Fokus pada transformasi digital, berkontribusi pada modernisasi pendidikan

Transformasi digital dalam pendidikan bukan hanya perubahan teknologi, tetapi juga revolusi pemikiran. Dengan upaya guru, sekolah, dan seluruh industri, transformasi digital bertujuan untuk menciptakan generasi warga digital—di mana siswa proaktif, guru menjadi teman, dan sekolah terhubung, yang berkontribusi pada pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi negara.

Di Hung Yen, belakangan ini, sektor pendidikan dan pelatihan telah dengan tegas menerapkan banyak solusi transformasi digital, menerapkan teknologi dan perangkat lunak pintar dalam manajemen, pengajaran dan pembelajaran, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan.

Dalam beberapa tahun terakhir, Sekolah Menengah Nguyen Tat Thanh (Kelurahan Son Nam), Provinsi Hung Yen, selalu berfokus pada penerapan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, serta menciptakan lingkungan belajar yang fleksibel bagi siswa. Sekolah telah menerapkan solusi digital secara sinkron, mulai dari manajemen hingga keahlian, seperti: Pengelolaan basis data sektor pendidikan, pendaftaran, pengelolaan pendapatan dan pengeluaran, pencatatan, pengumpulan biaya non-tunai, perpustakaan digital, perpustakaan elektronik, absensi menggunakan teknologi 4.0, persetujuan rencana pembelajaran daring, dll.

Sekolah Menengah Nguyen Tat Thanh berfokus pada penerapan kemajuan ilmiah dan teknologi, menciptakan lingkungan belajar yang fleksibel bagi siswa.

Menurut Ibu Vu Thi Thanh, Kepala Sekolah, Dewan Direksi telah mengidentifikasi transformasi digital sebagai terobosan dalam meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran. Hingga saat ini, 100% ruang kelas telah dilengkapi dengan peralatan modern; 100% guru mahir menggunakan buku nilai, transkrip elektronik, dan tanda tangan digital; guru kreatif dengan materi pembelajaran digital, pembelajaran daring, dan kecerdasan buatan (AI).

Menurut Ibu Thanh, hal terpenting dari transformasi digital dalam pendidikan adalah membantu siswa mengakses dokumen secara proaktif dan mengembangkan pemikiran kritis, sehingga membuat pembelajaran lebih menarik dan siswa lebih cepat mengingat pelajaran. Tak hanya terbatas pada tugas manajemen, staf pengajar juga secara proaktif memperbarui tren pengajaran modern. Selain pelatihan, para guru di Sekolah Menengah Nguyen Tat Thanh juga belajar mandiri dan melakukan riset untuk menerapkan teknologi informasi dan AI, sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik. Berkat inovasi, siswa semakin tertarik, aktif menyusun materi pembelajaran, dan meraih hasil belajar yang lebih tinggi.

Di Sekolah Dasar An Vinh (Komune Quynh An), sekolah juga selalu mengidentifikasi transformasi digital sebagai tugas utama. Saat ini, 17/17 ruang kelas dilengkapi dengan TV layar lebar; ruang TI memiliki 20 komputer; 100% guru memiliki laptop untuk mengajar. Menurut Ibu Hoang Thi Thu, Kepala Sekolah, staf dan guru adalah inti dari transformasi digital. Semua guru di sekolah telah menguasai buku nilai, transkrip elektronik, perangkat lunak SMAS, dan juga fleksibel dalam menggunakan PowerPoint, ChatGPT, Canva, Quizizz, Kahoot dan banyak alat AI dalam mengajar. Sekolah secara teratur melatih dan menyelenggarakan seminar untuk meningkatkan keterampilan digital bagi staf dan guru; mempromosikan komunikasi melalui situs web, fanpage, zalo, pengeras suara komune, membantu orang tua mendampingi sekolah. Lebih dari 90% orang tua telah bekerja sama untuk membantu siswa menyelesaikan pekerjaan rumah daring dengan baik di rumah.

Sangat mudah untuk melihat bahwa siswa sangat suka belajar dengan Quizizz dan Kahoot karena mereka dapat bermain sambil belajar. Berkat TV dan komputer, guru menampilkan banyak gambar dan video yang jelas sehingga lebih mudah memahami pelajaran.

Seperti di Sekolah Dasar An Vinh, pembelajaran menggunakan TV pintar dan perangkat elektronik yang terhubung ke internet telah menjadi hal yang umum bagi para guru dan siswa di Sekolah Dasar dan Menengah Thai Duong. Saat menonton pelajaran Bahasa Inggris kelas 6A dengan tema "Sekolah Baruku", konsentrasi dan kegembiraan siswa terasa jelas saat belajar melalui gambar yang hidup dan intuitif. Banyak siswa kelas 6A yang antusias, mengatakan bahwa mereka sangat menyukai Bahasa Inggris karena ilustrasi dan video instruksi pengucapan yang jelas. Dengan melihat gambar dan mendengarkan guru serta perangkat lunak membacakan contohnya, siswa dapat memahami pelajaran dengan lebih mudah dan mengucapkannya dengan lebih akurat...

Untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, serta menciptakan lingkungan belajar yang fleksibel bagi siswa, Sekolah Menengah Nguyen Tat Thanh telah berfokus pada penerapan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Untuk membantu siswa mengakses pengetahuan lebih cepat dan melatih keterampilan berbahasa asing secara efektif—manfaat paling nyata dari metode pengajaran inovatif ini—para guru telah memanfaatkan perangkat pengajaran modern seperti aplikasi AI dan Chat GPT untuk membuat pertanyaan dan latihan soal bagi siswa. Selain itu, mereka juga menggunakan PowerPoint dan perangkat lunak Quizizz untuk membuat bank soal dan materi pembelajaran guna membantu siswa belajar mandiri dan melakukan evaluasi diri.

Sejak tahun ajaran 2019-2020, Sekolah telah memelopori penerapan teknologi informasi dalam pengajaran dan manajemen, menciptakan platform transformasi digital yang komprehensif. Hingga saat ini, 100% ruang kelas dilengkapi dengan TV yang terhubung ke internet, memenuhi persyaratan penyelenggaraan pengajaran dan pembelajaran visual dan visual. Menurut Kepala Sekolah, Luu Duc Nhat, guru di Sekolah tersebut, transformasi digital telah mengubah metode pengajaran secara signifikan, dari sekadar mentransfer pengetahuan menjadi mendorong inisiatif dan kreativitas guru dan siswa. Pekerjaan manajemen juga telah didigitalisasi secara komprehensif, mulai dari transkrip elektronik, rencana pembelajaran, rencana pengajaran hingga pengelolaan data, pendaftaran, dan aset, yang berkontribusi pada penyederhanaan prosedur dan peningkatan efisiensi operasional. Sekolah mendorong para guru untuk menerapkan teknologi informasi dan kecerdasan buatan dalam merancang perkuliahan elektronik dan kelas pintar, menciptakan lingkungan belajar terbuka, meningkatkan interaksi, dan membantu siswa menyerap materi lebih cepat dan lebih bersemangat...

Kotak: Menurut Bapak Do Minh Tri, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Hung Yen: Transformasi digital sedang diimplementasikan secara sinkron di berbagai jenjang pendidikan, dan telah mencapai hasil yang luar biasa. Banyak aplikasi teknologi diterapkan dalam administrasi sekolah, termasuk model ujian daring terpusat melalui platform autentikasi kartu identitas warga negara berbasis chip di sekolah menengah atas, pendidikan vokasi, dan pusat pendidikan berkelanjutan. Khususnya, dalam mengimplementasikan Resolusi No. 71-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, sejak awal tahun ajaran 2025-2026, Dinas Pendidikan dan Pelatihan telah mengembangkan rencana untuk menerapkan kecerdasan buatan dalam manajemen pengajaran, pengujian, evaluasi, dan penerapannya di semua jenjang pendidikan. Ke depannya, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan berkoordinasi dengan berbagai unit untuk berfokus pada solusi terobosan seperti sistem basis data industri, platform interaktif, komunikasi terpadu; Penerapan teknologi dalam ujian… berkontribusi pada modernisasi pendidikan Hung Yen.

Sumber: https://cand.com.vn/giao-duc/chu-trong-chuyen-doi-so-gop-phan-hien-dai-hoa-giao-duc-i785470/