Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Terdapat 30 provinsi dan kota di seluruh negeri yang mengajarkan bahasa-bahasa etnis minoritas.

Việt NamViệt Nam19/06/2024

30 provinsi dan kota menerapkan pengajaran bahasa etnis minoritas.

Menurut statistik dari Departemen Pendidikan Etnis, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, saat ini lebih dari 30 provinsi dan kota di seluruh negeri menerapkan pengajaran bahasa etnis minoritas di sekolah umum dan menyelenggarakan pelatihan bagi pejabat, pegawai negeri sipil, dan tentara di angkatan bersenjata.

Một tiết học của cô trò Trường Tiểu học Võ Nguyên Giáp, huyện Điện Biên.

Pelajaran di Sekolah Dasar Vo Nguyen Giap, Distrik Dien Bien .

Banyak provinsi/kota telah mengeluarkan proyek dan rencana untuk menerapkan kebijakan yang bertujuan melestarikan bahasa lisan dan tulisan kelompok etnis minoritas, terutama Soc Trang, Tra Vinh, Lao Cai , Yen Bai, Hoa Binh, Dien Bien, Thanh Hoa, Nghe An, Ninh Thuan, Binh Thuan, dll.

Pada tahun ajaran 2022-2023, seluruh negeri memiliki 535 sekolah yang mengajarkan bahasa etnis minoritas dengan 4.176 kelas dan 117.699 siswa. Di antara tujuh bahasa etnis minoritas yang diajarkan di sekolah pendidikan umum, bahasa Khmer memiliki skala terbesar, yaitu 55,7% dari total jumlah sekolah, 65,6% dari total jumlah kelas, dan 69,01% dari total jumlah siswa.

Bahasa Cham, Jrai, Bahnar, dan Thai diajarkan di tingkat sekolah dasar; bahasa Ede dan Hmong diajarkan di tingkat sekolah dasar dan menengah pertama; dan bahasa Khmer diajarkan di ketiga tingkatan: sekolah dasar, menengah pertama, dan menengah atas. Selain itu, beberapa bahasa etnis minoritas diajarkan secara eksperimental, seperti bahasa Arab Cham, Ta Oi, Co Tu, Pa Co, dan Bru Van Kieu.

Menurut Bapak Thach Song, Kepala Departemen Pendidikan Etnis dan Pendidikan Berkelanjutan, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Soc Trang, seluruh 11 distrik, kota kecil, dan kota besar di provinsi Soc Trang menyelenggarakan kelas bahasa Khmer untuk siswa di lembaga pendidikan umum dan pusat pendidikan berkelanjutan.

Selain itu, 85 dari 93 kuil Buddha Theravada berpartisipasi dalam pengajaran bahasa Khmer kepada siswa selama musim panas. Sekolah Tambahan Budaya Pali Menengah Vietnam Selatan mengajarkan bahasa Khmer dan Pali kepada siswa-siswa monastiknya.

Setiap tahun, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Soc Trang mengarahkan dan membimbing lembaga-lembaga pendidikan di wilayah tersebut untuk secara efektif mengajarkan bahasa Khmer, sekaligus mempertahankan kualitas kompetisi bahasa Khmer seperti kompetisi kaligrafi Khmer tingkat provinsi dan kompetisi keunggulan bahasa Khmer tingkat provinsi untuk siswa kelas 9 dan 12.

“Melalui ujian-ujian yang telah disebutkan di atas, gerakan untuk belajar bahasa Khmer telah menyebar ke seluruh sekolah menengah di provinsi ini. Departemen Pendidikan dan Pelatihan juga berkoordinasi dengan Stasiun Radio dan Televisi Provinsi untuk memproduksi dan menyiarkan program “Belajar Bahasa Khmer Bersama” di Stasiun Radio dan Televisi Soc Trang untuk melestarikan dan melindungi aksara etnis minoritas dan mempromosikan nilai-nilai budaya masyarakat Khmer di Vietnam Selatan,” kata Bapak Thach Song.

Demikian pula, provinsi Dien Bien memberikan perhatian khusus pada pengajaran bahasa Thai dan Hmong kepada siswa. Sejak tahun 2012, Komite Rakyat Provinsi telah mengeluarkan Keputusan No. 969/QD-UBND tanggal 25 Oktober 2012, yang menyetujui alfabet Thai untuk digunakan dalam pengajaran bahasa etnis di provinsi Dien Bien.

Oleh karena itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan menyarankan Komite Rakyat Provinsi Dien Bien untuk mengeluarkan Keputusan No. 895/QD-UBND tanggal 8 September 2011, tentang pelaksanaan Proyek pengajaran bahasa Thai dan Hmong kepada siswa sekolah dasar dan menengah di Provinsi Dien Bien untuk periode 2011-2015, dengan visi hingga 2020.

Dari tahun 2021-2022 hingga saat ini, total 351 kelas telah dibuka di provinsi Dien Bien, dengan 9603 siswa yang belajar bahasa Thai dan Hmong di sekolah dasar.

Bapak Dao Thai Lai, Kepala Dinas Pendidikan Dasar Dien Bien, menyampaikan: “Melalui proses pengajaran bahasa lisan dan tulisan kelompok etnis Thai dan Mong, siswa diberikan pengetahuan dasar tentang bahasa dan budaya kelompok etnis Thai dan Mong, yang berkontribusi pada pengembangan kemampuan berpikir mereka dan mendukung mereka untuk mempelajari bahasa Vietnam dan mata pelajaran lainnya dengan baik.”

Melalui pembelajaran bahasa dan sistem penulisan etnis mereka, anak-anak memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang masyarakat, alam, manusia, adat istiadat, tradisi, dan budaya; mereka mengembangkan kecintaan terhadap bahasa ibu mereka; dan ini menciptakan kondisi untuk melestarikan dan mempromosikan warisan lisan dan tulisan kelompok etnis mereka.

Từ năm 2021 - 2022 đến nay, trên địa bàn tỉnh Điện Biên có tổng số 351 lớp được mở với 9603 lượt học sinh học tiếng Thái, tiếng Mông tại các trường tiểu học.
Dari tahun 2021-2022 hingga saat ini, total 351 kelas telah dibuka di provinsi Dien Bien, dengan 9603 siswa yang belajar bahasa Thai dan Hmong di sekolah dasar.

100% guru bahasa etnis minoritas di provinsi Gia Lai memenuhi kualifikasi yang dibutuhkan.

Sejak tahun 2011, Provinsi Gia Lai telah mengeluarkan Keputusan No. 30/2011/QD-UBND tanggal 28 Oktober 2011, tentang pengesahan alfabet dan sistem fonetik bahasa Jrai dan Bahnar, dan Keputusan No. 780/QD-UBND tanggal 22 November 2011, tentang diperbolehkannya pengajaran bahasa Bahnar dan Jrai di tingkat sekolah dasar di Provinsi Gia Lai.

Saat ini, dalam rangka melaksanakan Keputusan Perdana Menteri Nomor 142/QD-TTg, Provinsi Gia Lai telah mengeluarkan Rencana Nomor 99/KH-UBND tanggal 11 Januari 2023 dari Komite Rakyat Provinsi Gia Lai tentang pelaksanaan Program "Peningkatan kualitas pengajaran bahasa etnis minoritas dalam program pendidikan umum Gia Lai tahun 2023-2030". Dinas Pendidikan dan Pelatihan telah melaksanakan dan membimbing unit-unit untuk mengembangkan rencana pengajaran dan rencana pelajaran yang sesuai dengan program tersebut dan memastikan alokasi waktu 2 jam pelajaran/minggu serta sesuai dengan kondisi aktual masing-masing sekolah.

Dengan demikian, 100% guru bahasa etnis minoritas di provinsi Gia Lai telah memenuhi kualifikasi yang dibutuhkan, menerima sertifikat penyelesaian program pelatihan pengajaran bahasa etnis minoritas, dan aktif berpartisipasi dalam kegiatan pengembangan profesional, pembelajaran, observasi kelas, dan pembuatan alat bantu pengajaran.

Ibu R'Com H'Phai – seorang guru bahasa Jrai di Sekolah Dasar Ngo May, Distrik Ia Grai, Provinsi Gia Lai – berbagi : “Komite Rakyat Provinsi dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan memperhatikan pengajaran bahasa etnis minoritas. Kepala sekolah telah mengarahkan guru bahasa etnis minoritas untuk menggunakan fasilitas dan peralatan yang ada dari mata pelajaran lain dan untuk mengumpulkan serta memanfaatkan benda-benda seperti pohon, bunga, akar, buah-buahan, dan bahan-bahan yang mudah didapat di daerah setempat untuk membuat alat bantu pengajaran; menggunakan gambar dari mata pelajaran lain dan menerapkannya secara fleksibel untuk melayani pengajaran dan pembelajaran bahasa Jrai dan Bahnar.”

Selama pelajaran bahasa Jrai, para siswa antusias dan menikmati mata pelajaran tersebut. Mengajar bahasa etnis minoritas membantu mereka memahami budaya etnis mereka dan lebih menghargai bahasa ibu mereka.”

Menurut Ibu R'Com H'Phai, di era integrasi internasional, memperhatikan pengajaran bahasa-bahasa etnis di sekolah sangat penting, karena berkontribusi pada peningkatan kesadaran sosial, perlindungan pertahanan dan keamanan nasional, pengembangan ekonomi, pengentasan kemiskinan, dan pelestarian warisan linguistik kelompok etnis, serta berkontribusi pada pembangunan budaya Vietnam yang maju dan kaya akan identitas budaya nasional.


Sumber

Komentar (0)

Silakan tinggalkan komentar untuk berbagi perasaan Anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

Berita Terkini

Sistem Politik

Lokal

Produk

Happy Vietnam
Tidak bersalah

Tidak bersalah

Naik becak itu sangat menyenangkan!

Naik becak itu sangat menyenangkan!

Sudut jalan

Sudut jalan