Usulan Pendirian Sekolah Menengah dan Tinggi Pedagogi di Vinh Phuc

Mengusulkan lebih banyak lingkungan belajar berkualitas tinggi

Universitas Pedagogis Hanoi 2 baru saja mengirimkan surat permintaan kepada provinsi Vinh Phuc untuk mengizinkan pendirian Sekolah Menengah dan Atas Pedagogis, yang memulai pendaftaran pada tahun ajaran 2025-2026 dengan skala 440 siswa yang meliputi 2 kelas 6; 7 kelas 10; dan 1 kelas 11.

Menurut usulan sekolah yang dikirimkan kepada Komite Rakyat Provinsi dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan provinsi Vinh Phuc, Sekolah Menengah dan Tinggi Pedagogis berlokasi di dalam ruang kuliah Universitas Pedagogis Hanoi 2 (di distrik Xuan Hoa, kota Phuc Yen).

Sekolah ini akan beroperasi dengan model otonomi finansial, yang juga merupakan model baru di wilayah tersebut. Provinsi Vinh Phuc tidak perlu berinvestasi dalam fasilitas dan staf, karena Universitas Pedagogis Hanoi 2 akan memanfaatkan dan mengembangkan potensi fasilitas di lokasi dan staf yang ada.

Universitas Pendidikan Nasional Hanoi 2 di Kota Phuc Yen. Foto: Departemen Pendidikan dan Pelatihan Vinh Phuc.

Proposal Universitas Pendidikan Nasional Hanoi 2 juga menyatakan bahwa, saat ini, sekolah tersebut memiliki tim besar dosen berkualifikasi tinggi, yang telah berpartisipasi dalam membangun kebijakan pendidikan nasional, menyunting buku pelajaran di semua tingkatan, melatih dan mengembangkan program pendidikan bagi guru-guru utama di banyak daerah, memiliki pengalaman dalam mengajar, menyediakan konseling psikologi sekolah, mendidik siswa tentang etika, gaya hidup, dan keterampilan hidup; fasilitas modern (ruang kuliah, laboratorium bioteknologi, fisika, kimia, dll.)

Menurut analisis Universitas Pedagogi Hanoi 2, kondisi sistem pendidikan umum saat ini di kota Phuc Yen khususnya (meliputi 3 sekolah menengah atas; 1 pusat pendidikan kejuruan; 12 sekolah menengah pertama; 12 sekolah dasar; 17 taman kanak-kanak), terutama pada tingkat sekolah menengah pertama dan atas, belum mampu memenuhi kebutuhan belajar peserta didik, sementara populasi mekanik diramalkan akan meningkat pesat dalam beberapa tahun mendatang.

Pelatihan di jenjang sekolah menengah dan atas merupakan salah satu arahan penting dalam menciptakan fasilitas praktik pedagogis, tempat untuk menerapkan dan menerapkan capaian-capaian baru dalam penelitian ilmiah pendidikan. Di sisi lain, Sekolah Menengah dan Atas Pedagogi (yang telah berdiri) juga merupakan sumber masukan berkualitas tinggi untuk pelatihan universitas. Oleh karena itu, Universitas Pendidikan Nasional Hanoi 2 menganjurkan investasi yang memadai dalam pengembangan sekolah menengah dan atas di masa mendatang.

Diperkirakan jumlah siswa sekolah menengah atas akan mencapai hampir 1.000 siswa pada tahun ajaran 2027-2028; jumlah siswa sekolah menengah pertama akan mencapai lebih dari 300 siswa pada tahun ajaran 2028-2029.

Mengurangi tekanan pada ujian masuk kelas 10 tahun ajaran 2025-2026

Terkait hal ini, informasi dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Vinh Phuc juga menyebutkan bahwa usulan pendirian Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas Pedagogis muncul ketika Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Vinh Phuc sedang fokus berkonsultasi dengan pihak provinsi untuk menerapkan berbagai solusi komprehensif guna mengatasi berbagai permasalahan: kekurangan/kepadatan sekolah; mengurangi tekanan ujian, meningkatkan jumlah siswa yang masuk ke sekolah menengah atas negeri setelah lulus dari sekolah menengah pertama; kekurangan staf, dan fasilitas sekolah yang rusak di banyak tempat... untuk memastikan tercapainya tujuan mempertahankan dan menjaga kualitas pendidikan. Pada saat yang sama, penguatan pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi juga dilakukan, guna memenuhi tujuan Proyek Pengembangan Pendidikan Provinsi Vinh Phuc periode 2021-2025, dengan visi hingga 2030.

Menurut Bapak Nguyen Phu Son, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Vinh Phuc, tingkat lulusan SMP yang melanjutkan ke SMA di Provinsi Vinh Phuc telah berangsur-angsur menurun, dari sekitar 70% pada tahun 2019 menjadi sekitar 63% pada tahun 2024. Hal ini menimbulkan tekanan yang besar bagi masyarakat dalam menghadapi ujian masuk kelas 10 SMA.

Untuk mengurangi tekanan ujian, mulai tahun ajaran 2025-2026, Vinh Phuc akan menerima sekitar 1.500 hingga 1.700 siswa baru di kelas 10 umum. Foto ilustrasi: Sy Hao.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan mendesak Komite Rakyat Provinsi untuk menyesuaikan pengaliran ke arah peningkatan jumlah siswa kelas 9 yang diterima di kelas 10, dengan memastikan prinsip tidak menambah jumlah kelas atau guru dibandingkan dengan tahun ajaran 2024-2025, tetapi hanya menambah jumlah siswa/kelas (dari 40 menjadi 45 siswa/kelas).

Provinsi ini saat ini memiliki 1.100 kelas SMA negeri. Jika setiap kelas ditambah 5 siswa, dari kelas 10 tahun ajaran depan, akan ada tambahan 1.500-1.700 siswa yang diterima di SMA negeri dengan skala sekitar 350 kelas, setara dengan peningkatan 10%, sehingga meningkatkan rasio streaming dari 63% siswa yang belajar di kelas 10 negeri pada tahun ajaran 2024-2025 menjadi 73% pada tahun ajaran berikutnya. Pada tahap selanjutnya, kami akan mengusulkan agar provinsi mengizinkan peningkatan dari 80 menjadi lebih dari 80% siswa yang masuk ke kelas 10 negeri,” ujar Bapak Nguyen Phu Son.

Sumber: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-thanh-lap-truong-thcs-va-thpt-su-pham-tai-vinh-phuc.html