„Szia, a nevem... akarsz velem barátkozni?”

A diákok mind nevettek, amikor ezt meghallották, de aztán panaszkodtak: „Tanárnő, annyira gyors voltam, hogy nem volt időm szerkeszteni a Zalo barátkérését!” Annak ellenére, hogy „lila volt a dühtől”, mégis rá kellett kattintania az „elfogadom” gombra.

Mivel a soft skills tantárgyért felelek, lehetőségem van sok olyan diákkal kapcsolatba lépni, akik mindössze 18-19 évesek. Mivel nemrég végeztek a középiskolával és családjaikkal, sokan meglehetősen zavarban vannak mind a tanulással, mind a mindennapi élettel kapcsolatban.

Néhányan közületek közvetlenül beszélgetnek vagy üzeneteket küldenek a tanároknak, mintha egy barátjukkal beszélgetnének, egy üres térben írnak és beszélnek. Ezért mindig igyekszem a lehető legrészletesebben megbeszélni veletek a szükséges soft skilleket, különösen a kommunikációs készségeket.

Azonban még mindig sok diák van, aki meglepve és lenyűgözve veszi fel őt a Zalo-n az ismerősei közé a következő meghívással: "Szia. A a nevem. Ismerlek a telefonszámodról. Legyünk barátok!".

Sürgős esetekben, amikor prezentációt kell küldenem, bele kell egyeznem, hogy felvegyem az ismerőseim közé, különben figyelmen kívül hagyom. Néhány diák panaszkodott, hogy túl válogatós, „használd a rendelkezésre álló ismerőskérő űrlapot a dolgok felgyorsítása érdekében, nem olyan komoly a helyzet”.

Zalo automatikus barátközvetítő üzenet sablon

A Z generációról azt mondják, hogy egyenes, szókimondó, és nem szereti a formaságokat, ami néha sérti a felnőtteket.

Azonban, bármennyire is egyenes és őszinte valaki, vannak viselkedési szabályok, amelyeket mindenkinek önként be kell tartania. Az idősebbek tisztelete, a segítők megköszönése, az udvarias beszéd, különösen segítségkéréskor, azok az alapvető leckék, amelyeket a diákok továbbra is megtanulnak.

Néhány fiatal összekeverheti vagy akár félreértheti az udvarias és virágos beszéd fogalmát a kommunikációban előforduló udvariassággal. Amikor az iskolaudvaron sétálva tanárokat látunk, üdvözöljük őket, fel-le járkálunk a lépcsőn anélkül, hogy lökdösődnénk a barátainkkal vagy a tanárokkal, az nem „hencegés”.

Sok 18-20 éves fiatallal kapcsolatban úgy gondolom, hogy nem akarjátok lenézni a felnőtteket, vagy durván viselkedni velük, de néhányan féltek kommunikálni, vagy nem tudjátok, hogyan kell megfelelően kommunikálni.

Például egy diák ezt az üzenetet küldte neki: „Tegnap lemaradtam az óráról. Elküldtem neki a tesztkérdéseket, hogy meg tudja csinálni a tesztet.” Ha engedély nélkül lemaradtál az óráról, a tanárnak „tudatosan” el kellene küldenie neked a tesztkérdéseket, hogy bepótolhasd a tesztet?

Sok oktató és diák használja a Zalót kommunikációs platformként.

Szerintem a Z generáció dinamikus, merész, éles eszű, kreatív, egyenes... de a kommunikációban és viselkedésben mutatkozó negatív pontok egyben korlátok is, amelyeket bátran szembe kell nézni, hogy tisztán felismerjük és alkalmazkodjunk.

Forráslink: https://thanhnien.vn/sinh-vien-co-nen-nhan-giang-vien-xin-chao-minh-ten-la-ket-ban-voi-minh-nhe-185230524150958941.htm