Bagaimana siswa HCMC akan mengikuti ujian semester setelah penggabungan?

Pada tanggal 26 Oktober, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh memberikan panduan tentang penilaian siswa sekolah menengah pertama dan atas dengan peraturan tentang waktu, bentuk organisasi, dan konten yang diperlukan untuk ujian tengah semester dan akhir semester 1.

Sekolah dapat menerapkan berbagai bentuk tes penilaian siswa.

FOTO: BICH THANH

Tahun ajaran 2025-2026 adalah tahun pertama setelah penggabungan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Binh Duong dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Ba ​​Ria-Vung Tau menjadi Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh.

Menurut statistik dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, Kota Ho Chi Minh saat ini memiliki 458 sekolah menengah pertama dan 174 sekolah menengah atas dengan total sekitar 968.000 siswa. Sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas akan menyelenggarakan penilaian tengah semester 1 secara berkala setelah minggu ke-8 semester 1, yaitu sekitar awal November, dan menyelesaikan ujian akhir semester 1 sebelum 3 Januari 2026.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh memandu siswa untuk mengikuti ujian melalui tes (di atas kertas atau di komputer), tes praktik, dan proyek pembelajaran.

Lama ujian (dalam bentuk kertas atau komputer) untuk mata pelajaran (tidak termasuk kelompok topik pembelajaran) dengan 70 periode/tahun ajaran atau kurang adalah 45 menit; mata pelajaran (tidak termasuk kelompok topik pembelajaran) dengan lebih dari 70 periode/tahun ajaran adalah 60 menit sampai dengan 90 menit; mata pelajaran khusus maksimal 120 menit.

Untuk tes (di atas kertas atau di komputer) yang dinilai berdasarkan skor, tes tersebut disusun berdasarkan matriks dan spesifikasi tes, yang memenuhi persyaratan mata pelajaran yang ditentukan dalam Program Pendidikan Umum tahun 2018.

Untuk ujian (di atas kertas atau di komputer) yang dinilai melalui komentar, ujian praktik, dan proyek pembelajaran, harus ada instruksi dan kriteria penilaian sesuai dengan persyaratan mata pelajaran yang ditetapkan dalam Program Pendidikan Umum 2018 sebelum dilaksanakan.

Sementara itu, menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, bentuk dan struktur tes dalam arah inovatif (esai, pilihan ganda, pilihan ganda dikombinasikan dengan esai, rasio tingkat pertanyaan...) diputuskan oleh kepala sekolah setelah berunding dengan tim profesional, yang memastikan penilaian dan klasifikasi siswa.

Dalam arahan profesionalnya kepada sekolah menengah pertama dan atas, Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menekankan bahwa sekolah harus mengembangkan rencana pengujian dan penilaian yang konsisten dengan rencana pengajaran. Jangan menguji atau menilai di luar jenjang yang dipersyaratkan atau jenjang program Pendidikan Umum; jangan menguji atau menilai konten yang disederhanakan sesuai dengan instruksi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan meminta sekolah untuk menerapkan secara efektif bentuk dan metode penilaian, penilaian berkala, dan penilaian berkala. Dorong pembangunan bank soal dan bank tes.

Untuk mata pelajaran dan kegiatan pendidikan yang dinilai melalui komentar, disarankan untuk melakukan tes dan penilaian berkala melalui latihan praktik dan proyek pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik spesifik mata pelajaran dan kegiatan pendidikan. Inovasi metode dan bentuk pengujian dan penilaian mata pelajaran harus memenuhi persyaratan kejujuran, objektivitas, keadilan, dan penilaian yang akurat terhadap hasil belajar dan pelatihan siswa.

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-tphcm-sau-sap-nhap-se-kiem-tra-hoc-ky-nhu-the-nao-185251026162231807.htm