Vietnami PhD Ausztráliában tudással járul hozzá az átfogó stratégiai partnerség fejlesztéséhez

Beszélgessünk Dr. Nguyen Duy Duy-jal, az Ausztrál Nemzeti Kutatóintézet (CSIRO) tudósával arról az útról, amelyet egy ausztrál ösztöndíj elnyerésétől a vízbiztonság szakértőjéig tett. Hasznos tanácsokkal inspirálva új ötleteket számos fiatal számára, akik külföldön szeretnék folytatni tanulmányaikat és fejleszteni karrierjüket.

- Tekintettel arra, hogy lehetőséged volt körbeutazni a világot és sok tudóssal találkozni, a középiskola elvégzése után hogyan alakult az utad?

Az ausztráliai utam nem volt egyenes út. Már középiskolás éveim óta arról álmodoztam, hogy külföldön tanulhassak. A fizika, a folyók, tavak, tengerek és a természeti jelenségek iránti szenvedélyem a Hanoi Vízgazdálkodási Egyetemre vezetett. Ott teljes állami ösztöndíjat kaptam, hogy Oroszországban tanulhassak, vízépítési szakon a Szentpétervári Műszaki Egyetemen.

Sok más vietnami diákgenerációhoz hasonlóan, akik akkoriban Oroszországba mentek, mi is igyekeztünk a legjobb tudásunk szerint tanulni, és mindig az évfolyamelsők lettünk. Én sem voltam kivétel, kiváló jegyekkel végeztem, majdnem tökéletes átlaggal.

Dr. Duy és vietnami kollégái a Science at the Shine Dome rendezvényen, az Ausztrál Tudományos Akadémián.

Azonban a vietnami diákok számos generációjával ellentétben én nem választottam az oroszországi továbbtanulást, pedig könnyebb lett volna. Az Egyesült Államokról már a harmadik egyetemi évem elején tudtam. Számomra az Egyesült Államok az a hely, ahol megvalósíthatom számos álmomat, a tudás meghódításáról, a tehetséges emberek földjéről és az amerikai álomról.

Ez az álom motivált arra is, hogy az angoltudás hiányából, mely során egy nigériai barátomnak főztem a kollégiumban „ingyenes” angolórákért cserébe, másfél év alatt elérjem a 8,5-ös IELTS-t.

Innentől kezdve, az egyetemi éveim során elért kiváló eredményeim mellett, sikeresen elnyertem a VEF ösztöndíjat (egy ösztöndíj, amely kétéves amerikai tanulmányi költségeket fedez), és ez az ösztöndíj megalapozta számomra, hogy számos professzorral tárgyaljak az Egyesült Államok nagy egyetemein. Abban az évben, amikor elvégeztem az egyetemet, 11 egyetemre jelentkeztem (mindegyik az Egyesült Államok top 20-ában volt), és 8 egyetemre teljes ösztöndíjat kaptam.

A Notre Dame Egyetemet választottam az Egyesült Államokba költözéshez, mert az egyetem a legmagasabb ösztöndíjjal (elnöki ösztöndíjjal) jutalmazott. A kétéves amerikai tartózkodásom alatt a tanulásnak és a munkának is nekiláttam. Ahogy várható volt, az Egyesült Államok számos új perspektívát nyitott meg előttem a szakterületemen. Ennek köszönhetően tisztábban ismertem az erősségeimet és a gyengeségeimet, és tudtam, melyik utat kell választanom.

Talán ezért kerestem két év amerikai tartózkodás után lehetőséget egy olyan területen való munkavégzésre, amely jobban megfelelt az erősségeimnek és az orientációmnak. Találkoztam Michaellel (a Sydney-i Egyetem professzorával), aki beleegyezett, hogy PhD-hallgatójaként dolgozzak egy Vietnamban nagyon ismerős témán - a turbulens áramlások szimulációján aszályos körülmények között.

A tanár és a diák közös bólintása hozott engem Ausztráliába, a Sydney-i Egyetem RTP ösztöndíján keresztül.

Az RTP a legjelentősebb ösztöndíjam. Az ösztöndíj lehetőséget nyitott számomra, hogy közelebb kerüljek ahhoz a kutatási témához, amelyet a mai napig is folytatok. Sok ország (Vietnám, Oroszország, Németország, USA) után az ösztöndíj Ausztráliába is elvezetett.

Tanulság a diákoknak: A társadalom olyan gyorsan fejlődik, a mesterséges intelligenciától kezdve a biotechnológián, a kvantumtechnológián, a klímaváltozáson és a geopolitikán át... könnyű eltéveszteni a fiatalokat. Ha még iskolába jársz, vagy akár már elvégezted a tanulmányaidat, de még bizonytalan vagy a karrierutaddal kapcsolatban, ne csüggedj. Lehet, hogy még nem nyílt meg előtted a megfelelő ajtó.

Vizsgálj meg négy kritériumot: Tetszik-e ez az út, hoz-e gazdasági előnyöket számomra, jó vagyok-e benne, és végül, ha folytatom, tudok-e jó hatást gyakorolni a társadalomra.

Ha mind a 4 fenti dolog egybeesik, akkor menj tovább. Én magam 5 országon keresztül éltem és sok fordulaton mentem keresztül, mire elérkeztem oda, ahol ma vagyok. És nem vagyok biztos benne, hol leszek holnap, de egy dologban biztos vagyok: minden lépésemben mind a 4 fenti dolog jelen van bennem.

Dr. Duy és fiatal ausztrál tudósok látogatást tesznek a németországi Max Planck Intézetben.

- Hogyan segítette az ausztráliai tanulmányok a mindennapi munkádat?

A Sydney-i Egyetemen végzett PhD-képzésem során szerzett szakértelmem befolyásolja jelenlegi projektjeimet. Szakterületem a hidraulika, és jelenleg hidraulikai modelleket és más biofizikai modelleket, valamint mesterséges intelligenciát és gépi tanulást használok a vízbiztonsági problémák megoldására Ausztráliában, Vietnámban és a világ más országaiban.

A kutatás mellett számos tanítási kurzuson is részt vettem, és ennek köszönhetően fejlesztettem a készségeimet, például a komplex ismeretek bemutatását, magyarázatát vagy könnyen érthető nyelvre való értelmezését... Mindezeket a tudásokat közvetlenül alkalmazom a munkámban.

Emellett aktívan kerestem további ösztöndíjakat. A teljes RTP ösztöndíj mellett megtanultam, hogyan kell profilt írni egy kiegészítő ösztöndíjhoz, valamint hogyan kell pályázni néhány kutatási támogatásra. Ezek a kis tapasztalatok abban is segítettek, hogy jó pályázatokat írjak nagyobb kutatási alapokhoz.

Nemcsak tudást szereztem, de nagyon aktív tevékenységekben is részt vettem posztgraduális hallgatóként. Az iskola teljes posztgraduális hallgatóinak képviselőjeként részt vettem az Iskolatanácsban.

Ebben a szerepkörben számos hasznos készséget fejlesztettem ki értelmes tevékenységek révén. Például a kollégáimmal petíciót írtunk az Ausztrál Oktatási Minisztériumnak egy olyan mechanizmusról, amely támogatná a COVID-19 világjárvány idején kutatómunkát végző diákokat. Petíciónkat jóváhagyták, és az akkoriban Ausztrália legtöbb egyetemére is kiterjesztették.

A vezetői készségek, a csapatmunka és a társadalmi tevékenységekben való részvétel szintén hozzájárulnak a jelenlegi munkámban elért sikereimhez.

Pontosabban, a kutatásban, oktatásban elért eredményeim és a PhD-m alatti elkötelezettségem segített abban, hogy beválasszanak abba a 10 fiatal ausztrál fizikus tudós közé, akik részt vehettek a Lindauban megrendezett globális szellemi fesztiválon, ahol közel 40 Nobel-díjassal találkozhattam és beszélgethettem. Az utazás nemcsak az együttműködési lehetőségeket nyitotta meg, hanem a tudománnyal kapcsolatos végtelen inspirációt is, és nagyon motivált a jelenlegi kutatómunkámban.

Tanulság a diákoknak: Az egyetem egy miniatűr társadalom, ahol ha erőfeszítéseket teszel, hogy kilépj a „komfortzónádból”, jobban részt vegyél benne, és gazdagítsd a tudásodat és a készségeidet, az később mindenképpen hasznodra válik.

Ehhez két dolgot kell tudnod: 1) az iskolában számos eszköz áll rendelkezésre, amelyek segítenek a fejlődésedben, a tanulástól a munkáig. Sok diák 4 év tanulás után még mindig nem tud az iskola álláspályázati tanácsadó irodájáról, és nehezen tud külső szolgáltatásokat igénybe venni. Ha időt szánsz a tanulásra, az iskola szolgáltatásai, amelyekben tanulsz, kényelmesen használhatók számodra. 2) tudnod kell, hogyan rangsorold a fejleszteni kívánt dolgokat. Először valószínűleg a szakmai ismeretek, majd az egyéb készségek. Csak te ismered az erősségeidet és gyengeségeidet, valamint az erősségeidet és a gyengeségeidet.

Dr. Duy és kollégái bemutatták az AquaWatch technológiát a vietnami Mezőgazdasági és Környezetvédelmi Minisztériumnak.

- Milyen inspirációt ad a következő munkádhoz a 2025-ös Ausztrál Alumni Díj elnyerése?

Csak 2025-ben három jelentős díjat nyertem, kettőt az Amerikai Építőmérnökök Társaságának szakmai díját, egyet az Ausztrál Nemzeti Kutatóintézetnek, és egyet a hozzájárulásomért, a 2025-ös Ausztrál Alumni Díjat. A korábbiakhoz hasonlóan minden évben volt valamilyen díjam.

Nem azért mondom ezt, hogy dicsekedjek, ellenkezőleg, azt akarom mondani, hogy a díjak elnyerése számomra olyan, mint egy hullócsillag felvillanása az égen. Hasonlóképpen, amikor a színpadon állok, hogy átvegyek egy díjat, sok fény ragyog rám, és sok szempár néz rám. De ezek a villanások múlandóak, ha nem folytatom a próbálkozást, akkor hamarosan az emberek elfelejtik, hogy valaha is nyertem díjat.

Ezért tűztem ki célul, hogy néhány évente, miután erőfeszítéseket tettem a hozzájárulásomért és elegendő mennyiségi és minőségi teljesítmény felhalmozásáért, ezeket az eredményeket hozva kihívást intézek magamnak egy adott versenyen vagy versenyen, és remélem, hogy újra ragyogni fogok.

Dr. Duy átvette a 2025-ös ausztrál öregdiák díjat, amelyet Gillian Bird asszony, Ausztrália vietnami nagykövete és Dr. Nguyen Thu Thuy docens, az Oktatási és Képzési Minisztérium Nemzetközi Együttműködési Osztályának igazgatója adott át.

Visszatérve az Ausztrál Alumni Díjakra, közvetlen hatással vannak az életemre és a munkámra. Számos projektem jelenleg Ausztráliában és Vietnámban is fut, különösen az innováció és a digitális átalakulás területén.

A mesterséges intelligencia alkalmazásának projektje a vietnami akvakultúra vízminőség-ellenőrző rendszerében egy jó példa erre. Ezért, amikor a szakértelmemet és az elkötelezettségemet elismerték, a boldogságom mellett azt is éreztem, hogy meg kell próbálnom méltó lenni azok elvárásaihoz, akik hittek bennem és díjaztak.

Ezért vagyok motivált arra, hogy jobban teljesítsek a jelenlegi projektekben, és számos jövőbeli projektben is, amelyek mindkét országnak, Ausztráliának és Vietnamnak is nagyobb mértékben járulnak hozzá.

Tanulság a diákoknak: Ne legyetek félénkek. Ha jók vagytok, osszátok meg, hogy mások is láthassák, hallhassák és inspirálódhassanak. Pályázzatok ösztöndíjra, vegyetek részt egy versenyen, nevezzetek be egy díjra. Nemcsak a jelentkezési és beküldési folyamat lesz szórakoztató, de ha nyertek, az emlékezetes élmény lesz, nem csak számotokra.

Minden egyes elnyert díj motivációt jelent sok más számára is. Azonban ne aludd el a győzelmedet, és ne légy önelégült. Ebben a folyton változó társadalomban, ha elaludsz, addig mások felülmúlnak, és elfelejtenek.

Dr. Duy Karl Emil Hilgard Hidraulika Díjat kapott az Amerikai Építőmérnökök Társaságától. — Dr. Duy megkapta a Karl Emil Hilgard Hidraulika Díjat az Amerikai Építőmérnökök Társaságától.

- Véleménye szerint, mint ausztrál öregdiák, mivel fog hozzájárulni a két ország közötti átfogó stratégiai partnerség előmozdításához?

Biztos vagyok benne, hogy minden öregdiák hozzájárul valamivel, legyen az kicsi vagy nagy. Én is így vagyok a magam módján.

Szakmailag továbbra is aktívan fejlesztek nagyszabású projekteket a két ország minisztériumai, osztályai és egyetemei között. Az Ausztrál Nemzeti Kutatóintézet tudósaként egyedülálló lehetőségem van arra, hogy projektjeim nagyobb hatást és szélesebb körű alkalmazást érjenek el, mint az egyetemi kutatások.

Éppen ezért azok a vízbiztonsággal kapcsolatos projektek, amelyekben a Mezőgazdasági és Környezetvédelmi Minisztériummal, a Tudományos és Technológiai Minisztériummal... és az egyetemekkel együttműködöm, mind országszerte alkalmazhatók, tartományokban, városokban és településeken egyaránt.

A vietnami projektjeim, mint például a vízminőség monitorozása az akvakultúrákban vagy egy mesterséges intelligencia alkalmazás kiépítése a mezőgazdasági gazdálkodás számára, fokozatosan mutatják az első eredményeket, és remélem, hogy a közeljövőben ezeket a technológiákat széles körben alkalmazzák majd országszerte.

Aktívan ápolom a kapcsolatot és együttműködöm a két ország szervezeteivel, legutóbb a Thuy Loi Egyetem, a VinUni, vagyis a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem, valamint a CSIRO kutatóintézet között. A jövőben remélem, hogy a két országban több szervezet fog cserélni információkat és együttműködni további projektekben.

Tanulság a diákoknak: Minden cselekedeteddel először talán önmagad fejlesztését célzod, majd a körülötted lévő emberekre gyakorolt hatást, majd egy nagyobb szervezetre, végül pedig a társadalomra.

Diákként a jó tanulás és a kiemelkedő eredmények elérése, valamint az ausztráliai vietnami tanulási szellem büszkeségre okot adó tevékenység talán a legjobb dolog, amit egy diák tehet az „átfogó stratégiai partnerért”.

Köszönöm!

Bao Chau

Forrás: https://vtcnews.vn/ts-viet-o-australia-dong-gop-tri-thuc-de-phat-trien-doi-tac-chien-luoc-toan-dien-ar983900.html