Vietnami fiatalok és az idők küldetése

(DTO) Minden év augusztus 12-én a nemzetközi közösség megünnepli a Nemzetközi Ifjúsági Napot (IYD), amelyet az Egyesült Nemzetek Szervezete hozott létre 1999-ben. Ez egy lehetőség az országok, szervezetek és közösségek számára, hogy újraértékeljék a fiatalabb generációval kapcsolatos kérdéseket: az oktatást, a foglalkoztatást, a mentális egészséget, a nemek közötti egyenlőséget, a politikai életben való részvételt és a társadalmi fejlődéshez való hozzájárulást. Több mint egy emléknap, emlékeztetőül szolgál arra, hogy a fiatalok azok az erők, amelyek meghatározzák minden nemzet jövőjét.

Vietnam lakosságának jelenleg körülbelül 23%-a fiatal – ez aranymetszés, ami hatalmas fejlődési potenciált jelez. Az ország történelme bebizonyítja, hogy a fiatalok minden szakaszban az élcsapatot alkották. A függetlenségért folytatott küzdelem során, a „Forradalmi Ifjúsági Elvtársak Szövetsége” mozgalomtól kezdve egészen a hadseregekig, amelyek „átvonultak a Truong Son-hegységen, hogy megmentsék az országot”, fiatalok generációi szentelték fiatalságukat, intellektusukat, sőt vérüket és életüket is a hazának.

Ma, amikor az ország békében van és beilleszkedik a globális közösségbe, a fiatalok küldetése megváltozott, de az úttörő szellem megmaradt. A fiatalok már nem fegyverekkel és golyókkal vonulnak háborúba, de továbbra is új „frontokkal” néznek szembe: az éghajlatváltozás elleni küzdelemmel, a szegénység felszámolásával, a környezet védelmével, a tudomány és a technológia fejlesztésével, a kulturális identitás megőrzésével és a globális gazdaságba való integrációval.

Egy sikeres fiatal vállalkozó, egy energiatakarékos technológiát feltaláló kutatócsoport, vagy egy önkéntesekből álló csapat, amely távoli területekre utazik írás-olvasás oktatására… mind hozzájárulnak generációjuk történelmének következő fejezetének megírásához.

Az oktatás és a készségek kulcsfontosságúak a fiatalok számára az új korszakba való belépéshez. A negyedik ipari forradalom mélyrehatóan átalakítja az emberek tanulási, munkavégzési és kommunikációs szokásait. A képesítések továbbra is fontosak, de már nem elegendőek.

A fiataloknak soft skillekre, kritikai gondolkodásra, csapatmunkára, digitális írástudásra és az egész életen át tartó tanulás képességére van szükségük. A tanulásnak nem csak a jegyekért kell szólnia, hanem valós problémák megoldásáért is. Számos sikeres fiatal példája azt mutatja, hogy a sikert nem a háttér (gazdag vagy szegény), hanem a proaktív tanulás és az innovációs szellem határozza meg.

A foglalkoztatás és a vállalkozói készség továbbra is a legfőbb aggodalomra ad okot. Sok fiatal vietnami még mindig munkanélküliséggel küzd, vagy olyan területeken dolgozik, amelyek nem kapcsolódnak a képzettségéhez, ami az oktatás és a piaci igények közötti szakadékból ered.

A digitális átalakulás, a zöld gazdaság , a körforgásos gazdaság stb. korszaka azonban számos új lehetőséget is nyit. A high-tech mezőgazdaság, a közösségi turizmus és az e-kereskedelem startupjai bizonyítják, hogy a fiatalok képesek munkahelyeket teremteni maguk és közösségeik számára. De ahhoz, hogy az ötletek valósággá váljanak, a fiataloknak több támogatásra van szükségük tőke, vezetői készségek és piaci kapcsolatok tekintetében, miközben a fenntartható fejlődés érdekében a szakmai etikát is ápolniuk kell.

A mentális egészség egy csendes, de komoly kihívás. A tanulás, a munka és a közösségi média nyomása sok fiatalt stresszel, szorongással és akár depresszióval is járó élményekhez vezet. A mentális egészséggel való komoly bánásmód ugyanolyan fontos, mint a fizikai egészséggel való bánásmód.

A családoknak, az iskoláknak és a társadalomnak olyan környezetet kell teremteniük, amely meghallgatja, támogatja és csökkenti az előítéleteket. A fiataloknak azt is meg kell tanulniuk, hogyan kezeljék az érzelmeiket, hogyan kérjenek segítséget, amikor szükségük van rá, és hogyan tudják egyensúlyba hozni a tanulást, a munkát és a pihenést.

A nemek közötti egyenlőség kulcsfontosságú tényező a fiatalabb generáció teljes potenciáljának kibontakoztatásában. Vietnam jelentős előrelépést tett ezen a területen, egyre több női mérnökkel, tudóssal, vállalkozóval és vezetővel. Egyes régiókban azonban továbbra is fennállnak az előítéletek és az akadályok, amelyek korlátozzák a fiatal nők oktatási és fejlődési lehetőségeit. Minden fiatalnak, férfinak vagy nőnek, egyenlő esélyeket kell kapnia arra, hogy érvényesítse magát és hozzájáruljon a társadalomhoz.

A fiataloknak nemcsak a politikák haszonélvezőinek kell lenniük, hanem aktív résztvevőinek is a politikai döntéshozatalnak. Vietnámban a Ho Si Minh Kommunista Ifjúsági Unió és más ifjúsági szervezetek hídszerepet töltenek be, a fiatalok hangját eljuttatva a vezetéshez. Számos fiatal vietnami képviselte az országot nemzetközi fórumokon, kezdeményezéseket javasolva a környezetvédelem, az oktatás, a nemek közötti egyenlőség és a vállalkozás területén. Ez nemcsak személyes büszkeség forrása, hanem a dinamikus, integrált és felelősségteljes Vietnam képét is tükrözi a nemzetközi közösségen belül.

A Nemzetközi Ifjúsági Nap nem korlátozódhat ünnepi tevékenységekre vagy felszínes propagandára. A lényeg az, hogy minden fiatal feltegye magának a kérdést: „Mit tettem magamért, a közösségemért és a hazámért?” A válasz egyszerű tettekből adódhat: faültetés, árammegtakarítás, hátrányos helyzetű gyermekek tanítása, a vietnami nyelv és hagyományos kultúra megőrzése. A kis, de kitartó tettek együttesen jelentős változást fognak eredményezni.

A világ gyorsan változik, és senkire sem vár. A mai fiatal generáció fogja formálni Vietnamot a következő 10, 20 vagy 50 évben. A lehetőségek bőségesek, de a kihívások is számosak. Csak tudással, bátorsággal, ambícióval és szenvedélyes szívvel tudják a vietnami fiatalok teljes mértékben megvalósítani koruk küldetését: egy fejlett, fenntartható és integrált országot építeni, hogy Vietnam ne csak vállvetve állhasson barátaival szerte a világon, hanem magabiztosan vezesse az erősségeit.

DUC ANH

Forrás: https://baoapbac.vn/xa-hoi/202508/thanh-nien-viet-nam-va-su-menh-thoi-dai-1048002/