben, politikai tulajdonságokat, forradalmi eszméket és cselekvőképességet fejlesztve. 18 éves korukig a kiváló, megfelelő képesítésű tagokat bevezetik a pártba, akik fiatal párttagokká válnak, és közvetlen utódai a pártszervezetnek.

Így világosan láthatjuk a Csapat - Ifjúsági Unió - Párt közötti szerves, egymást követő és fejlődő kapcsolatot. Különösen a Csapat szervezetében eltöltött idő háromszor hosszabb, mint az Ifjúsági Unió szervezetében, mielőtt egy fiatal párttaggá válhat, ami azt mutatja, hogy a Csapat szervezet a kiindulópont, amely fontos szerepet játszik a jövőbeli párttagok minőségében.

A 14. kongresszus tervezetdokumentumainak javasolt kiegészítései

A Ho Si Minh-városi Fiatal Úttörők Csapata egy olyan oktatási környezet, amely segít formálni a gyermekek személyiségét, etikáját és életmódját. Fotó: Bao Lam

A VI. részben: Az oktatás és képzés alapvető és átfogó megújításának folytatása, az emberi erőforrások minőségének javítása, az 1. szakasz 3. pontjában (Tanuló társadalom modelljének kiépítése, egész életen át tartó tanulás) a következő szövegrész beillesztését javasoljuk: „…beleértve a Ho Si Minh Fiatal Úttörők Csapatát is, amelynek célja a személyiség, az etika, az életkészségek és az egész életen át tartó tanulás szellemének formálása és fejlesztése már serdülőkortól kezdve…” a következő szövegrész helyett: „Innoválni és javítani az alapfokú oktatási intézmények, beleértve a Ho Si Minh Fiatal Úttörők Csapatát is, amelynek célja a személyiség, az etika, az életkészségek és az egész életen át tartó tanulás szellemének formálása és fejlesztése már serdülőkortól kezdve; támogatni a közösségi tanulási központokat, különösen a határ menti területeken, szigeteken, távoli területeken, etnikai kisebbségek és hegyvidéki területeken; erősíteni a távoktatást, a digitális alapú képzést; biztosítani az egész életen át tartó tanulás lehetőségeit mindenki számára”.

A XII. részben: A nép, mint szubjektum szerepének határozott előmozdítása, a szocialista demokrácia és a nagy nemzeti egység erejének előmozdítása, 3. szakasz - A nagy nemzeti egység hagyományának és erejének előmozdítása, a 6. bekezdésben, amely a "Vietnam fiatal generációjának oktatásának erősítése..." kezdetű szakaszra épül, javasolt a következő szövegrész beillesztése: "...és a Ho Si Minh Fiatal Úttörők Csapata az ifjúsági és gyermekmozgalmak oktatásában, képzésében és szervezésében...", hogy a következő legyen: "A vietnami fiatal generáció forradalmi eszmékre, etikára, életmódra, hazaszeretetre, nemzeti büszkeségre, ambícióra, akaratra, a hozzájárulás iránti vágyra, az ország és a társadalom iránti felelősségre nevelésének megerősítése. A Ho Si Minh Kommunista Ifjúsági Unió és a Ho Si Minh Fiatal Úttörők Csapata szerepének előmozdítása az ifjúsági és gyermekmozgalmak gyakorlati és hatékony oktatásában, képzésében és szervezésében a tanulás, a munka, a vállalkozásindítás, a karrierépítés, a hazaépítés és -fejlesztés, valamint a haza védelmének ügyében".

Az Úttörők és a gyermekmozgalom munkája a nyitó lépés a sokoldalú vietnami nép formálásának, gondozásának és fejlesztésének folyamatában, és egyben politikai és ideológiai alapja a jövőbeli pártépítő munkának.

A Ho Si Minh Fiatal Úttörők Csapatáról szóló tartalom hozzáadása a 14. Nemzeti Kongresszus tervezetdokumentumaihoz nemcsak Ho Si Minh gondolkodásmódját és a párt nézőpontját mélyíti el a „forradalmi generációk nevelése a következő generáció számára” kapcsán, hanem bemutatja a stratégiai víziót is a fiatal emberi erőforrások fejlesztésében, amelyek politikailag megalapozottak, etikusak, intelligensek és elkötelezettek, hogy hozzájáruljanak Vietnam fejlett, magas jövedelmű országgá való felépítéséhez; egy „békés, független, demokratikus, gazdag, virágzó, civilizált, boldog, a szocializmus felé határozottan haladó” országgá az új korszakban.

Forrás: https://hanoimoi.vn/tang-cuong-su-lang-dao-cua-dang-doi-voi-cong-tac-giao-duc-thieu-nhi-trong-giai-doan-moi-721109.html