Metode penugasan siswa ke sekolah berdasarkan tempat tinggal mereka, dikombinasikan dengan pemetaan GIS, terus diterapkan, memastikan transparansi, kemudahan, dan memungkinkan siswa untuk bersekolah di dekat rumah mereka.
Para siswa dapat belajar di dekat rumah.
Setelah penggabungan, Kota Ho Chi Minh menjadi sistem pendidikan terbesar di negara ini dengan hampir 2,6 juta siswa dan lebih dari 3.500 lembaga pendidikan, yang tersebar di berbagai wilayah geografis mulai dari daerah perkotaan dan pedesaan hingga komune pulau. Mengingat skala baru dan karakteristik unik ini, sektor pendidikan telah mengidentifikasi transformasi digital sebagai solusi kunci untuk memastikan pendaftaran yang lancar, transparan, dan adil. Untuk memastikan pendaftaran yang lancar, terbuka, transparan, dan adil untuk tahun ajaran 2026-2027 dan untuk melindungi hak-hak siswa, sektor pendidikan telah menetapkan bahwa transformasi digital akan terus diimplementasikan di semua tahapan proses pendaftaran.
Kota Ho Chi Minh melaksanakan proses pendaftaran sekolah dasar sepenuhnya secara daring melalui situs web pendaftaran sekolah dasar kota di https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn, mulai dari pendaftaran dan pencarian hasil hingga konfirmasi pendaftaran. Pendaftaran terutama didasarkan pada tempat tinggal siswa saat ini yang ditentukan oleh VNeID orang tua mereka, dikombinasikan dengan pemetaan digital GIS untuk memastikan siswa bersekolah di dekat rumah mereka, bukan dialokasikan berdasarkan batas-batas kelurahan administratif.
Menurut pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, untuk mengembangkan rencana penerimaan siswa tahun ajaran 2026-2027, dinas tersebut mewajibkan semua sekolah untuk meninjau dan memperbarui informasi lengkap mengenai fasilitas, luas area, lahan, jenis ruangan, dan lain-lain. Secara khusus, untuk ruangan yang digunakan oleh beberapa tingkatan kelas, informasi tersebut harus dilaporkan hanya untuk satu tingkatan kelas, menghindari duplikasi ke tingkatan kelas lainnya; prioritas harus diberikan pada pelaporan ke tingkatan kelas tertinggi atau tingkatan kelas yang menggunakan ruangan terbanyak. Dinas Pendidikan dan Pelatihan juga meminta agar total luas semua jenis ruangan dicantumkan, dengan rincian berdasarkan tingkatan kelas.
Setelah peninjauan, sekolah-sekolah harus menyerahkan laporan yang akurat dan memasukkan informasi lengkap ke dalam sistem basis data Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh. Kepala sekolah bertanggung jawab untuk memverifikasi keakuratan laporan dan data statistik. Informasi tentang fasilitas dan luas wilayah yang diperbarui dalam sistem basis data merupakan salah satu dasar pertimbangan dan pengambilan keputusan mengenai kuota penerimaan siswa sekolah untuk tahun ajaran 2026-2027.
Dapat dipahami bahwa implementasi pendaftaran daring untuk sekolah dasar dan menengah, yang menggabungkan peta GIS dan informasi tentang "tempat tinggal saat ini" siswa, yang telah diterapkan Kota Ho Chi Minh sejak tahun ajaran 2023-2024, merupakan landasan bagi kota tersebut untuk lebih mempromosikan transformasi digital dalam pendaftaran sekolah dasar dan menengah setelah penggabungan, dimulai dari tahun ajaran 2026-2027.
Bapak Ho Tan Minh, Kepala Kantor Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa selama bertahun-tahun, proses pendaftaran kelas satu di kota ini selalu dipersiapkan dengan cermat, dengan perhatian khusus diberikan kepada kelompok-kelompok tertentu seperti siswa di daerah perbatasan, anak-anak pekerja, atau keluarga dengan kondisi sulit. Selama proses zonasi, faktor kedekatan sekolah dengan rumah selalu diprioritaskan untuk menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi siswa dan orang tua dalam hal transportasi.
“Penerapan peta GIS telah memberikan fleksibilitas lebih kepada daerah dalam alokasi siswa, menggantikan metode penerimaan yang kaku berdasarkan registrasi rumah tangga. Akibatnya, siswa dapat bersekolah di dekat tempat tinggal mereka, orang tua dapat dengan mudah mengantar dan menjemput anak-anak mereka, dan proses penerimaan memastikan transparansi, menciptakan tingkat konsensus dan kepuasan yang tinggi dari masyarakat,” kata Bapak Minh.

Keterbukaan dan transparansi
Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, rencana penerimaan siswa untuk tahun ajaran 2026-2027 akan resmi dimulai pada 1 Januari 2026, dalam empat fase. Fase 1, dari 1 Januari hingga 28 Februari 2026, meliputi peninjauan dan evaluasi data siswa di seluruh kota; penilaian kapasitas lembaga pendidikan untuk menerima pendaftaran, dan selanjutnya pengembangan target pendaftaran yang terperinci. Fase 2, dari 1 Februari hingga 31 Maret 2026, meliputi penyusunan rencana penerimaan siswa untuk semua tingkatan; pengumpulan masukan dari pihak terkait dan penerbitan rencana resmi. Fase 3, dari 31 Maret hingga 31 Mei 2026, meliputi implementasi, pengorganisasian, penyebaran rencana, penerimaan formulir pendaftaran, dan persiapan fasilitas. Fase 4, dari 1 Juni hingga 31 Agustus 2026, meliputi pengorganisasian dan pengawasan ujian. Kota Ho Chi Minh akan menyelenggarakan ujian dan penerimaan; mengawasi dan mengevaluasi hasilnya; merangkum dan mengambil pelajaran yang didapat.
Menurut Bapak Nguyen Van Phong, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, dalam proses pendaftaran kelas masuk mulai tahun ajaran 2026-2027 dan seterusnya, Komite Rakyat tingkat kelurahan, desa, wilayah khusus, dan sekolah akan secara ketat menerapkan rencana yang telah disetujui oleh Komite Rakyat Kota. Mereka juga akan berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh untuk menstandarisasi proses pendaftaran daring di seluruh kota. Lebih lanjut, mereka akan memastikan alokasi siswa yang akurat dan ilmiah , meminimalkan kesalahan dan meningkatkan profesionalisme, transparansi, dan keterbukaan.
Secara khusus, Komite Rakyat tingkat kelurahan, kecamatan, dan zona khusus bertanggung jawab untuk memverifikasi tempat tinggal; menyebarluaskan informasi dan membimbing orang tua dalam pendaftaran daring; memastikan bahwa semua anak usia sekolah memiliki kode identifikasi pribadi, terdaftar sepenuhnya dalam sistem basis data sektor tersebut, dan bahwa data tersebut diperbarui secara akurat. Komite Rakyat tingkat kelurahan, kecamatan, dan zona khusus berkoordinasi erat dengan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh dalam meninjau dan menyusun statistik yang lengkap dan akurat tentang jumlah anak dan siswa usia sekolah yang akan masuk kelas satu di wilayah mereka dan di wilayah sekitarnya...
Seluruh proses penerimaan harus memastikan keadilan, objektivitas, keterbukaan, dan transparansi, mencegah praktik negatif atau campur tangan yang tidak sah. Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mewajibkan semua unit untuk menjaga kerahasiaan mutlak informasi pribadi siswa dan orang tua; pelanggaran akan ditindak sesuai peraturan. Secara khusus, pemerintah daerah tidak akan meminta orang tua untuk memberikan dokumen atau surat tambahan jika informasi tersebut telah diverifikasi di sistem VNeID, kecuali dalam kasus di mana verifikasi diperlukan atau sebagaimana diwajibkan oleh hukum.
Menurut Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, ujian masuk kelas 10 akan menggabungkan metode seleksi dan ujian agar lebih sesuai dengan situasi saat ini. Secara khusus, metode seleksi untuk kelas 10 di sekolah menengah atas negeri akan diterapkan di beberapa wilayah tertentu. Sekolah menengah atas negeri di wilayah lainnya akan menerima siswa kelas 10 melalui ujian tiga mata pelajaran: Sastra, Matematika, dan Bahasa Asing. Hal ini bertujuan untuk menjaga stabilitas dan menciptakan kemudahan bagi orang tua, siswa, dan sekolah setelah penggabungan tiga wilayah tersebut.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dau-cap-sau-hop-nhat-noi-cu-tru-lam-trong-tam-post760076.html






Komentar (0)