Miben különbözik a 2025-ös 4 tantárgyból álló középiskolai érettségi vizsga a több mint 40 évvel ezelőttitől?

Csökkenteni kell a jelöltek és a társadalom terheit

Az oktatási és képzési miniszter ma (november 29-én) jóváhagyta a 2025-től kezdődő középiskolai érettségi vizsgatervét, amely 4 tantárgyat tartalmaz.

Konkrétan a jelölteknek kötelező vizsgát kell tenniük irodalomból , matematikából és két választható tantárgyból a 12. évfolyamon tanult fennmaradó tantárgyak közül ( idegen nyelv , történelem , fizika , kémia , biológia, földrajz , közgazdasági és jogi ismeretek , informatika, technológia). Az irodalomból esszé formájában, a fennmaradó tantárgyakból pedig feleletválasztós formában kell vizsgázni.

Ez a terv a jelenlegi helyzettel ellentétben hozzájárul a diákokra nehezedő vizsganyomás csökkentéséhez, valamint a diákok családjaira és a társadalomra nehezedő költségek mérsékléséhez; ugyanakkor nem okoz egyensúlyhiányt a társadalomtudományok és a természettudományok közötti nagyobb arányú választás között.

Korábban, az Oktatási és Képzési Minisztérium 2025-től kezdődő érettségi vizsgatervének kidolgozási és véleményezési folyamata során számos szakértő, tanár és diák egyetértett a 2 kötelező és 2 választható tantárgy felvételének tervével.

A 2023-as középiskolai érettségi vizsgát tevő jelöltek

Visszatérés a vizsgatárgyak számához több mint 40 évvel ezelőtt

1975 után Délen bevezették a 12 éves oktatási rendszert , és a középiskolát osztályokra osztották . Ennek megfelelően a diákok a következő négy osztály közül választhattak egyet: A osztály ( irodalom - történelem - földrajz ), B osztály ( irodalom - idegen nyelv ), C osztály ( matematika - fizika ), D osztály ( kémia - biológia ). Minden osztályban a diákok minden tantárgyat tanultak, de az egyes tantárgyak tudástartalma és tanulási ideje osztályonként eltérő volt.

Az érettségi vizsga vizsgabizottságonként 4 tantárgyból áll: A vizsgabizottság (4 tantárgy: matematika , irodalom , történelem , földrajz ); B vizsgabizottság ( matematika , irodalom , idegen nyelv , történelem ), C vizsgabizottság ( matematika , irodalom , fizika , kémia ), D vizsgabizottság ( matematika , irodalom , kémia , biológia ). Minden vizsgabizottság vizsgázik matematikából és irodalomból , de a vizsgakérdések nehézségi szintje vizsgabizottságonként változik.

A fentiekhez hasonló, négy tantárgyból álló érettségi vizsgát Délen 1976 és 1980 között tartották. Az érettségi vizsga után a jelöltek 3 csoportban tesznek egyetemi felvételi vizsgát: A ( matematika , fizika , kémia ), B ( matematika , kémia , biológia ), C ( irodalom , történelem , földrajz ).

A C blokk vizsgáját tevő jelöltek alacsony százalékot képviselnek, mivel az ehhez a blokkhoz kapcsolódó foglalkozások száma kevesebb, mint a többi blokkhoz. A társadalmat azonban nem aggasztja, hogy a diákok ritkán tesznek történelemvizsgát , mivel az iskolák feladata a diákok hazafiasságának ápolása a tanulási folyamat során, a sokféle tantárgyon keresztüli képzésen, valamint a társadalmi tevékenységeken és az Ifjúsági Uniós tevékenységeken keresztül. A diákokat mindhárom szinten tanítják : általános iskolában, középiskolában és gimnáziumban.

2025-től a 2018-as Általános Képzési Programot követő diákok csak 4 tantárgyból fognak érettségizni.

Az érettségi vizsga ebben az időszakban történő megszervezésének egyik figyelemre méltó pontja, hogy a vizsgát nagyon komolyan felügyelik és osztályozzák, nincs plusz tanítás vagy tanulás, az iskola csak néhány alkalommal tart vizsgafelkészítő foglalkozásokat a diákok számára.

12. évfolyamra a diákok előre ismerik és célzottabban készülnek fel a középiskolai érettségi vizsgákra és az egyetemi felvételi vizsgákra (amennyiben regisztrálnak a vizsgára). Az érettségi vizsgák és az egyetemi felvételi vizsgák mind esszé formátumúak, matematika , fizika , kémia , biológia , az elméleti rész mellett van egy matematikai feladatmegoldó rész is.

Az 1976 és 1980 közötti 4 tantárgyból álló középiskolai érettségi vizsga korlátja az volt, hogy a vizsga esszé formátumú volt, erősen a tudásfelmérésre összpontosítva, így a diákoknak gyakran kívülről, néha a 12. osztályos tankönyveket kellett megtanulniuk a "szavaló lecke" módszerével.

A C csoportba ( matematika , irodalom , fizika , kémia ) tartozó diákok egy része a B csoportban ( matematika , kémia , biológia ) tesz felvételi vizsgát, és ezzel szemben vannak a D csoportban ( matematika , irodalom , kémia , biológia ) lévő diákok, de az A csoportban ( matematika , fizika , kémia ) tesznek felvételi vizsgát, mert rossz csoportot választottak.

A 2025-ös 4 tantárgyból álló vizsga számos új pontot tartalmaz a 40 évvel ezelőttihez képest.

A 2018-as Általános Képzési Program szerinti 2025-ös középiskolai érettségi vizsga is 4 tantárgyból fog állni. Így a tantárgyak száma és az a tény, hogy a diákok előre tudják, mely tantárgyakat fogják felvenni, teljesen hasonlít a több mint 40 évvel ezelőtti középiskolai érettségi vizsgához. A 2025-ös 4 tantárgyból álló vizsga azonban számos új pontot tartalmaz (36 módon lehet tantárgyat választani, a korábbi 4 kombináció helyett), és az elérendő követelmények a tulajdonságok és képességek, nem pedig a korábbi ismeretek és készségek. Ezért szükséges a pályaválasztási oktatás, a tanítási és tanulási perspektívák, valamint az egyetemi felvételi eljárás szinkronikus változása egy új szintre.

Forráslink: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-4-mon-nam-2025-khac-gi-voi-hon-40-nam-truoc-185231129130339265.htm