Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mencabut usulan pengundian mata pelajaran ujian ketiga untuk kelas 10

3 metode penerimaan, 3 ujian mata pelajaran

Berdasarkan rancangan Peraturan Penerimaan Siswa Baru Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas, terdapat 3 metode penerimaan siswa baru untuk Kelas 10 Sekolah Menengah Atas, yaitu: ujian masuk, seleksi, atau kombinasi ujian masuk dan seleksi. Pemilihan metode penerimaan siswa baru berada di bawah kewenangan pemerintah daerah. Oleh karena itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan kepada Komite Rakyat provinsi atau kotamadya yang berada langsung di bawah Pemerintah Pusat untuk menyetujui dan memilih metode tersebut.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mencabut usulan pengundian mata pelajaran ujian ketiga untuk kelas 10 (foto ilustrasi)

Terkait penyelenggaraan ujian masuk, untuk menjamin konsistensi dan menjamin terselenggaranya ujian yang ringan dan murah, rancangan peraturan tersebut secara umum mengatur penyelenggaraan 3 mata pelajaran ujian, yaitu matematika, sastra dan satu mata pelajaran ujian ketiga atau ujian gabungan yang dipilih oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Perguruan Tinggi Negeri yang menyelenggarakan Ujian Akhir Semester (UAS) dan diumumkan paling lambat tanggal 31 Maret setiap tahunnya.

Mata pelajaran ketiga dipilih dari mata pelajaran yang dinilai berdasarkan skor dalam program pendidikan umum di tingkat sekolah menengah. Pemilihan mata pelajaran ketiga telah berubah selama bertahun-tahun untuk mencapai tujuan pendidikan komprehensif pada jenjang pendidikan dasar.

Ujian tersebut merupakan gabungan mata pelajaran yang dipilih dari mata pelajaran yang dinilai berdasarkan skor dalam program pendidikan umum sekolah menengah.

Terkait waktu ujian, rancangan peraturan tersebut menetapkan bahwa ujian sastra 120 menit, matematika 90 menit atau 120 menit, ujian ketiga 60 menit atau 90 menit, dan ujian gabungan 90 menit atau 120 menit.

Konten ujian masuk kelas 10 merupakan bagian dari program pendidikan umum di tingkat sekolah menengah, terutama program kelas 9.

Rancangan peraturan tersebut juga menetapkan kerangka kerja beberapa persyaratan tentang pembuatan ujian, pengawasan ujian, penilaian ujian, tinjauan ujian, dan pengumuman hasil, skor acuan, penerimaan langsung, kebijakan prioritas, dll. untuk memastikan kualitas dan keamanan dalam menyelenggarakan ujian di daerah.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menjelaskan bahwa tahun ajaran 2024-2025 merupakan tahun penyelesaian siklus pelaksanaan Program Pendidikan 2018 untuk kelas 1 hingga 12. Dengan demikian, pada tahun ajaran ini, ujian masuk kelas 10 dan ujian kelulusan SMA akan dilaksanakan sesuai dengan Program Pendidikan Umum 2018.

Agar daerah mempunyai dasar dalam mempersiapkan ujian, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menyusun dan mulai menjaring pendapat masyarakat secara luas mengenai Rancangan Peraturan tentang ujian masuk sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas.

Rencananya, pemberlakuan Peraturan Ujian Masuk Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas akan lebih awal 3 bulan dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Hal ini akan menciptakan kondisi yang kondusif bagi sekolah, guru, dan siswa dalam proses belajar mengajar, serta persiapan ujian.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, rancangan Peraturan Penerimaan Siswa Baru Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas dibangun dari tiga perspektif dan prinsip inti:

Pertama, kompak, bebas stres, dan murah.

Kedua, perlu menggalakkan kegiatan pendidikan, khususnya pendidikan komprehensif, agar peserta didik memiliki kualitas dan kemampuan yang utuh, serta layak untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi; atau jika pindah jurusan, pendidikan vokasi juga memiliki landasan kualitas dan kemampuan untuk segera menekuni studi dan mengamalkan profesinya.

Selain itu, mata pelajaran ujian dan metode penerimaan juga harus menghubungkan proses pengujian dan penilaian reguler dengan penilaian akhir; membantu siswa memiliki kualitas dan kemampuan penuh, sejalan dengan tren inovasi dan Program Pendidikan Umum 2018.

Ketiga , Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menerbitkan peraturan perundang-undangan tentang kerangka regulasi, yang menjamin adanya landasan bersama dalam rangka penyelenggaraan tugas pengelolaan negara di bidang pengawasan, ujian, dan penilaian; sekaligus melaksanakan dengan baik asas desentralisasi, pendelegasian wewenang, serta menetapkan secara jelas kewenangan dan tanggung jawab Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, serta perguruan tinggi dengan sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas.

Bagaimana penerimaan kelas 6?

Berdasarkan rancangan tersebut, penerimaan siswa SMP didasarkan pada metode seleksi. Apabila jumlah pendaftar SMP kelas 6 melebihi target, penerimaan akan dilakukan dengan menggabungkan seleksi dengan tes dan evaluasi kemampuan siswa.

Dasar penerimaan adalah hasil pelatihan dan hasil pembelajaran program pendidikan dasar atau program literasi pelamar. Jika suatu tingkatan diulang, hasil tahun pengulangan tingkatan tersebut akan digunakan.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan dan lembaga pendidikan tinggi memandu proses penerimaan dengan menggabungkan penerimaan dengan pengujian dan penilaian kemampuan siswa.

Hampir 8.900 lembaga pendidikan menengah telah mengomentari usulan revisi konten.

Sebelum mengumumkan rancangan Peraturan Penerimaan Siswa Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas untuk konsultasi publik, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengirimkannya kepada 63 Dinas Pendidikan dan Pelatihan serta sekolah menengah atas di seluruh negeri untuk meminta masukan terkait beberapa peraturan. Di antaranya, diusulkan agar mata pelajaran ujian ketiga untuk penerimaan siswa kelas 10 diundi dan diumumkan sebelum 31 Maret. Namun, metode ini telah menimbulkan reaksi publik dan masyarakat percaya bahwa pendidikan seharusnya tidak "bermain untung-untungan".

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyatakan, hingga 7 Oktober, 63 dinas pendidikan dan pelatihan telah mengirimkan tanggapan terkait isi draf penerimaan siswa baru SMP dan SMA; telah dihimpun pendapat dari 8.898 lembaga pendidikan menengah di 63 provinsi dan kota. Sebanyak 8.267 pendapat menyetujui draf isi atau sebesar 92,9%; dan 631 pendapat berisi saran tambahan.

60/63 Departemen Pendidikan dan Pelatihan menyetujui rencana 3 ujian masuk untuk sekolah menengah kelas 10 dan mengatakan bahwa ini sesuai dengan kenyataan dan mengurangi tekanan.

Diharapkan Surat Edaran Peraturan Penerimaan Siswa Baru SMP dan SMA akan selesai dan diterbitkan sebelum tanggal 31 Desember tahun ini.

Sumber: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-rut-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-185241019091048166.htm