Banyak orang berpendapat bahwa perkumpulan orang tua dan guru harus dibubarkan karena beberapa kepala sekolah "meminjam" perkumpulan tersebut untuk menggerakkan orang tua agar memberikan sumbangan "sukarela", dan tentu saja kasus seperti itu bertentangan dengan peraturan yang berlaku.
Perwakilan orang tua harus melindungi hak-hak siswa.
Pasal 5 Surat Edaran 55/2011 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatur tugas dan hak ketua dan anggota komite perwakilan orang tua kelas sebagai berikut: "Berkoordinasi dengan wali kelas untuk menyusun dan mengatur pelaksanaan rencana penyelenggaraan kegiatan pendidikan sesuai dengan isi yang disepakati dalam rapat orang tua di awal tahun ajaran; menyiapkan rapat komite perwakilan orang tua dan rapat orang tua, mengatur pengumpulan keinginan dan rekomendasi orang tua".
Sejalan dengan itu, hak ketua komite perwakilan orang tua kelas juga ditetapkan dengan jelas: "Menugaskan wakil ketua dan anggota komite, memimpin rapat komite perwakilan orang tua, berkoordinasi dengan wali kelas untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan siswa atas nama komite perwakilan orang tua; berdiskusi dengan wali kelas tentang kegiatan orang tua, menyampaikan pendapat orang tua tentang mutu pendidikan dan pengajaran; bekerja sama dengan wali kelas untuk mempertimbangkan dan mengusulkan penghargaan, hadiah, atau tindakan disipliner terhadap siswa di kelas".
Jadi, pada dasarnya, fungsi komite perwakilan orang tua kelas bukanlah untuk memobilisasi dana yang tidak diizinkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Memobilisasi orang tua untuk berkontribusi secara setara bahkan lebih salah lagi, karena dapat menyebabkan frustrasi bagi mereka yang terlibat dan reaksi negatif di masyarakat.
Selain itu, beberapa sekolah memiliki perwakilan orang tua yang memberikan hadiah dan "uang perawatan" kepada guru dan staf sekolah, membuat masyarakat semakin skeptis terhadap perwakilan orang tua.
Oleh karena itu, panitia perwakilan orang tua harus memahami undang-undang dan harus mewakili mayoritas orang tua.
Sebenarnya sangat mudah untuk membubarkan paguyuban orang tua murid, tetapi akan jauh lebih bernilai apabila paguyuban tersebut tetap dipertahankan dan dijalankan fungsinya dengan baik serta ditingkatkan perannya, karena pada kenyataannya banyak sekolah yang sangat membutuhkan dukungan dari orang tua murid di sekolah.
Masalahnya adalah apakah mereka yang terpilih dalam komite perwakilan orang tua berani bersuara dan melindungi hak-hak sah anak-anak mereka serta menolak biaya sekolah yang berlebihan. Fakta bahwa beberapa sekolah telah dilaporkan oleh pers telah menyebabkan banyak orang tua di kelas-kelas ini kehilangan kepercayaan, terutama orang tua miskin ketika beban biaya sekolah terlalu berat di pundak mereka.
Perwakilan orang tua perlu memiliki cukup keberanian untuk bersuara dan melindungi hak-hak sah anak-anak mereka serta mengatakan tidak terhadap penagihan biaya yang berlebihan di awal tahun ajaran.
ILUSTRASI: DAO NGOC THACH
Tidak sulit untuk membubarkan asosiasi orang tua dan guru.
Membubarkan paguyuban orang tua-guru tidaklah sulit, karena pada kenyataannya banyak orang tua yang sangat malu ketika diperkenalkan dan dipilih menjadi anggota paguyuban orang tua-guru suatu kelas atau sekolah karena mereka "makan di rumah dan menanggung beban seluruh desa". Orang tua yang terpilih menjadi anggota paguyuban orang tua-guru suatu kelas atau sekolah adalah orang-orang yang bekerja secara sukarela dan terkadang menghabiskan banyak waktu untuk mengerjakan tugas kelas dan sekolah.
Namun pada kenyataannya, anggota komite perwakilan orang tua murid sering kali banyak memberikan dukungan kepada wali kelas dan sekolah, terutama pada bidang-bidang yang sulit di awal tahun ajaran.
Di daerah dengan kondisi ekonomi yang sulit, angka putus sekolah seringkali sangat tinggi. Di awal tahun ajaran, sekolah akan berkoordinasi dengan asosiasi orang tua-guru dan pemerintah daerah untuk mengunjungi setiap siswa yang berisiko putus sekolah guna mendorong orang tua untuk menyekolahkan anak-anak mereka.
Anggota perkumpulan orang tua-guru biasanya adalah penduduk setempat, tetangga, atau saudara kandung dari orang tua yang anaknya berisiko putus sekolah, sehingga mereka lebih mudah diajak bicara dan dibujuk daripada guru. Berkat dukungan perkumpulan orang tua-guru, banyak anak putus sekolah yang telah kembali bersekolah.
Belum lagi, komite orang tua mengerahkan para dermawan untuk membantu siswa kurang mampu dengan memberikan sepeda, pakaian, tas sekolah, perlengkapan sekolah, dan sebagainya, karena di setiap sekolah banyak terdapat siswa kurang mampu.
Membina hubungan orang tua dan guru juga merupakan hal yang bermanfaat. Anggota hubungan orang tua dan guru sangat mendukung guru dan sekolah.
ILUSTRASI: DAO NGOC THACH
Oleh karena itu, memelihara persatuan orang tua dan guru juga merupakan hal yang berguna bagi siswa dan orang tua, dengan syarat persatuan orang tua dan guru bukanlah "kepanjangan tangan" kepala sekolah, yang berdiri untuk memobilisasi sejumlah uang ilegal seperti yang telah diberitakan oleh pers baru-baru ini di beberapa sekolah.
Namun, untuk mendorong peran dan tanggung jawab asosiasi orang tua-guru, hal pertama yang harus dilakukan adalah pada pertemuan orang tua-guru pertama setiap tahun, setiap kelas harus dengan berani memperkenalkan orang-orang yang memiliki kualitas, kemampuan, pemahaman yang mendalam tentang kebijakan pendidikan, dan pendapat yang jelas. Jika sekolah memperkenalkan mereka terlebih dahulu, orang tua lain dapat bersuara atau tidak setuju saat pemungutan suara.
Sebenarnya sangat mudah untuk membubarkan paguyuban orang tua murid, tetapi akan jauh lebih bernilai apabila paguyuban tersebut tetap dipertahankan dan dijalankan fungsinya dengan baik serta ditingkatkan perannya, karena pada kenyataannya banyak sekolah yang sangat membutuhkan dukungan dari orang tua murid di sekolah.
Selain itu, pihak berwenang juga perlu menindak tegas dewan sekolah jika mereka membiarkan penerapan tarif berlebih di unit mereka. Lagipula, dalam kasus ini, dewan perwakilan orang tua dan guru di beberapa sekolah justru dimanfaatkan oleh para kepala sekolah.
Jika kita menegakkan kembali aturan, memenuhi peran, fungsi, dan tugas sesuai arahan Surat Edaran 55 Tahun 2011 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, mempertahankan asosiasi orang tua-guru tetap bermanfaat dan diperlukan. Karena, apa pun situasinya, sekolah selalu perlu berkoordinasi dengan orang tua dalam banyak hal, bukan hanya soal uang seperti yang dilakukan beberapa sekolah.
[iklan_2]
Tautan sumber
Komentar (0)