
A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium március 20. és 23. között minőségértékelő tesztet szervezett a 11. és 12. osztályos tanulók számára a tanulók minőségének felmérése és a középiskolai érettségi vizsgára való felkészülés érdekében.
A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben közzétett egy tervet a 11. és 12. osztályos diákok minőségének tesztelésére és felmérésére a 2024-2025-ös tanévre vonatkozóan. A terv szerint a tesztre március 20. és 23. között kerül sor.
A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium március 20-án felmérést szervez a 11. osztályos diákok számára, amely 2 tantárgyat foglal magában: irodalom (délelőtt, 120 perc) és matematika (délután, 90 perc).
A 12. osztályos tanulók számára a tesztek március 21. és 23. között zajlanak. Március 21-én: irodalom (délelőtt, 120 perc), matematika (délután, 90 perc), idegen nyelv (délután, 50 perc).
Március 22-én a diákok fizikából, kémiából és biológiából (délelőtt, 50 perc/teszt); informatikából és technológiából (délután, 50 perc/teszt) vizsgát tesznek. Március 23-án a diákok történelemből, földrajzból, közgazdaságtanból és jogtudományból (délelőtt, 50 perc/teszt) vizsgát tesznek.
A hallgatók matematikából, irodalomból és 2 választható tantárgyból vizsgáznak. Minden hallgató 2 vizsgára jelentkezik a következő tantárgyak közül: fizika, kémia, biológia, történelem, földrajz, közgazdasági és jogi ismeretek, informatika, ipari technológia (rövidítve: ipari technológia), mezőgazdasági technológia (rövidítve: mezőgazdasági technológia), angol.
Idegen nyelvek esetében: orosz, francia, kínai, német, japán, koreai, az egységvezetők a tényleges helyzet alapján proaktívan megbízzák a tantárgyat oktató tanárokat a tesztkérdések kidolgozásával, biztosítva a pontosságot, a tudományosságot és az objektivitást.
A 11. és 12. évfolyamos tanulók felmérési tesztjének szerkezetét a 2025-ös érettségi vizsga szerkezetére és formátumára vonatkozó szabályozás szerint hajtják végre.
A felmérési teszt tartalma szorosan követi a középiskolai szintű jelenlegi általános műveltségi program tartalmát, főként a tesztelt évfolyam tantárgyi programját a teszt időpontjában.
A felmérés célja a 11. és 12. osztályos tanulók oktatásának minőségének felülvizsgálata és értékelése; az oktatásirányítási ügynökségek, a középiskolák, a szakképzési és továbbképzési központok támogatása az oktatás és a tanulás minőségének javítását célzó, időben történő intézkedések megtételében, az oktatási módszerek innovációjának előmozdításában, az Általános Képzési Program követelményeinek teljesítésében, a 12. osztályos tanulók érettségi vizsgáinak felülvizsgálatának megfelelő megszervezésében, valamint a középiskolai érettségi vizsgák eredményeinek minőségének további javításában.
Ezenkívül a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium felmérést is szervezett a tanulók képzési és tanulási feladatainak elvégzésének szintjének meghatározása érdekében a jelenlegi általános oktatási program követelményei szerint; pontos és időszerű információk nyújtása a tanulók képzési és tanulási tevékenységeinek módosításához; feltételek megteremtése a 11. és 12. osztályos tanulók számára, hogy megismerkedhessenek a középiskolai érettségi vizsgák szerkezetével és formátumával; ugyanakkor a helyes irány meghatározása és a középiskolai érettségi vizsgákra való felkészülés megfelelő összpontosítása érdekében.
Ez a második év, hogy a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium minőségértékelést szervez a 11. osztályosok számára. Hanoi minden évben megszervezi ezt a tevékenységet, de a 12. osztályosokra vonatkozik.
A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium által szervezett felmérés megszervezése mindig élvezi a diákok és a szülők támogatását és egyetértését. Bár az eredményeket nem használják teszteredményekként vagy tanulói értékelésként, a diákok teljes mértékben tisztában vannak a felmérés jelentésével és fontosságával tanulmányaik, valamint a középiskolai érettségi vizsga követelményeinek teljesítése szempontjából.
Forrás: VNP
[hirdetés_2]
Forrás: https://phunuvietnam.vn/tu-20-23-3-ha-noi-to-chuc-kiem-tra-khao-sat-hoc-sinh-lop-11-va-12-20250301164303435.htm






Hozzászólás (0)