Pada seminar studi di luar negeri yang diselenggarakan oleh Sekolah Dasar, Menengah, dan Tinggi Ngoi Sao Hoang Mai bekerja sama dengan Summit Education Organization, perwakilan universitas menyajikan perubahan dalam tren pendaftaran dan kriteria evaluasi di sekolah-sekolah AS dan Kanada pada musim pendaftaran mendatang.
Ibu Lindsay Jordan, perwakilan penerimaan Universitas Northeastern (AS), mengatakan bahwa moto pendidikan sekolah tersebut bersifat eksperimental, sehingga sekolah sangat menghargai pengalaman belajar praktis para kandidat.
Jika profil kandidat menunjukkan aspek "pembelajaran nyata", seperti kegiatan penelitian, magang atau pengalaman internasional... itu akan menjadi keuntungan besar saat melamar.
"Kami tidak mencari siswa yang mencantumkan puluhan kegiatan ekstrakurikuler di resume mereka. Kami mencari pemimpin yang mungkin hanya berpartisipasi dalam beberapa kegiatan ekstrakurikuler, tetapi bertahan lama dan memberikan dampak positif bagi masyarakat," ujar Lindsay Jordan.
Selain itu, seperti banyak universitas Amerika, Universitas Northeastern saat ini tidak memerlukan skor SAT dalam aplikasi dan tidak memerlukan esai tambahan.
Sementara itu, University of South Florida merekrut mahasiswa berdasarkan catatan akademik mereka (transkrip nilai 10 dan 11) dan skor SAT atau ACT. Universitas ini tidak mewajibkan pelamar untuk memiliki sertifikat IELTS atau TOEFL. Mahasiswa yang mengambil program IB, AP, atau A-Level juga akan mendapatkan keuntungan saat mendaftar ke universitas ini.
Di Universitas Boston, menurut perwakilan penerimaan mahasiswa Maddy Smalley, pihaknya selalu mencari kandidat yang tahu apa yang mereka inginkan dan apa yang mereka lakukan. Misalnya, ketika mendaftar ke Boston, kandidat harus memiliki pemahaman yang mendalam tentang universitas tersebut, menunjukkan pemahaman tentang setiap sub-universitas, dan alasan mengapa mereka cocok untuk universitas tersebut.
"Selama proses penerimaan, sekolah akan menyediakan esai tambahan yang mengharuskan pelamar untuk menulis tentang alasan mereka memilih sekolah ini. Ini adalah kesempatan bagi pelamar untuk menunjukkan apa yang mereka ketahui tentang sekolah ini, bagaimana mereka telah menelitinya, dan mengapa mereka cocok untuk komunitas sekolah ini," ujar Ibu Maddy Smalley.
Amerika fleksibel dalam berganti industri, Kanada kesulitan beralih secara horizontal
Meskipun universitas-universitas di Amerika dikenal fleksibel dalam hal perpindahan jurusan, di Kanada hal ini lebih sulit. Misalnya, di University of Waterloo, salah satu universitas terbaik di Kanada, mahasiswa yang mengambil satu jurusan teknik sulit untuk pindah ke jurusan lain karena mata kuliah spesifik di kedua program tersebut sangat berbeda.
"Oleh karena itu, jika Anda ingin mendaftar ke program teknik di universitas tersebut, Anda dapat mengikuti tes untuk mengetahui apakah Anda cocok untuk program tertentu. Selain itu, Anda harus menentukan minat Anda sejak dini, meskipun di masa mendatang, minat tersebut dapat berubah," ujar seorang perwakilan dari University of Waterloo.
Di AS, Universitas Boston merupakan contoh fleksibilitas dalam memilih jurusan. Universitas ini memiliki lebih dari 300 jurusan, dan mahasiswa dapat dengan mudah beralih dari satu jurusan ke jurusan lainnya, selama mereka memenuhi kriteria tertentu, seperti harus mengikuti dan menyelesaikan sejumlah mata kuliah wajib. Faktanya, sekitar 40% mahasiswa yang masuk ke Universitas Boston belum memutuskan jurusan apa yang akan mereka ambil di tahun pertama.
Demikian pula di University of South Florida, jumlah mahasiswa yang pindah jurusan juga sangat tinggi. Menurut Bapak Le Binh, perwakilan penerimaan mahasiswa untuk wilayah Asia- Pasifik , universitas ini memperbolehkan mahasiswa pindah jurusan dalam dua tahun pertama dan tingkat beasiswa, jika ada, akan tetap sama. Namun, Bapak Binh berpendapat bahwa tahun pertama masih merupakan waktu yang paling mudah bagi mahasiswa untuk pindah jurusan.
Namun, menurut Bapak Binh, kuliah di luar negeri merupakan investasi yang mahal, baik dari segi waktu maupun uang. "Dalam berinvestasi, kita harus memperhitungkan untung ruginya," ujar Bapak Binh. Oleh karena itu, ketika memutuskan untuk kuliah di luar negeri, selain mempertimbangkan faktor keuangan dan program studi, mahasiswa juga harus mempertimbangkan kemampuan mereka sendiri untuk belajar di lingkungan tersebut.
“Pengalaman juga sangat penting. Mahasiswa perlu mempelajari peluang untuk berinteraksi dengan dosen dan mahasiswa lain, serta tingkat kelulusan. Selain itu, mahasiswa Vietnam harus lebih proaktif dalam mencari informasi, alih-alih menunggu dosen memberikannya. Ini sebenarnya keterampilan yang masih kurang dikuasai mahasiswa Vietnam saat belajar di luar negeri,” ujar Bapak Binh.
[iklan_2]
Sumber: https://vietnamnet.vn/du-hoc-la-mot-su-dau-tu-can-tinh-den-lo-lai-2323129.html
Komentar (0)