Pada tanggal 20 November, Majelis Nasional membahas rancangan Undang-Undang tentang Guru di aula.
Delegasi Nguyen Thi Ha (Delegasi Bac Ninh ) merefleksikan bahwa dalam konteks saat ini ketika hak-hak orang tua dan siswa sedang dipromosikan, tampaknya hak-hak guru diabaikan, khususnya hak untuk melindungi martabat dan kehormatan mereka, lebih khusus lagi hak untuk melindungi martabat dan kehormatan di dunia maya.
Ibu Ha menyarankan agar ada peraturan tentang apa yang tidak boleh dilakukan oleh organisasi dan individu terhadap guru untuk menekankan dan menciptakan koridor hukum yang kuat dan komprehensif untuk melindungi guru.
"Organisasi dan individu tidak diperbolehkan mengungkapkan informasi pelanggaran guru kepada publik sampai ada keputusan resmi dari otoritas yang berwenang dalam proses pertimbangan sanksi atau penuntutan tanggung jawab hukum guru. Peraturan ini tidak bertentangan dengan peraturan tentang berbicara atau memiliki unsur pembelaan guru, tetapi pada dasarnya akan melindungi citra guru. Peraturan ini diperlukan untuk melindungi guru, terutama dalam konteks perkembangan jejaring sosial dan media daring yang pesat seperti saat ini," ujar Ibu Ha.
Wakil Thai Van Thanh, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Nghe An, mengatakan bahwa mengingat sifat khusus pekerjaan pedagogis guru, diperlukan kerangka hukum yang lengkap untuk sistem kerja. Oleh karena itu, perlu ditetapkan bahwa waktu guru untuk mempersiapkan dan menilai pelajaran harus dikonversi menjadi jam mengajar dan periode mengajar dalam satu tahun dan satu minggu.
Sementara itu, Wakil Thach Phuoc Binh (Delegasi Tra Vinh) menyatakan bahwa ketentuan dalam RUU ini tidak memiliki kriteria khusus untuk menarik orang-orang yang berkualifikasi tinggi dan berbakat untuk menjadi guru. Oleh karena itu, perlu dikembangkan program beasiswa dan dukungan dana khusus untuk melatih orang-orang berkualifikasi tinggi menjadi guru. Tunjangan daya tarik guru perlu ditingkatkan menjadi dua kali lipat dari gaji pokok bagi guru yang bekerja di bidang-bidang yang sangat sulit pada periode awal.
Delegasi Do Huy Khanh (Delegasi Dong Nai) mengatakan bahwa, sebenarnya, kelas tambahan merupakan kebutuhan penting masyarakat. Namun, saat ini terdapat dua aliran opini publik: Satu melarang, yang lain mengatur.
"Banyak pekerja yang bekerja lembur di sore hari tidak dapat menjemput anak-anak mereka, sehingga mereka ingin menitipkan anak-anak mereka kepada guru untuk diantar pulang dan baru dijemput di malam hari. Oleh karena itu, RUU ini perlu memiliki mekanisme pengelolaan untuk kegiatan belajar mengajar tambahan," ujar Bapak Khanh.
Menurut Delegasi Chamaléa Thi Thuy (Delegasi Ninh Thuan), isu pembelajaran tambahan perlu dipertimbangkan secara mendalam agar dapat diatur secara spesifik dan tepat. Karena pada kenyataannya, pembelajaran tambahan merupakan kebutuhan nyata bagi guru dan siswa, terutama di wilayah perkotaan dan wilayah dengan kondisi ekonomi yang maju, di mana anak-anak semakin dilibatkan dalam studi mereka oleh keluarga dan diarahkan untuk meningkatkan pengetahuan mereka di luar pengetahuan dasar di kelas.
"Kebutuhan untuk mencari guru yang baik untuk kelas tambahan selalu nyata. Oleh karena itu, jika kita berpikir bahwa peningkatan gaji dan kebijakan bagi guru untuk mengatasi masalah kelas tambahan masih subjektif dan tidak sesuai dengan kehidupan nyata," ujar Ibu Thuy.
Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menjelaskan, "Kebijakan kami bukan melarang pembelajaran tambahan, melainkan melarang perilaku pembelajaran tambahan yang melanggar etika dan prinsip profesional guru, yaitu melarang perilaku guru yang memaksakan pembelajaran tambahan."
[iklan_2]
Sumber: https://daidoanket.vn/dbqh-de-nghi-can-co-quy-dinh-bao-ve-nha-giao-10294867.html
Komentar (0)