Belajar bahasa asing lewat aplikasi: Hati-hati, jangan hanya 'belajar demi belajar'

Popularitas aplikasi pembelajaran bahasa asing memudahkan pengguna untuk mengakses pengetahuan, tetapi juga mengaburkan batasan antara pembelajaran nyata dan pembelajaran sekadarnya.

Banyak orang yang tekun mempertahankan streak mereka ketika belajar bahasa asing melalui aplikasi, tetapi ketika sampai pada penerapan praktis, mereka "menyerah"

Alih-alih duduk di meja dengan buku catatan persegi, banyak orang sekarang mulai belajar bahasa asing hanya dengan membuka aplikasi di ponsel mereka.

Belajar bahasa asing di era AI

Dalam beberapa tahun terakhir, nama-nama seperti Duolingo, Memrise, Drops, dan Quizlet telah menjadi alat yang familiar bagi pelajar dari segala usia. Mereka populer tidak hanya di kalangan pelajar, tetapi juga di kalangan pekerja, ibu rumah tangga, dan bahkan pensiunan.

Daya tarik aplikasi-aplikasi ini bukan terletak pada konten akademisnya, melainkan pada cara mereka membuat pembelajaran menyenangkan dan mudah diakses. Alih-alih bacaan panjang, siswa diberikan tantangan kosakata pilihan ganda, mencocokkan gambar, serta mendengarkan dan memilih jawaban yang benar.

Pelajaran hanya berlangsung beberapa menit, cukup untuk diselingi sambil menunggu bus atau duduk di kedai kopi. Setiap tindakan yang benar akan memberi Anda poin, bintang, dan reaksi menggemaskan dari maskot seperti burung hantu Duolingo atau tetesan air Drops.

Dalam cara kerja platform ini, serangkaian hari belajar berturut-turut dianggap sebagai pencapaian penting. Beberapa orang mempertahankan rangkaian ini selama ratusan hari hanya karena mereka tidak ingin ketinggalan. Setiap sesi belajar menghasilkan peningkatan skor, notifikasi terkirim, dan rasa pencapaian instan.

Di titik inilah pembelajaran mulai berubah. Membuka aplikasi setiap hari bukan lagi tentang menyerap pengetahuan baru, melainkan tentang tidak diganggu. Banyak orang hanya melakukan beberapa latihan sederhana lalu keluar. Apa yang dulunya merupakan perjalanan yang membutuhkan latihan dan pemikiran kini menjadi urutan refleksif: buka aplikasi, klik, dapatkan hadiahnya.

Sisi Gelap Kebiasaan 'Streak'

Layaknya menghitung langkah atau mempertahankan pola makan sehat, serangkaian hari belajar berturut-turut di aplikasi menciptakan rasa pencapaian pribadi. Pembelajar merasa seperti mereka terus-menerus mengejar tujuan, dan setiap kali mereka menyelesaikan pelajaran, betapapun singkatnya, mereka merasa telah mencapai sesuatu. Namun, ketika rangkaian tersebut menjadi tujuan utama, belajar dapat dengan mudah menjadi mekanisme koping.

Menurut Tuoi Tre Online , sebuah studi tahun 2021 oleh Dr. Rui Li di Universitas Hunan (Tiongkok) mensurvei hampir 100 mahasiswa yang menggunakan aplikasi pembelajaran bahasa Inggris. Hasilnya menunjukkan bahwa 90% peserta merasa tertarik belajar dengan elemen permainan, tetapi sebagian besar tidak merasa lebih percaya diri saat menggunakan bahasa tersebut dalam kehidupan nyata.

Beberapa siswa berbagi bahwa mereka masih belajar setiap hari, tetapi terutama untuk menghindari "memutus rantai" dan tidak yakin apakah mereka telah mempelajari sesuatu yang baru.

Sistem hadiah, papan peringkat, dan maskot lucu berperan sebagai perekat yang membuat pengguna tetap terlibat. Setiap jawaban yang benar dipuji, setiap sesi belajar mendapatkan poin, dan setiap rentetan panjang dihargai dengan ikon emas berkilau. Elemen-elemen ini merangsang rasa pengakuan, sebuah mekanisme yang familiar dalam gim hiburan.

Namun, kesenangan itu bagaikan pedang bermata dua. Pembelajar dapat menyelesaikan latihan setiap hari tanpa benar-benar memperhatikan, tanpa memeriksa apakah mereka telah menghafal kata-kata baru atau memahami struktur tata bahasa. Belajar menjadi refleks yang berulang: buka aplikasi, jawab beberapa pertanyaan, tambahkan satu hari ke rangkaian latihan, lalu tutup.

Mempertahankan rutinitas memang baik, tetapi ketika tujuannya bergeser dari pembelajaran yang sesungguhnya menjadi tidak memutus rantai pembelajaran, pelajar mudah terjerumus ke dalam rasa kemajuan yang semu. Mereka merasa belajar secara teratur, tetapi tidak meningkatkan kemampuan mereka dalam menggunakan bahasa dalam kehidupan nyata.

Belajarlah dengan benar sebelum belajar secara merata.

Kebiasaan dapat membuahkan hasil, tetapi hanya jika dipadukan dengan metode yang tepat. Mempelajari bahasa asing setiap hari akan sia-sia jika pelajar tidak tahu apa yang dipelajarinya, mengapa mempelajarinya, dan bagaimana cara mempelajarinya.

Sama seperti berolahraga dengan postur yang salah setiap hari, Anda tidak akan menjadi lebih kuat dan malah akan cedera. Dengan bahasa asing, dampaknya bisa berupa frustrasi, hilangnya motivasi, atau rasa percaya diri yang salah karena memiliki cukup lencana tetapi tidak mampu berkomunikasi saat dibutuhkan.

Tidak semua konten di aplikasi ini dirancang khusus untuk tujuan pribadi Anda. Beberapa orang perlu berlatih mendengarkan, yang lain ingin meningkatkan kemampuan berbicara mereka, tetapi mereka tetap terjebak dalam pelajaran singkat yang repetitif. Menyelesaikan setiap langkah kecil memang membuat Anda merasa telah membuat kemajuan, tetapi sebenarnya justru memperkuat zona nyaman Anda.

Memilih alat yang tepat, mendefinisikan tujuan dengan jelas, memahami kemampuan diri sendiri, dan bersedia mengubah gaya belajar bila perlu adalah fondasi untuk membangun kebiasaan jangka panjang yang efektif. Alih-alih bertanya apakah Anda sudah belajar hari ini, pertanyaan yang perlu Anda ajukan adalah hal bermanfaat apa yang telah Anda pelajari hari ini?

THANH THU

Sumber: https://tuoitre.vn/hoc-ngoai-ngu-qua-app-coi-chung-chi-la-hoc-cho-co-2025061711131238.htm