Haruskah jumlah pendaftaraan masuk universitas dibatasi?

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , kebijakan sebelumnya yang tidak membatasi jumlah permintaan dimaksudkan untuk memfasilitasi para kandidat, tetapi pada kenyataannya justru menimbulkan kesulitan ketika mereka tidak mengidentifikasi prioritas mereka dengan jelas. Pembatasan jumlah permintaan akan membantu mengurangi waktu penyaringan virtual, memproses data dengan lebih mudah, dan sekaligus meningkatkan tanggung jawab para kandidat. Namun, terdapat perdebatan yang saling bertentangan seputar usulan ini.

Para mahasiswa yang menentang berpendapat bahwa jika batasannya hanya 5-7 pilihan, mereka tidak akan berani memilih jurusan favorit mereka dan harus mempertimbangkan pilihan yang lebih aman karena jika mereka gagal dalam semua pilihan tersebut, mereka akan kehilangan kesempatan untuk melanjutkan ke universitas. Para pendukung mengakui bahwa pembatasan jumlah pilihan diperlukan untuk meningkatkan tanggung jawab kandidat atas pilihan mereka. Dari pihak orang tua, banyak pendapat juga menyatakan bahwa mengendalikan pilihan hanya benar-benar masuk akal jika dikombinasikan dengan peningkatan kualitas bimbingan karier.

Menurut Ibu Nguyen Thanh Hoa, salah satu orang tua yang anaknya duduk di kelas 11 di Hanoi, jika siswa disarankan untuk memilih jurusan lebih awal, 5-10 keinginan mungkin sudah cukup, tetapi jika kurangnya orientasi, pembatasan tersebut dapat membuat anak jatuh ke posisi pasif dan mudah kehilangan kesempatan jika pilihannya tidak tepat. Bapak Pham Minh Tuan, salah satu orang tua yang anaknya duduk di kelas 12 di Nghe An, juga menyampaikan bahwa pembatasan jumlah pendaftar diperlukan untuk menghindari pemborosan, mendidik rasa tanggung jawab, dan menghindari pendaftaraan yang meluas yang dapat menimbulkan banyak konsekuensi bagi kedua kandidat dan sekolah. Namun, menurut Bapak Tuan, perlu ditetapkan batasan tertentu, seperti kandidat diperbolehkan mendaftar dari 5-10 keinginan, misalnya, agar siswa tidak merasa terlalu terkekang atau hak-haknya terpengaruh.

1.jpg -0 — Bimbingan karier perlu diperkuat agar kandidat dapat membuat pilihan yang tepat dan menghindari pendaftaran yang meluas. Foto ilustrasi.

Menurut statistik Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, selama beberapa tahun terakhir, rata-rata setiap calon siswa telah mendaftarkan sekitar 7-8 permohonan penerimaan. Namun, ada juga beberapa siswa yang mendaftarkan puluhan, bahkan ratusan permohonan. Banyak pendapat yang menyatakan bahwa calon siswa yang mendaftarkan terlalu banyak permohonan tidak hanya membuang-buang uang karena harus membayar biaya yang mahal, tetapi juga memberikan tekanan pada sistem penerimaan umum dan menunjukkan bahwa bimbingan karier di tingkat SMA tidak benar-benar mendalam dan efektif.

Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, Universitas Teknologi, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi, berpendapat bahwa pembatasan jumlah keinginan penerimaan calon mahasiswa diperlukan. Menurut Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, dengan jumlah keinginan yang terbatas, calon mahasiswa harus mempertimbangkan lebih matang, mempelajari lebih lanjut tentang profesi yang ingin mereka pelajari, sekolah yang ingin mereka masuki, apa yang sebenarnya ingin mereka lakukan, dan masa depan yang ingin mereka tuju. Mereka tidak dapat mendaftar sembarangan, tanpa arahan. Hal ini tampaknya baik, tetapi kenyataannya tidak baik bagi para calon mahasiswa itu sendiri.

Sementara itu, Master Pham Thai Son, Direktur Pusat Penerimaan dan Komunikasi, Universitas Industri dan Perdagangan, berpendapat bahwa pembatasan jumlah peminat sebenarnya tidak diperlukan. Inti dari proses penerimaan bukanlah jumlah peminat, melainkan kualitas pelatihan dan reputasi masing-masing universitas. Jika universitas tersebut memiliki program studi yang baik, dosen yang baik, dokumen yang lengkap, mahasiswa yang dibantu dalam studinya, dan memiliki peluang kerja setelah lulus, maka mahasiswa yang baik secara alami akan tertarik dan memilihnya.

Selain itu, tidak perlu terlalu khawatir tentang kandidat yang mendaftarkan banyak atau sedikit keinginan, karena perangkat lunak penyaringan virtual dapat menangani data sebanyak ini sepenuhnya. Alih-alih berfokus pada batasan, yang lebih penting adalah memperkuat konseling karier untuk membantu siswa memahami kemampuan mereka sendiri dan minat masyarakat, jurusan apa yang dibutuhkan, berapa gaji yang ditawarkan, dan kesulitan apa yang dihadapi dalam mempelajari jurusan tersebut. Ketika mereka memahami informasi tersebut, mereka akan membuat pilihan yang tepat dan tidak perlu lagi mendaftarkan keinginan mereka di mana-mana.

Dari perspektif seseorang yang berpengalaman bertahun-tahun dalam konseling karier bagi para kandidat, Associate Professor Dr. Pham Manh Ha, Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, berpendapat: Membatasi keinginan merupakan solusi untuk mengalihkan fokus pendaftaran dari "meningkatkan peluang berdasarkan kuantitas" menjadi "meningkatkan kualitas seleksi", sehingga berkontribusi pada pengurangan beban pada sistem penyaringan virtual. Namun, agar kebijakan ini berhasil dan tidak menimbulkan terlalu banyak tekanan, kebijakan ini perlu diterapkan secara paralel dengan promosi bimbingan karier di sekolah menengah atas dan mempertimbangkan batasan yang wajar. Misalnya, kandidat dapat mendaftarkan maksimal 5 atau 10 keinginan, sebagaimana beberapa usulan untuk menjaga keseriusan dan tidak menghilangkan peluang yang sah bagi kandidat, terutama mereka yang berada di daerah terpencil, di mana informasi tentang karier dan kegiatan konseling karier di sekolah terbatas.

Prof. Dr. Nguyen Tien Thao, Direktur Departemen Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, juga mengatakan bahwa pada musim penerimaan mahasiswa baru tahun 2025, seluruh sistem penerimaan umum memiliki 7,6 juta permintaan pendaftaran. Jumlah ini sangat besar, membebani sistem penyaringan virtual dan membuang-buang sumber daya. Kenyataannya, banyak kandidat yang menyampaikan keinginan mereka secara emosional dan tanpa pertimbangan yang matang.

Dalam konteks tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengusulkan dua opsi bagi universitas: Pertama, mempertahankan peraturan jumlah peminat yang tidak terbatas, dan kedua, membatasi jumlah peminat menjadi 5-10. Hal ini perlu dibahas secara menyeluruh untuk menciptakan peluang sekaligus meningkatkan tanggung jawab para calon mahasiswa. Berdasarkan hasil survei dari sekolah-sekolah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mempertimbangkan untuk memasukkannya ke dalam peraturan penerimaan mahasiswa baru pada tahun 2026.

Sumber: https://cand.com.vn/giao-duc/co-nen-gioi-han-so-luong-nguyen-vong-dang-ky-xet-tuyen-dai-hoc--i783896/