Perlu disusun buku-buku tentang pendidikan budaya dan seni bagi mahasiswa.

GD&TĐ - Diskusi tentang orientasi penyelenggaraan pendidikan cita-cita hidup, nilai-nilai kehidupan, budaya dan seni bagi siswa sekolah menengah atas telah berlangsung pada tanggal 2 Oktober.

Program ini diselenggarakan oleh Departemen Pendidikan Umum ( Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ) bekerja sama dengan Asosiasi Penulis Vietnam. Berbicara di seminar tersebut, Ibu Trinh Hoai Thu, Wakil Direktur Departemen Pendidikan Umum, menekankan bahwa pendidikan keterampilan hidup, nilai-nilai kehidupan, dan seni budaya merupakan salah satu tugas penting sektor pendidikan, yang berkontribusi pada pembentukan dan pengembangan komprehensif manusia Vietnam, serta memenuhi tuntutan bangsa dan perkembangan zaman.

Selama bertahun-tahun, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan selalu mementingkan tugas ini, menganggapnya sebagai solusi praktis untuk mengkonkretkan sistem nilai-nilai kemanusiaan Vietnam di era baru, sambil meningkatkan kualitas pendidikan yang komprehensif, memelihara kepribadian, cita-cita, dan aspirasi untuk berkontribusi pada generasi muda.

Sistem dokumen hukum telah menciptakan koridor yang kondusif untuk implementasi. Konten pendidikan terintegrasi ke dalam berbagai mata pelajaran dan kegiatan, berkontribusi pada inovasi metode pengajaran, meningkatkan pengembangan moralitas, kecerdasan, kebugaran fisik, dan estetika siswa secara komprehensif.

Ibu Trinh Hoai Thu - Wakil Direktur Departemen Pendidikan Umum berdiskusi di seminar tersebut.

Belakangan ini, kesadaran para administrator, guru, dan siswa tentang peran pendidikan dalam nilai-nilai kehidupan, keterampilan hidup, serta budaya dan seni telah berubah secara positif. Banyak daerah yang awalnya memobilisasi partisipasi seniman dan pengrajin dalam kegiatan pendidikan, menciptakan efek domino di masyarakat.

Namun, konten ini hanya terbatas pada tingkat integrasi mata pelajaran seperti: Sastra, Sejarah, Etika, Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Ekonomi dan Hukum, Kegiatan Eksperiensial, Program Pendidikan Lokal... tetapi belum terintegrasi ke dalam topik-topik yang terspesialisasi, berkelanjutan, dan sistematis. Hal ini menyebabkan banyak nilai inti kurang mendalam, kurang terbuka, dan kurang menginspirasi bagi siswa—terutama mereka yang sedang dalam tahap pembentukan kepribadian dan cita-cita hidup.

Dari praktik, Tuan Nguyen Quang Thieu - Ketua Asosiasi Penulis Vietnam - menekankan bahwa penyusunan dan penerapan seri buku tentang pendidikan budaya dan seni, hidup indah mengikuti teladan Paman Ho, belajar tentang Partai Komunis... sangatlah mendesak.

Perwakilan dari Asosiasi Penulis mengusulkan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mempertimbangkan untuk menyusun seri buku berikut: Pendidikan budaya dan seni (kelas 1-12), Perjalanan ideal - pemuda Vietnam (kelas 1-12), Hidup indah mengikuti teladan Paman Ho (kelas 1-12).

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan menyelenggarakan penilaian dan penaksiran, dan berencana mengadakan konferensi nasional untuk membahas urgensi penerapan konten ini di sekolah.

Bapak Nguyen Quang Thieu - Ketua Asosiasi Penulis Vietnam berbicara di seminar tersebut.

Sebelumnya, Asosiasi Penulis Vietnam mengirimkan laporan kepada Sekretaris Jenderal To Lam yang mengusulkan untuk memasukkan pendidikan tentang nilai-nilai kehidupan, cita-cita hidup, budaya dan seni dalam program peningkatan di sekolah umum.

Ibu Trinh Hoai Thu mengatakan bahwa dalam waktu dekat, Kementerian akan menyelenggarakan penilaian, sosialisasi, dan panduan penggunaan seperangkat dokumen tentang nilai-nilai kehidupan, cita-cita hidup, budaya, dan seni yang dikembangkan oleh Asosiasi Penulis Vietnam. Sektor pendidikan juga mendorong kekuatan sosial untuk berpartisipasi dalam penyusunan, sekaligus mengembangkan repositori sains digital, mempromosikan aktivitas daring, dan menerapkan kecerdasan buatan dalam pendidikan nilai-nilai kehidupan, budaya, dan seni.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/can-thiet-bien-soan-cac-bo-sach-ve-giao-duc-van-hoa-nghe-thuat-cho-hoc-sinh-post750809.html