A Vinschool nemzetközi díjat kapott a fenntartható fejlődésért

A Singapore Vinschool díjat kapott a „Mentális egészségtudatosság” és az „Éghajlatváltozással kapcsolatos oktatás ” kategóriákban az ESG Business Awards International Sustainability díjátadó ünnepségen.

Az ESG Business Awards egy éves díj, amelyet az Asian Business Review magazin kezdeményezett, hogy elismerje azokat a vállalkozásokat és szervezeteket, amelyek élen járnak a társadalmi pozitív változások előmozdításában és a fenntartható jövő építésében Ázsiában. Ugyanakkor a díj támogatja az innovatív célok felé vezető fejlődést és az érdemi hatást az éghajlatváltozás mérséklése, az erőforrás-megőrzés, a társadalmi felelősségvállalás és az etikus irányítás területén.

Az Egészség és Jóllét Díj kategóriában a Vinschool elnyerte a Vezető Rendszer díjat a Mentális Egészség Tudatosság területén a „Jóllét a jobb tanulásért” (WBL) projekttel. Ez egy olyan projekt, amely az iskolai mentális egészséget támogatja, és amelyet a Vinschool Iskolapszichológiai Tanszéke indított 2021-ben.

A WBL célja, hogy összekapcsolja a diákokat, a szülőket, az iskolákat és a pszichológusokat, ezáltal növelve a tudatosságot és javítva a diákok mentálhigiénés ellátását a rendszer egészében.

A Vinschool Oktatási Rendszer képviselői részt vettek az ESG Business Awards Nemzetközi Fenntarthatósági Díjátadó Ünnepségén Szingapúrban. Fotó: Vinschool

Két évnyi megvalósítás után a projekt közel 100 kapacitásfejlesztő képzést valósított meg közel 1500 Vinschool tanár számára a diákok mentális egészségének gondozásáról, támogatásáról és javításáról; támogatta a diákokat számos iskolai mentális egészséggel kapcsolatos projekt megvalósításában, mint például a BeWell sorozat (diákok által vezetett jólléti workshopok), a Talk Psychology fórum...

Különösen az évente megrendezett pszichológiai fórumot tartják meg, amely több ezer diák, szülő részvételét és több százezer online megtekintést vonz a közösségi hálózatokon. A Vinschool létesítményeinek nagy részében iskolapszichológiai klubok működnek, és a tudásterjesztés és a mentális egészségügyi ellátás gyakorlásának forrásává válnak.

Ezzel párhuzamosan, az iskolai mentális egészség nyomon követésének és támogatásának javítása érdekében a rendszer kifejlesztette az SWB (Student Wellbeing System) alkalmazást. Jelenleg ez a platform közel 65 000 regisztrált fiókkal rendelkezik a szülők és a diákok részéről a rendszerben.

A Vinschool által fejlesztett SWB alkalmazás célja a diákok iskolai mentális egészségének monitorozásában, irányításában és támogatásában való koordináció biztosítása. Fotó: Vinschool

A Vietnám vezető oktatási rendszere az éghajlatváltozással kapcsolatos oktatásban kategóriában (Vietnami Klímaváltozási Érdekvédelmi és Oktatási Díj) a Vinschool nyert a „Globális állampolgárságra nevelés” (GCED) tárggyal. Ez egy speciális tantárgy, amely az Egyesült Nemzetek Szervezetének 17 fenntartható fejlődési céljára épül.

A GCED célja, hogy segítsen a diákoknak megérteni a Vietnám és a világ fontos kérdéseit, ezáltal fejlesztve azokat a készségeket és tulajdonságokat, amelyekre szükségük van ahhoz, hogy úttörő generációvá váljanak, és a jövőt teremtsék. A rendszer ezt a tantárgyat minden diák számára elérhetővé teszi az 1. osztálytól a 12. osztályig.

A Vinschool diákjai a klímaváltozásról tanulnak. Fotó: Vinschool

A GCED egyik fókuszterülete a fenntartható fejlődéssel és a környezetvédelemmel kapcsolatos oktatás. A Vinschool a tanulási folyamat során valós élethelyzetekben nyújtott ismereteket nyújt, miközben feltételeket teremt a diákok számára ahhoz, hogy gyakorlati projekteket hajtsanak végre a közösség környezeti problémáinak megoldása érdekében.

Ennek köszönhetően a Vinschool diákjai számos más környezetvédelmi és klímaprojektet is vezettek a tantárgyaikon kívül, és aktívan részt vettek rangos fenntartható fejlődéssel kapcsolatos versenyeken. Bui Khanh Minh ezek közül első díjat nyert a Pratt and Whitney Singapore Invention Convention (PWSIC) középiskolai kategóriájában a "The Servator" katasztrófamentő drónprojekttel. Emellett számos versenyt is indítottak a rendszeren belül, mint például a Z Pitch vagy az Innovation Challenge, hogy megosszák és fejlesszék startup ötleteiket és zöld projektjeiket, hozzájárulva egy fenntartható társadalom építéséhez.

A Vinschool diákjai a „The Servator” nevű drónprojektet hajtják végre katasztrófakutatásra és -mentésre, támogatva a vietnami árvízkárosultak mentési erőfeszítéseit. Fotó: Vinschool

A Vinschool képviselője megosztotta, hogy az ESG Business Awards kettős díja segített az egységnek nagyobb szerepet játszani a vietnami oktatási innováció útján: a tudásra és készségekre való összpontosítás mellett a mentális egészségügyre és a globális fenntartható fejlődés iránti aggodalomra is összpontosít.

Nhat Le

Több mint 9 évnyi megalapítás után a Vinschool mára 50 kampusszal és közel 48 000 diákkal rendelkezik országszerte az óvodától a középiskoláig. A rendszer kétszer is elnyerte az Oktatási és Képzési Minisztérium oktatási innovációért járó elismerő oklevelét, és ez az első vietnami iskola, amely teljes mértékben tanúsította a Nemzetközi Iskolák Tanácsát (CIS). Az egység két rangos díjat is kapott edtech (oktatástechnológia) kategóriában a 2023-as Asian Technology Excellence Awards díjátadón.

Forráslink: https://vnexpress.net/vinschool-nhan-giai-thuong-quoc-te-ve-phat-trien-ben-vung-4674070.html