Menunggu instruksi kriteria penerimaan dari Departemen Pendidikan

TPO - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah memutuskan bahwa rencana penerimaan siswa kelas 6 untuk sekolah berbasis seleksi, sehingga membuat orang tua yang berencana mendaftarkan anak-anak mereka di sekolah berkualitas tinggi atau sekolah swasta "ternama" resah. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah meminta Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk segera menyusun dan menerbitkan prinsip serta kriteria penerimaan siswa kelas 6 SMP sesuai dengan kondisi aktual agar orang tua dapat proaktif.

TPO - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah memutuskan bahwa rencana penerimaan siswa kelas 6 untuk sekolah berbasis seleksi, sehingga membuat orang tua yang berencana mendaftarkan anak-anak mereka di sekolah berkualitas tinggi atau sekolah swasta "ternama" resah. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah meminta Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk segera menyusun dan menerbitkan prinsip serta kriteria penerimaan siswa kelas 6 SMP sesuai dengan kondisi aktual agar orang tua dapat proaktif.

Dalam beberapa tahun terakhir, selain sekolah menengah yang menerima siswa kelas 6 sesuai kriteria penerimaan, Hanoi memiliki sekolah-sekolah teladan berkualitas tinggi dan sejumlah sekolah swasta "terkenal" yang telah menarik perhatian puluhan ribu orang tua dan siswa. Dengan jumlah pendaftar puluhan ribu kali lipat dari kuota pendaftaran, sekolah-sekolah ini diizinkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menerima siswa dengan menggabungkan penerimaan dan ujian untuk menilai kemampuan siswa.

Faktanya, sekolah-sekolah telah menyelenggarakan pendaftaran kelas 6 dalam skala besar dengan 3 mata pelajaran: Matematika, Bahasa Vietnam, dan Bahasa Inggris, yang menarik banyak siswa untuk berpartisipasi. Perlu diketahui bahwa setiap sekolah memiliki format ujian yang berbeda, orang tua saling berbisik, jika mereka ingin mengikuti ujian, mereka harus berlatih sejak dini.

Beberapa orang tua bahkan berpikir bahwa jika mereka ingin anak-anak mereka mengikuti ujian masuk SMP X atau Y, mereka harus dilatih di sekolah. Anak-anak terpaksa mengikuti kelas tambahan di pusat persiapan ujian hingga mereka kelelahan.

Siswa mengikuti ujian masuk kelas 6 di sekolah swasta di Hanoi untuk tahun ajaran 2024-2025.

Ingat, pada tahun ajaran 2023-2024, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi menyesuaikan kriteria penerimaan siswa kelas 6 SMA Berbakat Hanoi Amsterdam, yang menyebabkan banyak siswa tereliminasi. Banyak orang tua yang menangis ketika menetapkan target agar anak-anak mereka masuk sekolah impian, anak-anak mereka mengikuti banyak kelas tambahan, tidak ada hari Sabtu, Minggu, atau hari libur, teman-teman pergi keluar, anak-anak libur tetapi tetap harus bersekolah.

Berdasarkan kenyataan tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru-baru ini menyesuaikan metode penerimaan siswa kelas 6 menjadi "ujian penerimaan". Dengan peraturan tersebut, sekolah swasta, sekolah berkualitas tinggi, dan orang tua merasa bingung dan khawatir tentang kriteria penerimaan. Sebenarnya, metode penerimaan ini telah diterapkan satu dekade lalu, tetapi banyak masalah yang muncul seperti: memperindah catatan akademik, terburu-buru mengikuti kompetisi untuk menggunakan penghargaan sebagai kriteria sekunder...

Nilai akademiknya tinggi, tapi saat masuk sekolah... nilai mereka menurun

Profesor Madya Dr. Dang Quoc Thong, Ketua Dewan Sekolah Doan Thi Diem, mengatakan bahwa perlu ada rencana seleksi siswa karena kuota hanya satu, tetapi jumlah pendaftar awal bisa dua atau tiga kali lipat. Belum lagi, sekolah ini memiliki kelas-kelas untuk meningkatkan kemampuan Matematika, Bahasa Inggris, TI, dll., sehingga perlu untuk menilai apakah kemampuan siswa sesuai atau tidak.

"Transkrip nilai sekolah dasar selama ini hanya memiliki tingkat keandalan yang cukup. Banyak siswa memiliki nilai tinggi tetapi tidak dapat belajar di sekolah, jadi jika penerimaan hanya berdasarkan nilai rapor dan transkrip nilai, akan sangat sulit bagi sekolah swasta," ujar Associate Professor Thong.

Oleh karena itu, menurut Bapak Thong, saat ini pihak sekolah masih menunggu instruksi dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi untuk menerima siswa baru pada tahun ajaran berikutnya.

Ibu Van Thuy Duong, Wakil Kepala Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Luong The Vinh, Kampus Cau Giay (Hanoi), mengatakan bahwa universalisasi pendidikan menengah pertama merupakan tugas politik sekolah umum, tetapi sektor publik dan swasta memiliki karakteristik yang berbeda. Sektor publik sepenuhnya disubsidi oleh Negara untuk melaksanakan tugas pendidikan universal, sementara sektor swasta harus sepenuhnya mandiri dalam menyediakan layanan pendidikan universal dan layanan pendidikan berkualitas tinggi sesuai kebutuhan masyarakat.

Menurut Ibu Duong, penerimaan siswa baru harus menjadi terobosan, di mana sekolah swasta bebas menerima siswa sesuai kriteria profesional dari otoritas yang berwenang, serta menjamin persyaratan fasilitas dan tenaga pengajar.

Hanya mempertimbangkan penerimaan akan menyulitkan untuk memastikan bahwa prinsip penerimaan bersifat objektif, adil dan serius karena opini publik telah berkali-kali dikalahkan oleh transkrip dengan nilai sempurna.

Meskipun tidak ada alat yang menjamin bahwa penilaian mutu pendidikan dasar (tes, transkrip) sekolah bersifat objektif, serius, dan adil, memaksa sekolah negeri maupun swasta untuk hanya menerima siswa berdasarkan transkrip merupakan suatu petualangan, suatu risiko, dan dapat meningkatkan situasi meminta poin, memberi poin, mempercantik transkrip serta "kriteria sekunder" untuk penerimaan, sehingga menciptakan perlombaan berhadiah untuk mendapatkan poin ekstra agar dapat masuk ke kelas 6.

Segera kembangkan kriteria penerimaan siswa baru kelas 6

Menanggapi berbagai pendapat, Nguyen Xuan Thanh, Direktur Dinas Pendidikan Menengah (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengatakan bahwa selain peraturan yang menetapkan metode penerimaan sekolah menengah adalah ujian, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menugaskan Dinas Pendidikan dan Pelatihan untuk memberikan panduan khusus mengenai kriteria ujian, memastikan bahwa ujian tersebut adil, objektif, transparan, dan sesuai dengan situasi praktis di wilayah tersebut. Selain itu, untuk penerimaan di sekolah menengah mana pun, tugas universalisasi harus dilakukan di wilayah tersebut.

Pada tanggal 10 Januari, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan terus mengeluarkan dokumen yang meminta Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk segera mengembangkan dan menerbitkan prinsip dan kriteria penerimaan kelas 6 sekolah menengah pertama sesuai dengan kondisi setempat sehingga siswa, orang tua, guru, dan sekolah dapat dengan jelas memahami dan proaktif dalam pekerjaan pendaftaran.

"Departemen Pendidikan dan Pelatihan menetapkan kriteria penerimaan umum, kemudian apabila pendaftar masih melebihi kuota yang ditetapkan, maka akan diterapkan metode penilaian kompetensi seperti: tanya jawab, presentasi, menulis...", Kepala Departemen Pendidikan Menengah (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) Nguyen Xuan Thanh.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mewajibkan: "Bagi sekolah dengan jumlah pendaftar melebihi kuota yang ditetapkan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengarahkan sekolah untuk melakukan penilaian kapasitas siswa melalui metode berikut (sebagaimana diatur dalam peraturan penilaian siswa): tanya jawab, menulis, presentasi, praktik, eksperimen,... dengan memastikan bahwa pendaftaran dilakukan secara adil, terbuka, transparan, dan sesuai dengan ketentuan praktis.

Ha Linh

Source: https://tienphong.vn/boi-roi-tuyen-sinh-lop-6-cho-huong-dan-tieu-chi-xet-tuyen-cua-so-giao-duc-post1708896.tpo