"Pojok Belajar" menumbuhkan pengetahuan bagi siswa kurang mampu

Mengantarmu ke sekolah. FOTO: SONG THANH

Membantu siswa miskin

Dalam perjalanan menyebarkan ilmu pengetahuan di hutan Tra Linh yang luas, para guru di sekolah selalu bertanya-tanya bagaimana menciptakan kondisi belajar yang lebih baik bagi siswa, tidak hanya di kelas tetapi juga di rumah. Karena proses belajar mandiri di rumah berperan penting dalam membentuk kebiasaan belajar yang disiplin dan mengembangkan kemampuan berpikir mandiri siswa.

Bagi siswa Xơ Đăng dan Ca Dong di sini, sebagian besar berasal dari keluarga miskin, dengan kondisi kehidupan yang sangat memprihatinkan. Banyak dari mereka harus belajar di ruang sementara yang sempit di atas tanah yang lembap dan gelap.

Proyek ini mendapat dukungan dari banyak sekolah di kota tersebut. FOTO: SONG THANH

Menyadari kesulitan-kesulitan ini, sekolah memprakarsai proyek "Pojok Pembelajaran - Menumbuhkan Pengetahuan" dengan harapan dapat menggalang kerja sama dari berbagai organisasi, individu, dan sekolah. Proyek ini bertujuan untuk menyediakan sudut pembelajaran yang sederhana namun lengkap bagi siswa, mulai dari meja dan kursi, rak buku, hingga materi pembelajaran penting untuk mendorong mereka bersekolah.

Sekolah juga memobilisasi para guru untuk memanfaatkan hari libur mereka guna memperbaiki dan merenovasi meja dan kursi lama untuk diberikan kepada siswa kurang mampu. Setiap meja dan kursi dibersihkan dan dipasang kembali dengan hati-hati, dijiwai oleh kecintaan para guru di dataran tinggi.

Siswa Ho Thi My Cung dengan pojok belajar yang didukung oleh sekolah. FOTO: SONG THANH

Perlu direplikasi di sekolah-sekolah di daerah pegunungan

Proyek "Pojok Pembelajaran - Menumbuhkan Pengetahuan" menerima dukungan yang berarti dari banyak orang baik hati. Kerja sama antara Sekolah Menengah Pertama dan Atas Nguyen Khuyen, Sekolah Dasar Le Dinh Chinh, dan Sekolah Dasar Luong The Vinh sangat menonjol. Hadiah, perlengkapan sekolah, serta meja dan kursi yang disumbangkan tidak hanya bernilai materi, tetapi juga menyampaikan perasaan dan rasa berbagi dari siswa di kota kepada anak-anak di dataran tinggi.

Ho Thi My Cung, siswa kelas 8/1, seorang etnis Xo Dang, bercerita: "Sebelumnya, tanpa meja terpisah, saya kesulitan berkonsentrasi dan mengingat pelajaran. Ketika sekolah menyediakan sudut belajar baru, saya merasa sangat senang dan lebih percaya diri dalam belajar."

Guru secara langsung memantau dan membimbing siswa dalam memanfaatkan ruang belajar. FOTO: SONG THANH

Bapak Vo Dinh Chin, Kepala Sekolah Asrama Dasar dan Menengah Tra Nam untuk Etnis Minoritas, berbagi: “Kami percaya bahwa dari sudut-sudut pembelajaran kecil itu, mimpi-mimpi besar akan bersemi. Ini adalah tugas sederhana, tetapi mengandung kekuatan cinta dan koneksi, dan membutuhkan kerja sama serta dukungan seluruh komunitas agar dapat menyebarluaskannya lebih jauh.”

Pada tahun ajaran 2024-2025, sekolah ini memiliki 341 siswa, termasuk 202 siswa sekolah dasar dan 139 siswa sekolah menengah, dengan lebih dari 90% merupakan siswa etnis minoritas.

Untuk mewujudkan proyek ini, dewan sekolah menugaskan beberapa organisasi di sekolah. Pionir Muda Ho Chi Minh meluncurkan gerakan untuk menyumbangkan buku dan perlengkapan sekolah. Serikat guru bertanggung jawab atas pengangkutan, pemasangan, dan dekorasi sudut belajar bersama siswa. Wali kelas secara langsung mensurvei, memantau, dan membimbing siswa agar dapat memanfaatkan ruang belajar secara efektif.

Pada tahap 1, lebih dari 80 pojok belajar telah selesai dibangun dan diserahkan kepada siswa. Proyek "Pojok Belajar - Menumbuhkan Pengetahuan" akan dilanjutkan dengan tujuan memperluas cakupan dan membangun lebih banyak pojok belajar bagi siswa kurang mampu di Tra Linh.

Bapak Dinh Van Theo, wali kelas 5, mengatakan: “Sejak siswa memiliki pojok belajar di rumah, melatih kebiasaan belajar mandiri menjadi lebih efektif. Di akhir pekan, ketika mereka meninggalkan asrama untuk pulang, para guru memberikan pekerjaan rumah. Berkat adanya ruang untuk meninjau pelajaran, orang tua juga lebih memahami situasi belajar anak-anak mereka, sehingga dapat mendampingi dan mendukung sekolah.”

"Pojok belajar" merupakan dukungan bagi anak-anak di dataran tinggi untuk mengatasi kesulitan dan melanjutkan perjalanan mereka dalam menimba ilmu. Oleh karena itu, masyarakat perlu bergandengan tangan untuk menciptakan lebih banyak pojok belajar bagi siswa sekolah guna meningkatkan dan mempersempit kesenjangan pendidikan antardaerah.

Sumber: https://baodanang.vn/goc-hoc-tap-uom-mam-tri-thuc-hoc-tro-ngheo-3308476.html