Nhu Quynh memutuskan untuk kembali ke kelas 6 SD pada usia 22 tahun - Foto: AN VI
Dering dering dering... Bel sekolah berbunyi di Pusat Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Lanjutan di Distrik 6. Sekelompok siswa bergegas masuk ke kelas, sementara Nhu Quynh, dengan penampilannya yang dewasa dan tenang, diam-diam mengikuti di belakang, mencari pelajarannya.
Di usianya yang ke-22 tahun, dia mengulang kelas 6.
Di usia 22 tahun, sementara teman-teman sebayanya sedang duduk di tahun terakhir universitas mereka merenungkan masa depan, Nhu Quynh masih berjuang dengan soal-soal matematika kelas enam yang telah ia tinggalkan selama bertahun-tahun.
Kehidupan Quynh bagaikan serangkaian soal matematika yang sulit. Setelah kehilangan kedua orang tuanya di usia muda, ia harus memecahkan masalah mencari nafkah sendiri setelah neneknya jatuh sakit dan meninggal dunia, meninggalkannya sendirian di kota.
Namun bagi Quynh, tantangan tersulit yang baru saja mulai dihadapinya adalah masalah "kembali bersekolah". "Keputusan saya untuk kembali bersekolah sangat sederhana. Saya biasanya belajar di rumah, banyak membaca, dan saya juga suka menulis. Terkadang saya kesulitan dengan bagian-bagian yang tidak saya mengerti saat membaca, dan saat menulis, saya ragu tentang ejaan dan tata bahasa... Jadi saya memutuskan saya harus kembali bersekolah," kata Quynh dengan emosi saat menceritakan keputusannya untuk kembali bersekolah.
Sekilas, melihat Quynh bersama para siswa kelas enam, banyak yang mungkin mengira dia adalah orang tua yang mengunjungi sekolah atau... seorang guru. Namun kenyataannya, di balik mantelnya terdapat seragam sekolah yang pas, dan tasnya berisi buku-buku pelajaran kelas enam yang seharusnya sudah dia gunakan 10 tahun yang lalu.
Kami bertemu Quynh di kelas saat kami belajar ilmu komputer. Kelas itu memiliki lebih dari 40 siswa, dan gadis berusia 22 tahun itu paling mudah dikenali karena penampilannya sangat berbeda dari siswa termuda, yang baru berusia sedikit di atas 10 tahun, yang duduk di sebelahnya.
Lingkaran hitam di sekitar mata Quynh terlihat jelas karena sering begadang untuk sekolah dan bangun pagi untuk bekerja. Sejak kembali bersekolah, Quynh sering begadang hingga larut malam untuk menyelesaikan tugas-tugas yang telah ia tinggalkan bertahun-tahun lalu.
Saat masih sekolah, Quynh jarang tersenyum. Kami jarang melihatnya tersenyum, tetapi matanya tetap menyimpan makna tersembunyi, tidak memiliki kepolosan seperti teman-teman sekelasnya di kelas 6C.
Meskipun tidak memiliki keluarga atau waktu luang sebanyak teman-teman sekelasnya, Quỳnh merasa beruntung memiliki kesempatan untuk belajar.
Mengenang momen ketika ia memutuskan untuk kembali bersekolah, Quynh mengatakan bahwa ia sangat ragu-ragu. Satu-satunya beban yang ia pikul adalah rasa takut: takut tidak mampu menyerap pelajaran lagi, takut diejek teman-temannya, takut tidak mampu mengatur waktunya...
"Saat berdiri di depan sekolah, mataku berlinang air mata. Langkahku tidak sekuat yang kukira, karena aku takut pada diriku sendiri, takut tidak mampu membayar biaya kuliah untuk tahun-tahun mendatang ketika aku berhenti dari pekerjaan utamaku untuk belajar. Tapi aku mencintai mimpiku, aku mencintai belajar, jadi saat ini aku tidak akan menyerah lagi," tegas Quỳnh, menyatakan bahwa ia akan tetap bersekolah, meskipun itu berarti harus bekerja lebih keras dan lebih sulit.
Quynh juga membayangkan skenario terburuk: dia mungkin menjual trombosit untuk mendapatkan uang guna membiayai hidup dan uang kuliah, atau bekerja serabutan seperti mencuci piring... "Aku harus berusaha masuk universitas sebelum umurku 30 tahun," kata Quynh dengan penuh tekad, karena itu bukan hanya sebuah tujuan, tetapi mimpi terbesar dalam hidupnya.
Tulisan tangan Quynh tampak gemetar karena lamanya ia terhenti dalam studinya.
Masa kecilku dihabiskan dengan mengumpulkan besi tua dan menjual tiket lotere bersama nenekku.
Masa kecil Quynh unik, seperti yang dibuktikan oleh keputusannya untuk mengulang kelas 6 pada usia 22 tahun. Terlahir tanpa ayah, ibunya menikah lagi dan mengirimnya untuk tinggal bersama nenek dari pihak ibunya. Keduanya saling bergantung satu sama lain di sebuah kamar sewaan yang sempit di bekas distrik Binh Thanh.
Setiap hari, Quynh menemani neneknya menyusuri gang-gang berjualan tiket lotere dan mengumpulkan besi tua. Uang yang mereka hasilkan hampir tidak cukup untuk membayar sewa dan makanan, kadang cukup untuk makan, kadang tidak. Pada beberapa malam ketika uang mereka habis, mereka berdua pergi ke pasar untuk memungut sayuran layu yang ditinggalkan orang, mengumpulkannya untuk memasak makanan agar bisa bertahan hidup seharian.
Di masa-masa sulit itu, satu-satunya keinginan neneknya adalah agar cucunya bisa bersekolah. Jadi, setelah seharian bekerja keras untuk mencari nafkah, Quynh akan membawa buku-bukunya ke kelas tambahan sore harinya.
"Dulu, saya bersekolah di Thanh My Tay, dan terkadang saya merasa sangat sedih karena teman-teman saya dijemput dan diantar oleh orang tua mereka, mengenakan seragam yang cantik, sementara saya pergi ke sekolah sendirian. Saya tidak mengerti mengapa saya harus belajar di malam hari; saya hanya pergi karena nenek saya menyuruh saya," ungkap Quynh, matanya berkaca-kaca.
Namun, kegembiraan bersekolah hanya berlangsung singkat. Nenek Quỳnh menderita stroke, yang menyebabkan kelumpuhan pada satu sisi tubuhnya. Karena tidak dapat bekerja, ia harus mencari perlindungan di sebuah kuil Buddha. Saat itu, Quỳnh baru menyelesaikan kelas lima, dan beban mencari nafkah sepenuhnya jatuh di pundak gadis berusia 11 tahun yang lemah ini. Dengan demikian, pendidikannya menjadi mimpi yang tak terwujud, perjuangan setiap malam untuk memenuhi kebutuhan keluarga.
Gadis itu berjuang untuk mencukupi kebutuhan hidupnya, melakukan berbagai pekerjaan mulai dari membantu di restoran, menyajikan kopi, bekerja di konter ayam goreng, membantu menjual panekuk Vietnam... Dengan gaji bulanan hanya beberapa juta dong, dia tetap dengan hati-hati menabung sebagian untuk dikirim ke kuil agar neneknya bisa mendapatkan obat.
Ketika neneknya meninggal dunia, Quỳnh diasuh dan dirawat oleh sepupunya yang baik hati.
"Ketika saya pertama kali tiba, dia memegang tangan saya dan dengan hati-hati membimbing saya dalam menulis setiap surat, mengoreksi setiap kesalahan ejaan. Dia juga mengajari saya matematika dan bahasa Inggris. Tinggal bersamanya, saya diberi tempat tinggal dan makanan. Sedangkan untuk makan di luar atau mengurus diri sendiri, saya harus mengurusnya sendiri. Saya juga membantu pekerjaan rumah tangga, tagihan listrik, dan air untuk meringankan bebannya," cerita Quỳnh.
Saat memasuki usia dewasa, Quynh mulai menjelajahi jalan baru. Ia memanfaatkan media sosial untuk mencari pekerjaan, mengambil berbagai pekerjaan mulai dari penjualan skala kecil hingga bekerja sebagai karyawan toko atau supermarket. Berkat keterampilan yang telah ia kumpulkan dan kemampuan komunikasi yang fasih, Quynh dengan berani mencoba posisi pemasaran produk.
Itu adalah langkah maju yang tidak pernah dia duga, setelah masa kecil yang penuh kesulitan, berjuang mencari nafkah dengan bertelanjang kaki di trotoar setiap hari.
Mengenang perjalanannya, Quynh mengakui ada saat-saat ketika ia merasa ingin menyerah, dan kesepian karena tidak memiliki orang tua selalu membebani dirinya. Berkat kasih sayang neneknya, ia belajar untuk menjadi kuat. Quynh selalu mengatakan pada dirinya sendiri bahwa setiap kesulitan hanyalah sebuah masalah, ujian yang harus dipecahkan dan membantunya tumbuh.
Terlepas dari banyaknya tantangan di depan, mata Quỳnh selalu bersinar penuh harapan. Harapan itu dipupuk oleh masa kecilnya yang sulit, oleh kebaikan neneknya, oleh langkah-langkah pertamanya yang ragu-ragu dalam mencari nafkah, dan oleh keinginannya yang tak tergoyahkan untuk belajar.
Gadis berusia 22 tahun itu mudah dikenali di antara para siswa di sekolah tersebut - Foto: AN VI
Ibu Dang Ngoc Thu, Direktur Pusat Pendidikan Vokasi dan Pendidikan Berkelanjutan Distrik 6, mengatakan bahwa ketika sekolah menerima permohonan Nhu Quynh untuk bersekolah, mereka sangat menghargai semangatnya untuk belajar.
"Perjuangan Quynh dan haus akan pengetahuan adalah hal yang umum terjadi pada banyak siswa di pusat kami. Kemampuan belajar Quynh mungkin tidak secepat teman-temannya, tetapi saya yakin tekadnya tak terbantahkan," tambah Ibu Dang Ngoc Thu.
Dari pihak sekolah, Ibu Thu menegaskan bahwa para guru selalu menciptakan kondisi yang paling menguntungkan bagi siswa untuk belajar dalam lingkungan yang baik dan aman, memberikan dukungan maksimal agar studi mereka tidak terhambat.
Selain itu, sekolah selalu memberikan beasiswa kepada siswa kurang mampu seperti Như Quỳnh, memberikan mereka lebih banyak motivasi dan sumber daya keuangan untuk terus mengejar impian mereka.
"Kami juga berharap bahwa di masa mendatang, Quynh akan berusaha lebih keras lagi untuk mewujudkan impian akademiknya," tambah Ibu Thu.
Saat merasa lelah, Quynh sering menulis beberapa baris puisi untuk menyemangati dirinya sendiri: "Daun-daun musim gugur keemasan, seragam putih, mata jernih / Sepuluh tahun belajar, seratus tahun menjadi seorang manusia."
Bagi Quynh, belajar hanyalah sebuah perjalanan singkat, tetapi akan mengubah seluruh hidupnya. Ini mungkin hal biasa bagi banyak siswa lain, tetapi bagi Quynh, ini adalah kebahagiaan besar karena di usia 22 tahun, ia bisa kembali ke kelas enam.
Sumber: https://tuoitre.vn/co-gai-tuoi-22-tro-lai-tim-con-chu-lop-6-20250926100554374.htm
Komentar (0)