
Berbicara di forum tersebut, Dr. Ta Ngoc Tri, Wakil Direktur Departemen Pendidikan Umum (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) menekankan bahwa menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua dalam sistem pendidikan nasional merupakan kebijakan utama yang memiliki signifikansi strategis, yang berkaitan erat dengan Proyek Nasional "Menjadikan Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua di Sekolah", sebuah konten utama dalam Kesimpulan No. 91-KL/TW Politbiro tentang inovasi mendasar dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan.
Upaya Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah diwujudkan melalui serangkaian proyek, program, dan rencana aksi praktis, yang bertujuan untuk menyelaraskan solusi mulai dari pengembangan kebijakan, inovasi kurikulum, pelatihan guru, hingga peningkatan metode pengajaran dan penilaian kemampuan berbahasa asing.
Untuk mewujudkan tujuan tersebut, pelatihan dan pengembangan staf pengajar memainkan peran kunci. Forum ini merupakan kesempatan berharga bagi para manajer, pakar, dan dosen untuk berbagi banyak ide baru, memberikan arahan praktis, dan berkontribusi dalam menjadikan bahasa Inggris benar-benar bahasa kedua di sekolah-sekolah Vietnam," tegas Dr. Ta Ngoc Tri.
Para delegasi mendengarkan para pakar yang memaparkan sejumlah materi seperti: "Peran pelatihan bahasa asing dalam menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua"; "Perspektif dan penelitian internasional tentang pengembangan profesional guru dalam program pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua"; "Beberapa solusi untuk mendorong peta jalan menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua dalam sistem pendidikan nasional".
Forum ini juga berbagi perspektif internasional, pengalaman praktis, peluang dan tantangan dalam implementasi, dan mengusulkan solusi yang layak untuk meningkatkan kapasitas staf, mempromosikan peran universitas, departemen pendidikan dan pelatihan bahasa Inggris...
Sumber: https://baodanang.vn/chia-se-kinh-nghiem-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-tieng-anh-trong-he-thong-giao-duc-3300032.html
Komentar (0)