Egy orvos cáfolja a kutatások eladásával vádolt docens ügyét: „Még nem láttam semmi rosszat”

Sok ellentmondásos vélemény kering arról a témáról, hogy vajon a más egységekben kutatásokat publikáló tudósok megsértik-e az akadémiai integritást? (Fotó: HH)

A bárhol való publikálás hozzájárulásnak számít?

Dan Tri riporterrel beszélgetve Dr. Dinh Cong Huong docens esetéről, akit azzal vádolnak, hogy megsértette a tudományos integritást, amikor két másik egyetem neve alatt publikált cikkeket, ahol dolgozik. Dr. Le Thong Nhat matematikus őszintén azt mondta: „Én még semmi rosszat nem láttam?”.

Nhat úr megosztotta aggodalmát, hogy a valóságban a megélhetés és a kutatás érdekében sok tudósnak meg kell találnia a módját, hogy „eladja” az agyát.

Ő maga gyakran eladja az agyát, hogy pénzt keressen családja eltartásához. Ez egyfajta eladás a rászoruló iskoláknak, és a tudósok jutalmat kapnak.

„Ez nagyon világos, van egy szerződés, a szerző neve még mindig ott van, csak az iskola neve van feltüntetve. Szerintem nincs semmi baj. Sem a kínálati, sem a keresleti oldalon” – mondta Dr. Nhat őszintén.

Dr. Le Thong Nhat szerint semmi baj nincs azzal, ha a tudósok egy másik szervezet neve alatt publikálnak kutatásokat (Fotó: NV).

Elismerte, hogy egyesek még a szerző nevét is árulják, és ez helytelen cselekedet.

„Vannak, akiknek el kell adniuk a szerzőjük nevét, természetesen jó árat kell érte kapniuk. A szegénység arra kényszeríti a tudósokat, hogy folytassák a munkát. Nagyon sajnálom és bántom” – mondta Mr. Nhat.

Az orvos szerint, miután a szerves egységben kijelölt feladatok elkészültek, a kutatók teljes mértékben együttműködhetnek a különböző egységekkel.

Arra a kérdésre válaszolva, hogy sokan úgy gondolják, ez a viselkedés „hamis” eredményeket és az egyetemi rangsorok „felfújását” segíti, ami egy aktuális probléma, Dr. Nhat azt mondta, hogy ez egy módja a márkaépítésnek.

A tudományos kutatás, magyarázta, soha nem korlátozódik egyetlen egységre.

„Ami a tudományos kutatást illeti, annak bármely egységben történő publikálása hozzájárulás. A lényeg az, hogy tudjuk, hogyan kell egyensúlyt teremteni a tudományos kutatásba fektetett pénzeszközök között. Amikor egy tudományos munka megjelenik, az az emberiséghez való hozzájárulás, nem pedig egy adott egységhez vagy országhoz?” – kérdezte.

Csak akkor ítélhető el valami, ha valaki cikkeket ad el másnak, vagy ha valaki pénzt költ tudományos kutatásokra, hogy előléptetést kapjon, professzori, docensi kitüntetést kapjon... Így az, aki új művet ad el, csalást támogat és elősegít.

Mesélt egy történetet néhány évtizeddel ezelőttről, amikor részt vett egy híres hanoi magániskola építésében. Mindenhová utaznia kellett, hogy jó diákokat "hozzon" a nevelésükhöz, ösztöndíjakat adjon, jó tanárokat hívjon meg tanítani, hogy márkát építsen...

Innentől kezdve segít az iskolának gyorsan híressé válni, diákokat vonzani és fokozatosan megerősödni. Nem minden egység fektet pénzt tudományos kutatásba.

Dr. Dinh Cong Huong docens történetével kapcsolatban a közvélemény ismét megvitatta a Vietnámban a tudományos kutatásért fizetett aránytalan jövedelmet és díjazást.

„Nem mindenkinek, még a cselekvőképeseknek sem van lehetősége részt venni finanszírozott tudományos projektekben (állami, minisztériumi vagy iskolai szinten). Még ha részt is vehetnek, a folyamat bonyolult, és a finanszírozás alacsony.”

„Ha egy tudós kutatást végezhet, de az egység nem tudja teljesíteni a feltételeket és az erőforrásokat, míg egy másik egység hajlandó befektetni az erőforrásokat, de nem tudja megtenni, az pazarlás. Azok számára, akik javítani akarnak az életükön, az agyuk eladása nagyszerű módja a pénzkeresésnek” – mondta Le Thong Nhat úr.

Vietnám rangos nemzetközi folyóirataiban megjelent publikációk száma a 2018-2022 közötti időszakban (Forrás: Oktatási és Képzési Minisztérium ).

A Thai Nguyen Egyetem egyik tagintézményének vezetője azt is megosztotta, hogy „őszült meg”, hogy „megtartsa” a tehetségeket.

„A Thai Nguyenben az előadók jövedelme alacsony, miközben mindössze több mint 1 órába telik eljutniuk Hanoiba, és 2-3-szor, sőt sokszorosan többet keresnek. Ezért „fejtegetem a fejem”, hogy hogyan reménykedhetnék abban, hogy a jó előadók maradnak és tanítanak” – mondta ez a személy.

Ez a személy azt is őszintén megosztotta, hogy miután az oktatók jól végzik munkájukat a tanszékükön, hajlandó megteremteni a feltételeket ahhoz, hogy más egyetemekkel együttműködve plusz bevételre tegyenek szert.

„Ha túlságosan erőltetem őket, elhagyják az iskolát. Ezért mindig a legjobb feltételeket teremtem meg abban a reményben, hogy továbbra is maradnak és hozzájárulnak” – mondta a vezető.

Nem szabad „virtuális” eredményeket népszerűsítenünk.

Egy közösségi oldalakon zajló tudományos fórumon számos vita alakult ki arról a témáról, hogy vajon a kutatási cikkek eladásával vádolt tudósok megsértették-e az akadémiai integritást vagy sem.

A megosztáson és együttérzésen alapuló véleményeken túl van egy másik nézőpont is, miszerint nem szabad tudományos cikkek adásvételét anélkül vizsgálni, hogy megemlítenénk az intézmény nevét, ahol dolgozunk, de a fizető egységet a szokásos módon feltüntetnénk.

A kiadói egységek kérdését fel kell vetni annak fényében, hogy számos oktatási intézmény trükkösen vásárol cikkeket az egyetemi rangsorok emelése, és trükkösen megkerüli az akkreditációt a „nemzetközi minőség” elérése érdekében.

Emiatt a társadalom már nem tudja, mi a valóságos és mi a virtuális; ez pedig hamis „virtuális eredményekkel” rendelkező szervezetek és egyének dicsőítéséhez vezet.

A kutatók „kenyér-vaj” kérdését meg kell oldani, de nem használhatjuk a kutatási projektek „adásvételének” vagy „átruházásának” módszerét a pénzszerzésre, ez veszélyt jelent az egész rendszerre.

Mások azzal érveltek, hogy komoly vitára van szükség, meggyőző érvekkel a tudományos integritásról, hogy rendszerszintű konszenzus alakuljon ki.

Az Állami Professzori Tanács pontosítást kér a más ügynökségek nevében közzétehető cikkekkel kapcsolatban.

2020 óta az Állami Professzori Tanács felkérést küldött az ipari és interdiszciplináris professzori tanácsoknak, hogy egységesítsék a megoldásokat számos kérdésre, amikor a professzori és docensi követelményeknek megfelelő jelöltek elismerését mérlegelik.

Az Állami Professzori Tanács különösen előírja a tanácsok számára, hogy interjút készítsenek a jelöltekkel annak tisztázása érdekében, hogy miért nem az a hivatal jelentet meg cikkeket, amelyiknél dolgoznak.

A média is tükrözi a tudományos kutatásban elért ál-eredmények jelenségét. Konkrétan egyes egyetemek hajlandóak fizetni a tudósoknak azért, hogy a saját tantárgyaikkal publikálják a munkahelyüket.

Érdemes megemlíteni, hogy vannak olyan tudósok, akik soha nem dolgoztak, nem kutattak, nem végeztek tudományos tevékenységet abban az egységben, amely tudományos kutatásokat publikált.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/tien-si-phan-bac-vu-pho-giao-su-bi-to-ban-nghien-cuu-chua-thay-sai-o-dau-20231104173557223.htm