Pada malam tanggal 20 Oktober, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi mengeluarkan dokumen yang meminta Komite Rakyat komune Soc Son dan Kim Anh untuk mengarahkan unit-unit terkait agar menindak tegas setiap pelanggaran atau tindakan kekerasan di sekolah (jika ada) dan melaporkan hasilnya kepada Dinas tersebut.
Menurut Departemen tersebut, SMA Minh Phu dan Pusat Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan Soc Son bertanggung jawab untuk berkoordinasi dengan unit terkait di kedua kecamatan tersebut untuk mengklarifikasi insiden tersebut.
Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi juga meminta sekolah dan daerah untuk memperkuat penyebaran dan pendidikan tentang etika, gaya hidup, keterampilan perilaku, kesadaran akan kepatuhan hukum dan peraturan sekolah kepada siswa.

Para siswa dipaksa berlutut dan menjilat plat nomor kendaraan di Soc Son, Hanoi (Foto: Dari klip video).
Seperti yang dilaporkan sebelumnya oleh surat kabar Dan Tri , sebuah video baru-baru ini beredar di media sosial yang menunjukkan seorang siswa laki-laki dikelilingi oleh sekelompok siswa yang berulang kali meneriakinya dan memaksanya berlutut.
Yang perlu diperhatikan, salah satu pemuda dalam kelompok itu memaksa mahasiswa laki-laki tersebut untuk merangkak di belakang sepeda motor dan menjilat plat nomornya.
Ketika anak laki-laki itu ragu-ragu, anak laki-laki lainnya menendangnya di wajah. Akhirnya, anak laki-laki itu harus menuruti tuntutan kelompok tersebut, tetapi ia terus dipukuli.
Video tersebut memicu kemarahan. Banyak pembaca berkomentar bahwa mereka menangis saat menontonnya karena mengingatkan mereka pada siswa laki-laki seusia anak-anak mereka sendiri.
Siswa laki-laki tersebut diyakini sebagai siswa kelas 10 di SMA Minh Phu di komune Soc Son (dahulu distrik Soc Son), Hanoi.
Insiden tersebut saat ini sedang diselidiki oleh kepolisian komune Soc Son. Siswa laki-laki yang menjadi korban kekerasan dalam video tersebut telah kembali ke sekolah.
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-hoc-sinh-bi-bat-liem-bien-so-xe-o-ha-noi-so-giao-duc-vao-cuoc-20251020192528268.htm






Komentar (0)