Hai Phong mengusulkan penguatan manajemen kegiatan pengajaran bersama di sekolah

[iklan_1]

Informasi dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hai Phong memerlukan penguatan pengelolaan kegiatan pusat bahasa asing; TI; Keterampilan hidup; dan kegiatan pendidikan ekstrakurikuler.

Oleh karena itu, pusat-pusat tersebut akan bekerja sama dengan lembaga pendidikan di wilayah yang telah diberi izin, berdasarkan pemenuhan kebutuhan peserta didik dan sesuai dengan kondisi serta kemampuan Pusat. Dalam pelaksanaan kerja sama pelatihan, harus ada kontrak antara kedua belah pihak. Kontrak tersebut harus secara jelas menetapkan isi pengajaran, pendanaan, staf pengajar, metode pengajaran, lokasi, dan tanggung jawab masing-masing pihak.

Dua ruang untuk meningkatkan manajemen kegiatan konektivitas di seluruh sekolah, gambar 1 — Di Hanoi, ada situasi di mana bahasa asing diajarkan di sekolah tetapi siswa bermain video game (foto oleh Trinh Phuc).

Saat ini, di kota ini, banyak lembaga pendidikan telah dan sedang melaksanakan kegiatan bersama dengan Pusat-Pusat Pendidikan. Dalam beberapa hari terakhir, kegiatan bersama ini telah dilaporkan dan diliput oleh berbagai media dan pers.

Agar Departemen Pendidikan dan Pelatihan mempunyai informasi untuk memutuskan arah kerja sama pengajaran dan pembelajaran di sekolah, Departemen Pendidikan dan Pelatihan meminta agar sekolah menengah atas dan unit-unit terkait meninjau dan mengevaluasi kegiatan kerja sama mereka (mengevaluasi keuntungan, manfaat, efektivitas, keterbatasan dan mengusulkan jawaban apakah akan melaksanakan kegiatan kerja sama atau tidak di waktu mendatang).

Laporan tertulis dikirim ke Departemen Pendidikan dan Pelatihan (melalui Departemen Pendidikan Berkelanjutan dan Universitas) sebelum 30 September 2023.

Departemen meminta Komite Rakyat di distrik-distrik untuk memberikan nasihat tentang pengorganisasian peninjauan dan penilaian atas kegiatan-kegiatan keterkaitan antara taman kanak-kanak, sekolah-sekolah dasar, dan sekolah-sekolah menengah di wilayah kelola mereka (meratakan dan mengevaluasi keuntungan, manfaat, efektivitas, keterbatasan, dan mengusulkan jawaban atas pertanyaan apakah kegiatan-kegiatan keterkaitan perlu dilaksanakan atau tidak di waktu mendatang di distrik tersebut).

Menyusun laporan tertulis dan mengirimkannya ke Departemen Pendidikan dan Pelatihan (melalui Departemen Pendidikan Berkelanjutan dan Universitas) sebelum 30 September 2023.

Departemen juga meminta peninjauan organisasi dan operasional Pusat sesuai peraturan yang berlaku. Menyusun rencana untuk berfokus pada operasional terutama di lokasi yang diizinkan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

Berkoordinasi dengan sekolah (bila ada kemitraan) untuk mengevaluasi efektivitas dan kualitas kemitraan.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan meminta kepada Kepala Departemen Pendidikan dan Pelatihan Distrik; Kepala Sekolah Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah; Direktur Pusat Pendidikan Berkelanjutan Hai Phong ; Pusat Pendidikan Berkelanjutan dan Pendidikan Kejuruan Distrik dan Pusat Bahasa Asing, Teknologi Informasi, Keterampilan Hidup, dll. untuk memberikan informasi yang menyeluruh kepada seluruh kader, guru, dan karyawan unit tersebut guna memastikan bahwa organisasi dan operasional unit tersebut mematuhi peraturan yang berlaku; serta melaksanakan dengan sungguh-sungguh arahan Departemen Pendidikan dan Pelatihan dalam dokumen ini.

Setiap unit yang melanggar aturan asosiasi akan ditangani sesuai peraturan yang berlaku. Dinas Pendidikan dan Pelatihan dengan hormat meminta kepada Komite Rakyat distrik untuk mengoordinasikan dan mengarahkan Dinas Pendidikan dan Pelatihan distrik untuk melaksanakan isi dokumen dan memperkuat manajemen unit di wilayah tersebut, terutama asosiasi antara Pusat dan lembaga pendidikan (sesuai kewenangannya) dan menindak tegas unit yang tidak mematuhi peraturan.

[iklan_2]
Sumber