Siswa menerapkan AI untuk merancang model klasifikasi sampah

TPO - Dua siswa kelas 8 dari Sekolah Menengah Pertama dan Atas Nguyen Sieu menerapkan teknologi AI untuk membuat mesin pemilah sampah yang memenangkan hadiah pertama dalam Kompetisi Sains dan Teknologi tingkat distrik dan akan terus bersaing di tingkat kota.

Model mesin pemilah sampah karya Tran Khai Tuan dan Nguyen Thanh Vinh, kelas 8IG1 SO, ditempatkan di sudut halaman sekolah selama program Festival STEAM. Kekuatan magis chip semikonduktor ini menarik rasa ingin tahu banyak siswa yang mencobanya.

Tran Khai Tuan, siswa kelas 8IG1 SO, memperkenalkan prinsip pengoperasian mesin pemilah sampah kepada para tamu dan teman-teman. Pertama, sampah diletakkan di atas ban berjalan yang dilengkapi sensor. Ketika sampah terdeteksi, ban berjalan akan berhenti agar kamera dapat mengambil gambar dan mengirimkannya ke model AI untuk klasifikasi dan mengirimkan sinyal ke papan sirkuit. Pada ban berjalan, terdapat tuas untuk mengklasifikasikan sampah berdasarkan jenisnya, seperti: kardus, kaca, logam, dan jenis sampah lainnya.

“Pengenalannya panjang, tapi keseluruhan prosesnya sangat cepat dan ringkas, hanya 2-3 detik,” kata Tuan.

Tran Khai Tuan dan Nguyen Thanh Vinh memperkenalkan Anda cara mengklasifikasikan sampah.

Tuan dan Vinh sama-sama siswa yang mencintai sains dan teknologi. Mereka mulai mempelajari AI sejak kelas 6 SD dan memiliki ide untuk membuat produk untuk kompetisi tersebut, sehingga pada musim panas 2024 mereka mulai mempelajari bidang ini.

Pada awal tahun ajaran 2024-2025, dua siswa laki-laki mulai mengeksplorasi dan menguji model tersebut di bawah bimbingan guru Matematika Nguyen Van Ninh. Setelah 3 bulan, produk tersebut diselesaikan dengan fitur pengenalan dan klasifikasi sampah yang sangat cepat.

Tuan mengatakan ide penelitian mesin pemilah sampah muncul karena Vietnam memiliki banyak sampah yang dapat didaur ulang, tetapi masyarakatnya sering kali memiliki kebiasaan membuangnya langsung ke lingkungan. Jika mesin pemilah sampah ini diterapkan secara praktis, pemanfaatan sumber daya sampah secara maksimal dan pelestarian lingkungan akan terwujud.

Selama proyek berlangsung, tantangan tersulit dan tersulit bagi kedua mahasiswa ini adalah membangun model AI yang dapat terhubung ke papan sirkuit untuk mengendalikan ban berjalan. Mereka harus membaca banyak dokumen dan membagi pekerjaan menjadi beberapa tahap. Setelah produk selesai, mereka berdua mengikuti tahap pelatihan AI untuk mencapai akurasi pengenalan tertinggi. Mereka mengumpulkan dan memproses sekitar 15.000 hingga 20.000 gambar berbeda, baik dari internet maupun foto asli, untuk melatih mereka mengenali berbagai jenis sampah.

Meskipun yakin bahwa produk penelitian ilmiah dan teknis pertama mereka memiliki aplikasi praktis yang tinggi, yang dapat ditempatkan di perumahan, kantor, dan sekolah untuk membantu mengklasifikasikan sampah, kedua mahasiswa tersebut mengatakan mereka akan terus meneliti dan menyempurnakan papan sirkuit untuk semakin mempersingkat proses pemrosesan dan pengklasifikasian sampah. Selain itu, mesin tersebut saat ini beroperasi dengan menggunakan listrik dan mereka berharap di masa mendatang dapat digantikan oleh energi surya atau sumber energi lainnya.

Dorong siswa sejak dini

Bapak Nguyen Van Ninh, seorang guru matematika yang juga membimbing kedua siswa tersebut dalam meneliti proyek tersebut sejak awal, menyampaikan bahwa produk siswa kelas 8 dalam kompetisi Sains dan Teknologi tergolong baru, terutama di bidang teknologi AI yang cukup sulit, tetapi dengan semangat, semangat, dan tekad mereka, mereka mampu melakukannya. Dari langkah-langkah dasar awal, siswa membaca dokumen, berlatih, dan secara bertahap menjadi percaya diri dalam mencari dokumen secara aktif, menangani kesalahan, dan mempresentasikan...

Menurut Bapak Ninh, sejak awal, guru dan siswa menginginkan sebuah produk yang tidak hanya kompetitif, tetapi juga bermakna dan bernilai praktis bagi komunitas dan masyarakat. Para siswa harus menggabungkan pengetahuan yang telah mereka pelajari dan menggunakan teknologi paling optimal saat ini, yaitu AI, untuk menciptakan produk baru. Dari sana, guru dan siswa membutuhkan waktu sekitar 6 bulan untuk menyelesaikan mesin pengumpul dan pemilah sampah. Dengan menerapkan AI, mesin ini akan membantu memilah sampah dengan cepat dan akurat.

Siswa melakukan kompetisi menembak roket air.

Ibu Nguyen Thi Minh Thuy, Kepala Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Nguyen Sieu (Hanoi), mengatakan bahwa kita hidup di era digital, di mana chip semikonduktor berukuran kecil sedang mengubah dunia. Chip-chip ini muncul di berbagai bidang, mulai dari ponsel pintar, komputer, mobil, hingga kecerdasan buatan, kedokteran, dan industri kedirgantaraan.

Untuk sekolah umum, untuk membimbing generasi muda Vietnam ke industri semikonduktor, siswa perlu dibekali dengan keterampilan dan pengetahuan dasar dalam Matematika & Fisika; Teknologi Informasi & Pemrograman; Bahasa Asing.

Menurut Ibu Thuy, biasanya ketika berbicara tentang teknologi semikonduktor, kita harus berbicara tentang mahasiswa jurusan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, yang membutuhkan orang-orang yang ahli di bidangnya. Namun, pihak sekolah percaya bahwa mahasiswa harus didorong untuk bersemangat dan belajar sejak usia muda agar mereka dapat mengeksplorasi dan menciptakan produk. Dalam konteks saat ini, pihak sekolah juga melatih para guru di bidang teknologi dan AI agar mereka memahaminya dengan benar, yang kemudian dapat mereka gunakan sebagai panduan. Memiliki pengetahuan dasar, kreatif, dan menguasai teknologi di masa depan akan menguasai perekonomian .

"Itulah sebabnya setiap tahun, di bulan Maret, untuk merayakan hari jadi Persatuan Pemuda, sekolah menyelenggarakan festival STEM, yang membangkitkan aspirasi untuk menjangkau dunia bagi para siswa dan generasi muda langsung di sekolah," ujar Ibu Thuy.

Ha Linh