Apakah akan ada ujian kelulusan SMA pada tahun 2026?

(Dan Tri) - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatakan perlunya penyelenggaraan Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas untuk menilai tingkat standar pendidikan umum, menyediakan data nasional untuk penelitian, pengembangan, dan penyesuaian kebijakan pendidikan umum.

Ruang ujian kelulusan SMA tahun 2025 (Foto: Manh Quan).

Pada awal tahun ajaran baru 2025-2026, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menginformasikan beberapa poin penting seputar ujian kelulusan sekolah menengah atas.

Menurut Kementerian, penyelenggaraan ujian kelulusan sekolah menengah atas untuk pengakuan kelulusan saat ini memiliki tujuan yang sangat spesifik.

Pertama, menilai tingkat peserta didik sesuai dengan persyaratan untuk mengembangkan kualitas dan kapasitas Program Pendidikan Umum, dan menggunakan hasil ujian untuk mempertimbangkan pengakuan kelulusan sekolah menengah atas.

Kedua, hasil ujian digunakan sebagai salah satu dasar untuk menilai mutu pengajaran lembaga pendidikan umum dan arahan lembaga manajemen pendidikan.

Ketiga, menyediakan data yang dapat diandalkan bagi universitas dan lembaga pendidikan kejuruan untuk digunakan dalam pendaftaran.

“Saat ini, ini adalah satu-satunya ujian nasional bagi semua siswa untuk menilai hasil umum sekolah menengah atas, dengan skala penilaian yang sama di seluruh negeri,” kata Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Oleh karena itu, Kementerian menekankan: "Perlu dipertahankan organisasi yang bertugas menilai tingkat standar pendidikan umum, menyediakan data nasional untuk penelitian, penyusunan, dan penyesuaian kebijakan pendidikan umum. Sekaligus, mengevaluasi mutu pendidikan di berbagai daerah di seluruh negeri."

Hasil ujian merupakan keluaran sekolah menengah atas dan menjadi sumber informasi rujukan bagi perguruan tinggi dan lembaga pelatihan kejuruan untuk menyelenggarakan pendaftaran.

Untuk mempersiapkan ujian percontohan kelulusan sekolah menengah atas berbasis komputer pada tahun 2027 di bawah arahan Perdana Menteri , Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berfokus pada pelaksanaan sejumlah tugas utama, seperti: mengembangkan proyek untuk menyelenggarakan ujian kelulusan sekolah menengah atas berbasis komputer, dan mengajukannya kepada Perdana Menteri untuk disetujui pada tahun 2026.

Bersamaan dengan itu, Kementerian juga mengerahkan tenaga ahli untuk membangun bank soal ujian terstandar (diperkirakan mulai diterapkan tahun 2027); dan menyusun tata cara serta ketentuan penyelenggaraan ujian berbasis komputer, menyelenggarakan pelatihan dan seminar di seluruh Indonesia; terus berkoordinasi dengan Komite Sandi Pemerintah dalam hal pengiriman dan penerimaan soal ujian serta aspek pengamanan lainnya yang terkait dengan ujian.

Saat ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang mempersiapkan sistem perangkat lunak untuk menyelenggarakan ujian dan pengujian berbasis komputer di berbagai daerah. Diharapkan pada tahun ajaran ini, pengujian tersebut akan diterapkan kepada lebih dari 100.000 siswa.

Undang-Undang Pendidikan saat ini menetapkan bahwa siswa yang telah menyelesaikan program sekolah menengah atas dan memenuhi persyaratan yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan berhak mengikuti ujian. Jika memenuhi persyaratan, mereka akan diberikan ijazah sekolah menengah atas oleh kepala badan pendidikan khusus di bawah Komite Rakyat provinsi.

Namun, terkait Rancangan Undang-Undang tentang Perubahan dan Tambahan Sejumlah Pasal dalam Undang-Undang Pendidikan, lembaga penguji memiliki dua pendapat terkait ujian kelulusan SMA. Pertama, tetap menyelenggarakan ujian kelulusan SMA, dan kedua, hanya mempertimbangkan penerimaan.

Kelompok pendapat pertama berpendapat bahwa ujian kelulusan SMA tetap harus diselenggarakan. Menurut kelompok ini, penyelenggaraan ujian untuk memberikan ijazah kelulusan SMA diperlukan untuk menilai tingkat standar pendidikan umum siswa, menyediakan data nasional untuk penelitian, pengembangan, dan penyesuaian kebijakan pendidikan, serta menjadi sumber informasi referensi bagi universitas dan lembaga pelatihan kejuruan dalam menyelenggarakan pendaftaran.

Kelompok pendapat ini berpendapat bahwa ujian kelulusan sekolah menengah atas juga mempunyai makna pemberian ijazah kelulusan sekolah menengah atas atau sertifikat penyelesaian program pendidikan umum dalam rangka menghubungkan dan mengintegrasikan ke dalam sistem pendidikan internasional.

Namun menurut pendapat kelompok ini, perlu pula dibuat peraturan perundang-undangan yang mengarah pada pemberian kewenangan penetapan soal ujian kelulusan SMA kepada Menteri Pendidikan dan Pelatihan; pemberian kewenangan kepada daerah untuk menyelenggarakan ujian tersebut guna menjamin keseriusan dan mutu ujian karena ujian ini merupakan ujian nasional untuk menganalisis sebaran nilai, menilai mutu siswa, dan mutu lembaga pendidikan.

Pendapat ini juga menyarankan untuk mempelajari pemisahan ujian kelulusan sekolah menengah dari penerimaan universitas.

Pendapat kedua menyarankan untuk tidak menyelenggarakan ujian, tetapi mempertimbangkan kelulusan SMA agar sesuai dengan tujuan dan sifat jenjang pendidikan ini; sejalan dengan tren inovasi dalam penilaian berbasis proses. Pilihan ini juga mengurangi tekanan dan biaya akibat ujian. Penerimaan siswa baru di sekolah menengah, perguruan tinggi, dan universitas sebaiknya diserahkan kepada lembaga pendidikan tinggi dan pelatihan vokasi untuk menyelenggarakan penerimaan siswa baru.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-2026-hay-khong-20250904120207364.htm