Hanoi mempertahankan gerakan 'Sekolah bergandengan tangan untuk berkembang'

Hal yang mengesankan dari Kota Hanoi dalam ujian kelulusan SMA tahun 2025 adalah peningkatan tajam jumlah ujian dengan skor 10 poin dibandingkan tahun 2024. Tahun ini, seluruh kota menyelenggarakan 1.583 ujian dengan skor 10 poin, peningkatan tajam dibandingkan dengan 915 ujian pada tahun 2024. Patut dicatat, sebagian besar mata pelajaran ujian kelulusan siswa Hanoi memiliki skor rata-rata yang lebih tinggi daripada rata-rata nasional.

Selain itu, jumlah sekolah yang mencapai tingkat kelulusan 100% terus meningkat dari tahun ke tahun: 140 sekolah pada tahun 2023, 194 sekolah pada tahun 2024, dan 200 sekolah pada tahun 2025. Angka-angka ini bukan sekadar mencerminkan pencapaian, melainkan hasil dari implementasi berkelanjutan gerakan "Sekolah bergandengan tangan untuk berkembang - Guru berbagi tanggung jawab" selama 3 tahun terakhir.

Gerakan "Sekolah Bergandengan Tangan untuk Berkembang - Guru Berbagi Tanggung Jawab" digagas pada akhir tahun 2022, bertepatan dengan dimulainya pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018 oleh sektor Pendidikan Hanoi. Tujuan utamanya adalah menghubungkan sekolah-sekolah di seluruh kota, membentuk jaringan berbagi profesional, dan mengurangi kesenjangan kualitas antara pusat kota dan pinggiran kota.

Sejak saat itu, ribuan kegiatan profesional antarsekolah telah diselenggarakan. Pelajaran model, kuliah elektronik, dan kegiatan eksperiensial... telah dikoordinasikan secara erat. Khususnya, pelajaran Sastra yang diajarkan oleh Ibu Nguyen Huong Thuy, Sekolah Menengah Atas Berbakat Chu Van An di Sekolah Menengah Atas Dan Phuong, terhubung secara daring ke lebih dari 200 titik koneksi di seluruh kota.

Bui Cao Thai Son, kelas 12A2, SMA Dan Phuong, berbagi: “Berkat pelajaran dari guru-guru di sekolah khusus seperti Chu Van An, kami jauh lebih percaya diri dalam ujian. Saya tidak hanya belajar pengetahuan tetapi juga cara berpikir untuk lulus ujian.

Gerakan ini menyebar ke banyak sekolah di kota.

Salah satu bukti nyata efektivitas gerakan ini adalah Nguyen Duy Phong, siswa kelas 12A5 di SMA Chuong My A. Meskipun kondisi belajarnya terbatas, ia tetap berprestasi dengan meraih nilai sempurna 30/30 di blok A00, menjadikannya salah satu dari delapan siswa berprestasi tingkat nasional.

Prestasi Phong bukan hanya hasil usaha pribadi tetapi juga menunjukkan kekuatan persahabatan dan berbagi dari guru-guru di banyak sekolah, sehingga kesempatan belajar yang baik tidak lagi dibatasi oleh jarak geografis.

Bukan hanya peningkatan skor, yang mudah terlihat setelah 3 tahun adalah meluasnya tanggung jawab dan budaya berbagi. Ribuan sesi pengajaran berkualitas, ratusan kegiatan profesional antarsekolah, serangkaian inisiatif yang diinisiasi sendiri - semuanya menunjukkan bahwa gerakan ini telah menjadi kebiasaan di setiap sekolah dan setiap guru.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, Tran The Cuong, menyampaikan bahwa gerakan ini berawal dari kebutuhan praktis, tetapi dengan cepat menyebar berkat kemanusiaan dan kepraktisannya. Gerakan ini tidak hanya membantu menyebarkan keahlian, tetapi juga menciptakan hubungan antarguru, antarguru dan siswa, antarsekolah, antarbidang yang menguntungkan dan yang sulit, menuju tujuan peningkatan kualitas pendidikan.

Bapak Tran The Cuong mengatakan bahwa pada tahap berikutnya, sektor Pendidikan Hanoi tentu akan terus memperluas skalanya dan mendiversifikasi bentuk koneksinya, memastikan bahwa semua siswa memiliki kesempatan untuk mengakses lingkungan belajar yang berkualitas, sehingga secara bertahap mewujudkan tujuan pembangunan pendidikan yang komprehensif, adil dan berkelanjutan.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-duy-tri-phong-trao-nha-truong-cung-chung-tay-phat-trien-post742266.html