Kebijakan ini diharapkan dapat membuka peluang untuk meningkatkan kualitas pendidikan komprehensif, tetapi juga menghadapi banyak kesulitan dan tantangan. Hal-hal baru ini disertai dengan kesulitan yang secara bertahap diatasi oleh sektor pendidikan dan daerah.
Menurut Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Vo Thi Minh Duyen, hingga saat ini, 100% sekolah dasar (456 sekolah) di provinsi tersebut telah menyelenggarakan 2 sesi/hari. Untuk jenjang sekolah menengah pertama dan atas, sektor pendidikan sedang meninjau kondisi fasilitas, staf, dan peralatan agar dapat dilaksanakan sesuai dengan peta jalan yang sesuai.
Grafik: T. Quoi |
Tahun ajaran ini, Sekolah Dasar Lac Long Quan (Kelurahan Tuy Hoa) menyelenggarakan 2 sesi/hari untuk semua tingkatan. Kelas 1 dan 2 memiliki 5 sesi pertama dan 2 sesi kedua per minggu. Kelas 3 memiliki 5 sesi pertama dan 4 sesi kedua. Kelas 4 dan 5 memiliki 5 sesi pertama dan 3 sesi kedua per minggu.
Pada sesi kedua, sekolah menyelenggarakan sesi tinjauan untuk Matematika, Bahasa Vietnam, dan mengajarkan tambahan mata pelajaran TI, Bahasa Inggris, dll. Wakil Kepala Sekolah, Ibu Tran Thi Bich Chau, mengatakan: "Dengan kondisi saat ini, sekolah menyelenggarakan 2 sesi/hari untuk siswa semua tingkat, tetapi masih belum memenuhi persyaratan. Jika sekolah memiliki 5 guru tambahan, ruang serbaguna, ruang kelas untuk Ilmu Pengetahuan Alam, Seni Rupa, TI, dan Bahasa Inggris, sekolah akan meningkatkan jumlah pelajaran untuk siswa semua tingkat menjadi 9 pelajaran per minggu (5 pelajaran di sesi pertama, 4 pelajaran di sesi kedua), untuk memastikan Program Pendidikan Umum 2018 tetap berjalan."
Di jenjang sekolah menengah pertama dan atas, sekolah saat ini sedang menerima masukan dari orang tua dan kondisi aktual masing-masing sekolah terkait pelaksanaan dua sesi belajar sehari untuk meningkatkan efektivitas kebijakan ini dan tidak memberikan tekanan pada siswa dan guru. Bapak Nguyen Thanh Vinh, Sekretaris Sel Partai dan Kepala Sekolah Menengah Pertama Luong The Vinh (Komune Quang Phu), mengatakan: "Pada tahun ajaran 2025-2026, sekolah akan menggunakan gedung dengan 8 ruang kelas. Namun, untuk menerapkan dua sesi belajar sehari di semua jenjang, sekolah masih kekurangan 5 ruang kelas dan beberapa ruang kelas mata pelajaran. Oleh karena itu, sekolah sedang menerima masukan dari orang tua dan siswa tentang penyelenggaraan sesi belajar kedua dalam berbagai bentuk dan diharapkan dapat mulai menerapkannya mulai Oktober 2025."
Selain sekolah-sekolah yang sudah melaksanakan 2 sesi/hari, atau melakukan survei guna menjaring pendapat untuk dapat dilaksanakan pada awal Oktober 2025, saat ini masih banyak sekolah menengah pertama dan atas yang belum memiliki sarana dan prasarana teknis serta guru yang memadai untuk melaksanakan 2 sesi/hari.
Para guru di SMA Duy Tan (Kelurahan Binh Kien) memberikan instruksi kepada siswa tentang cara menggunakan AI dalam pembelajaran di kelas TI. Foto: T. Hieu |
Sekretaris Sel Partai, Kepala Sekolah Menengah Doan Thi Diem (Kelurahan Buon Ma Thuot) Tran Mau Hoa mengatakan: Seluruh sekolah memiliki 1.413 siswa dengan 30 kelas, sementara sekolah hanya memiliki 15 ruangan, 7 ruang kelas mata pelajaran dan tidak ada aula serbaguna, tidak ada area pendidikan jasmani.
Demikian pula, Sekolah Menengah Hoang Hoa Tham (Kelurahan Ea Tul) meskipun telah berinvestasi dalam fasilitas dan ruang kelas, tidak memenuhi syarat untuk mengajar 2 sesi/hari. "Pembelajaran 2 sesi/hari bertujuan untuk mengembangkan pengajaran budaya, seni, dan kelompok keterampilan untuk pengembangan yang komprehensif. Namun, sekolah saat ini kekurangan guru dan peralatan untuk mengajar Seni Rupa dan Musik. Oleh karena itu, sekolah berharap dapat menarik perhatian dari semua tingkatan dan sektor dengan berinvestasi di lapangan bulu tangkis, sepak bola, voli, dan peralatan untuk mengajar Musik...", ungkap Sekretaris Sel Partai dan Kepala Sekolah Mai Dinh Bich.
Untuk memastikan kondisi pengajaran dua sesi sehari, sektor pendidikan terus memperkuat kondisi penjaminan mutu, mengembangkan jaringan sekolah, membangun lebih banyak sekolah yang memenuhi standar nasional, dan berinvestasi di sekolah berasrama antar tingkat di wilayah perbatasan; sekaligus mengalokasikan tenaga pengajar secara wajar, dan membatasi situasi kelebihan dan kekurangan guru di daerah. Komite partai di semua tingkatan, pemerintah daerah, dan sektor pendidikan juga perlu menyediakan solusi dukungan yang tepat waktu bagi pemerintah daerah agar dapat secara efektif menjalankan manajemen pendidikan dan kontrak guru dalam konteks penerapan pemerintahan daerah dua tingkat saat ini.
Wakil Sekretaris Komite Partai, Ketua Komite Rakyat Distrik Dong Hoa, Huynh My Phong, mengatakan: "Untuk mengatasi masalah kekurangan guru, Komite Rakyat distrik telah menyusun rencana dan akan mengontrak 35 guru sesuai instruksi Kementerian Dalam Negeri, dengan masa kontrak 12 bulan. Namun, jumlah ini masih belum sepenuhnya memenuhi kebutuhan sumber daya manusia karena pada kenyataannya, perlu menambah 65 guru."
Pelajaran inovatif sesuai Program Pendidikan Umum 2018. Foto: T. Hieu |
Menurut Sekretaris Partai sekaligus Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan, Le Thi Thanh Xuan, pada tahun ajaran 2025-2026, Dinas Pendidikan dan Pelatihan telah berkoordinasi dengan Departemen Keuangan untuk mengusulkan kepada Komite Rakyat Provinsi agar mengalokasikan anggaran kepada unit-unit untuk perbaikan dan peningkatan sekolah serta pembelian peralatan dengan total biaya sebesar 293 miliar VND. Dari jumlah tersebut, biaya perbaikan ruang kelas, kantor pusat, dan pekerjaan pendukung sebesar 203 miliar VND; biaya pembelian peralatan mengajar untuk SMA menurut daftar tersebut sebesar 90 miliar VND. Untuk PAUD, SD, dan SMP, biaya perbaikan dan pembelian telah didesentralisasikan kepada Komite Rakyat komune/kelurahan sebesar 450 miliar VND. "Investasi infrastruktur sekolah di awal tahun ajaran telah mencapai hasil positif, menyelesaikan perbaikan dan peningkatan, melengkapi peralatan belajar mengajar, serta memastikan kondisi minimum untuk keselamatan dan kebersihan, sejalan dengan orientasi pembangunan pendidikan. Dinas Pendidikan dan Pelatihan terus meninjau jumlah guru dan staf untuk menyusun rencana rekrutmen, penempatan, mobilisasi, dan pelatihan guru dan staf guna memastikan jumlah pegawai untuk tahun ajaran 2025-2026," ujar Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan, Le Thi Thanh Xuan.
(Bersambung)
Sumber: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/go-kho-tao-suc-bat-moi-cho-giao-duc-ky-2-no-luc-to-chuc-day-hoc-2-buoingay-hieu-qua-9ae0324/
Komentar (0)