Jejak Kompetisi Guru Unggulan Sekolah Dasar

Dengan banyaknya inovasi dalam metode pengajaran, Kompetisi Guru Unggul Sekolah Dasar Provinsi Dak Lak tahun ajaran 2024-2025 (disebut sebagai kompetisi) telah meninggalkan jejak yang kuat pada proses inovasi pendidikan dan pelatihan provinsi dengan banyaknya inisiatif yang baik dan ceramah yang hidup yang dikumpulkan oleh guru-guru dari akar rumput.

Berpartisipasi dalam kontes tersebut, hampir 300 guru yang mewakili lebih dari 10.000 guru sekolah dasar dari 15 distrik, kota dan kabupaten membawa inisiatif yang kaya tentang pengajaran yang baik dan pembelajaran yang baik dari akar rumput serta ceramah yang menarik dan hidup bagi siswa.

Kontestan H'Do Mlo, seorang guru di Sekolah Dasar dan Menengah Nguyen Thi Minh Khai (Distrik Krong Nang), membawa sebuah inisiatif untuk mengorganisir kegiatan STEM bagi siswa kelas dua di daerah etnis minoritas. Inisiatif ini dibangun berdasarkan realitas sekolah: siswa di daerah terpencil, kondisi pembelajaran memiliki keterbatasan tertentu; kelas wali kelas memiliki 15/22 siswa etnis minoritas; mengorganisir klub STEM menghadapi banyak kesulitan karena kurangnya peralatan dan perlengkapan... Untuk mengajar STEM secara efektif, Ibu H'Do Mlo menggunakan alat-alat praktis (sayuran, umbi-umbian, buah-buahan...); mengajarkan konten terintegrasi di antara pelajaran STEM dan meningkatkan kemampuan bahasa Vietnam bagi siswa (menyebutkan, menyebutkan kegunaan alat pengajaran, membantu siswa melatih keterampilan bahasa Vietnam)...

Sesi pengajaran praktis seorang kandidat pada Kompetisi Guru Unggulan Sekolah Dasar Provinsi Dak Lak , tahun ajaran 2024 - 2025.

Untuk sesi praktik mengajar, peserta Nguyen Thi Van, guru SD, SMP, dan SMA Victory (Kota Buon Ma Thuot), menyampaikan bahwa para guru harus mengikuti babak kompetisi tingkat sekolah dan distrik terlebih dahulu. Setiap babak diperuntukkan bagi kelompok siswa yang berbeda, sehingga pengaturan pembelajarannya pun berbeda untuk memastikan kreativitas, keaktifan, dan kesesuaian dengan kelompok siswa tersebut. Dengan demikian, para guru dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan praktik mengajar mereka (melalui komentar para juri dan pengalaman mereka sendiri)...

“Melalui kontes ini, sektor pendidikan berharap dapat menyebarkan semangat kecintaan terhadap profesi dan menginspirasi semua guru; sekaligus menegaskan peran penting guru dalam karier pendidikan” - Ibu , Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan .

Dengan persiapan yang matang dari para peserta dan penyelenggara, kontes ini memberikan pembelajaran yang menarik bagi para siswa. Ibu Nguyen Thi Quy, Kepala Sekolah Dasar Le Thi Hong Gam (Kota Buon Ma Thuot), berkomentar bahwa pembelajaran yang diberikan para peserta memberikan pembelajaran yang terbuka, kreatif, dan profesional bagi para siswa. Dengan demikian, para siswa dapat menunjukkan peran utama mereka dalam pembelajaran dan mempraktikkan keterampilan sosial (kegiatan kelompok, belajar dengan guru baru)...

Kompetisi guru berprestasi merupakan kesempatan bagi guru untuk meningkatkan keterampilan profesional dan mengembangkan karier mereka, sehingga daya tarik kompetisi ini sangat besar. Tidak hanya guru muda, kompetisi ini juga memberikan penghargaan atas upaya guru senior dalam mengatasi kesulitan dalam proses reformasi pendidikan dan pelatihan.

Meskipun akan segera pensiun, Ibu Nguyen Thi Hong Thanh (lahir tahun 1969, guru di Sekolah Dasar Nguyen Viet Xuan, Distrik Ea H'leo) masih antusias mengikuti kontes guru berprestasi Pendidikan Jasmani. Menurut Ibu Thanh, mendaftar kontes di usia pensiun merupakan tantangan yang menarik bagi dirinya; dan melaluinya, ia juga ingin menginspirasi rekan-rekan mudanya. Selama 36 tahun berkarier sebagai guru, ia telah mengalami berbagai tahapan perkembangan di sektor pendidikan; yang paling sulit adalah saat pertama kali menerapkan Program Pendidikan Umum 2018 dengan berbagai inovasi yang mengharuskan guru untuk mengajar sekaligus belajar: belajar menggunakan komputer dan perangkat elektronik untuk mengakses informasi lebih cepat, berkontribusi pada transformasi digital dari sekolah...

Pelajaran STEM siswa di Sekolah Dasar Le Thi Hong Gam (Kota Buon Ma Thuot).

Menurut penilaian Panitia Penyelenggara, poin utama dari kontes ini adalah penerapan beragam metode pengajaran aktif dalam pembelajaran; dengan demikian menciptakan suasana yang dinamis dan menghadirkan pembelajaran yang menarik bagi siswa. Ini adalah tahun pertama Pendidikan STEM diikutsertakan dalam kontes ini, tetapi telah menarik 11 peserta. Materi kuliah STEM sangat menarik dengan penerapan teknologi informasi yang kuat dalam pembelajaran; selain itu, pembelajaran juga dapat direalisasikan dengan objek nyata seperti sayuran, umbi-umbian, buah-buahan, dan hidangan asli...

Menurut Ibu Le Thi Kim Oanh, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, kontes ini telah meninggalkan jejak yang mendalam bagi sektor pendidikan dalam proses pengembangannya, yang menonjolkan partisipasi antusias dari para guru muda dan guru yang akan pensiun. Para kontestan telah menunjukkan investasi yang cermat dalam kualitas kuliah, inisiatif, dan sesi pengajaran yang sejalan dengan tujuan inovasi pendidikan dan pelatihan.

Sumber: https://baodaklak.vn/giao-duc/202503/dau-an-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-cap-tieu-hoc-de10295/