A magániskolák megoldásokat keresnek a talpon maradásra.

Sok évvel ezelőtt, amikor a diákok száma gyorsan nőtt, de az állami iskolákat nem tudták elég gyorsan felépíteni, Dong Nai tartomány hatékony megoldást alkalmazott: az oktatás társadalmasítását szorgalmazta. Az oktatás sikeres társadalmasításának köszönhetően a tartomány nemcsak az iskolai létesítményekre nehezedő nyomás egy részét oldotta meg, hanem több ezer alkalmazotti állást is megmentett, és évente több százmilliárd dongot fektetett be az oktatásba.

Báo Đồng Nai•12/12/2025

A Bui Thi Xuan Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium megoldásokat keres a szolgáltatás minőségének javítására a diákok megtartása érdekében. Fotó: Cong Nghia

Mivel azonban a népesség stagnált, több állami iskolát építettek, és a kormány ingyenes tandíjat vezetett be az állami iskolák diákjai számára, számos befektető az oktatási szektorban kezdte érezni a nehézségeket, mivel nem sikerült elérniük a beiratkozási céljaikat.

Az oktatás szocializációjának hatékonysága.

A 2000-es évek eleje óta tartó oktatási szocializáció előmozdításának köszönhetően Dong Nai tartományban ma már nagyszabású magánoktatási rendszer működik mind a létesítmények, mind a diáklétszám tekintetében. Számos vállalkozás nemcsak az általános oktatásba, hanem az óvodai, főiskolai és egyetemi szintekbe is befektetett. A tartományban különösen sok olyan oktatási intézmény található, amely kétnyelvű programokat valósít meg, és középiskolák tanítanak nemzetközi tanterveket, szorosan betartva az új kontextus integrációs politikáját.

A befektetési erőfeszítéseknek köszönhetően számos oktatási intézmény mára erős márkát épített ki, mint például: a Bui Thi Xuan Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium; a Dinh Tien Hoang Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium (Tam Hiep kerület); a Tran Dai Nghia Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium (Ho Nai kerület); az Ázsiai Kétnyelvű Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium; a Lac Hong Kétnyelvű Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium (Tran Bien kerület); és a Bien Hoa Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium (Trang Dai kerület). Ezenkívül az IGC Oktatási Rendszer (székhelye Ho Si Minh -városban található) ma már számos oktatási intézménnyel rendelkezik, az óvodától a főiskolai szintig, amelyek a tartomány különböző településein és kerületeiben működnek.

„Az iskolánkban jelenleg több mint 5000 diák tanul. A diákok megtartása érdekében minden tandíjemelést gondosan mérlegelnünk kell, miközben a fizetések és az iskolai működési költségek folyamatosan emelkednek. Amikor a kormány megemeli a tanárok fizetését és elengedi az állami iskolák tanulóinak tandíját, még jobban aggódunk, mert a diákok és a tanárok elhagyhatják a magániskolákat az állami iskolákért.”
A Tran Dai Nghia Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium (Ho Nai Ward) igazgatója LE XUAN THO

A korábbi Dong Nai és Binh Phuoc tartományok egyesülése után Dong Nai tartományban jelenleg közel 200 magánóvoda, valamint általános és középiskola működik, többnyire a korábbi Dong Nai tartományból származók. Az egyesülés előtt a korábbi Dong Nai tartomány tanulóinak több mint 20%-a járt magániskolákba, ami jelentősen magasabb, mint a 6,8%-os országos átlag. A magánoktatási intézmények viszonylag magas arányának köszönhetően a tartomány jelentős számú tanári és alkalmazotti állást takarít meg, és jelentősen csökkenti az oktatási szektorban évente felmerülő ismétlődő kiadásokat.

Egy nyugdíjas oktatásügyi tisztviselő, aki szorosan kötődött a tartomány legerősebb szocializált oktatásfejlesztésének időszakához, megosztotta: „Az 1990-es években és a 2000-es évek elején, amikor Dong Nai tartomány az ország többi részével együtt mélyen integrálódott a nemzetközi közösségbe, Dong Nai lakossága nagyon gyorsan növekedett, ami iskolafejlesztési igényt támasztott, miközben a tartomány nem tudott elég gyorsan befektetni. A tartomány nagyon határozott politikát folytatott, amely a szocializált oktatás vonzására összpontosított, hogy csökkentse a költségvetés beruházásaira nehezedő nyomást.”

A tartományi vezetés gondosan mérlegelte az oktatás társadalmasításának sokrétű megközelítését. Ha a tartomány a költségvetéséből iskolákba fektet be, akkor földterületre, építési költségekre, tanár- és alkalmazotti állásokra, valamint éves működési költségekre lesz szüksége. Ha azonban a tartomány elősegíti a társadalmasítást, ezek a kérdések már nem jelentenek majd problémát; sőt, a költségvetés még további éves bevételhez is jut a magánoktatási intézményekre kivetett adókból.

A befektetők nehéz időszakba lépnek.

Az évekig tartó erős növekedés után a magánoktatási intézmények az utóbbi időben nehézségekbe ütköztek a diákok vonzásában, különösen azokét, akik viszonylag újak és nem rendelkeznek egyértelmű megközelítéssel. Egy nagy magánoktatási intézmény tulajdonosa Tam Hiep kerületben kijelentette: „A korábbi években meglehetősen könnyű volt diákokat vonzani, így a beiratkozási időszak általában elég korán véget ért. Az elmúlt néhány évben azonban a beiratkozás nehezebbé vált, és gyakran nem sikerül elérnünk a céljainkat.”

Egy Tam Hiep kerületi magángimnázium igazgatója kijelentette: A magániskolák azért küzdenek nagyobb nehézségekkel a beiratkozás terén, mert lassul a népességnövekedés, miközben egyre több állami iskolát építenek. A Covid-19 világjárvány óta sok szülőnek ki kellett igazítania gyermekei oktatási költségeit. Ezenkívül a kormány politikája, miszerint elengedi vagy csökkenti az állami iskolák tanulóinak tandíját, sok szülőt arra késztetett, hogy az állami iskolákat válassza, hogy profitáljon ebből a politikából.

Dinh Ngoc Tu, a Dinh Thuan Részvénytársaság (székhelye Tam Hiep kerületben található), a tartományban az óvodai és általános iskolai oktatástól a szakközépiskolai oktatásig minden szinten működő magánoktatási intézmények rendszerének befektetője elmondta: A vállalatnak 10 évvel ezelőtt volt egy projektje egy általános iskola építésére Trang Bom kerületben (ma Trang Bom község), és 38 milliárd VND-t fizetett az állami költségvetésbe a földterület kiosztásáért. A földpolitika változásai miatt azonban a földterület kiosztása helyett a befektetőknek pályázniuk kell rá. Ha a földterületet pályáztatják meg, a föld ára nagyon magas, amit a befektetők nem engedhetnek meg maguknak. Ezért a vállalat vissza akarja kapni az állami költségvetésbe befizetett pénzt.

Eközben számos magániskola igazgatója Tran Bien és Tam Hiep kerületben elmondta, hogy az előző években a beiratkozás nagyon zökkenőmentes volt a nagy kereslet miatt, ami miatt az iskoláknak felvételi vizsgákat kellett lebonyolítaniuk, vagy el kellett bírálniuk a jelentkezéseket. Az elmúlt három évben azonban a helyzet nehezebbé vált. Még most is sok magániskola, beleértve a jó hírnévvel rendelkezőket is, kedvezményes politikával hirdeti meg a pótbeiratkozást, abban a reményben, hogy több átiratkozó diákot vonzanak a következő második félév elején.

A Bui Thi Xuan Általános, Középiskola és Gimnázium igazgatója, Pham Thi Ngoc Ly (a Tam Hiep kerületben) azt mondta: „Amikor a beiratkozás nehézkes, az iskolának nagyon körültekintően kell mérlegelnie például a tandíjak éves emelését a tanulói létszám stabil szinten tartása érdekében. Az iskolának javítania kell a tanítás és a tanulás minőségét, az iskolai ebédek minőségét és a diákok alvószobáinak minőségét.”

A Bé Ngoan Giang Thị Chuốt magánóvoda (Trảng Dài kerületben) igazgatója elmondta: „A szülők, amikor magániskolát választanak gyermekeiknek, gyakran gondosan mérlegelik a szolgáltatások minőségét és a tandíjakat. Ezért az iskolának javítania kell a szolgáltatások minőségét, hogy megtarthassa a szülőket.”

Hozzászólás (0)