Belajar dari ideologi dan moralitas Presiden Ho Chi Minh membantu setiap individu meningkatkan diri.

Mempelajari dan mengikuti ideologi, moralitas, dan gaya Presiden Ho Chi Minh merupakan tugas penting setiap individu di era perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi...

Profesor, Guru Rakyat Nguyen Lan Dung menegaskan bahwa mempelajari ideologi dan moralitas Presiden Ho Chi Minh membantu setiap individu meningkatkan diri.

Moralitas revolusioner adalah dasar dari semua pembangunan.

Dalam situasi baru ini, dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkelanjutan, mempelajari dan meneladani ideologi serta moralitas Presiden Ho Chi Minh menjadi semakin penting. Terlebih lagi, dunia berubah dengan kecepatan yang luar biasa, ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang pesat, menghadirkan peluang besar sekaligus menimbulkan banyak tantangan bagi pembangunan negara dan rakyat.

Dalam konteks integrasi internasional yang mendalam, pelestarian identitas budaya nasional menjadi sangat penting. Ideologi, moralitas, dan gaya Ho Chi Minh merupakan inti sari budaya bangsa, kompas bagi setiap tindakan seseorang dalam rangka membangun dan membela Tanah Air. Moralitas revolusioner adalah fondasi dari semua pembangunan, ilmu pengetahuan dan teknologi hanya efektif jika digunakan untuk tujuan yang baik. Moralitas revolusioner Paman Ho membantu masyarakat menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi secara bertanggung jawab, demi kepentingan bersama masyarakat.

Menurut saya, kita perlu meneladani sosok yang sederhana, erat, dekat dengan rakyat, tegas, berani berpikir, berani bertindak, dan berani bertanggung jawab. Kita patut meneladani Paman Ho bagaimana hidup jujur, tidak memihak, hemat, jujur, patriotik, penuh kasih, bersatu, saling membantu, dan memiliki rasa tanggung jawab terhadap masyarakat. Mempelajari dan meneladani ideologi, moralitas, dan gaya hidup Ho Chi Minh akan membantu setiap individu untuk menyempurnakan diri. Memupuk kualitas moral revolusioner dan gaya hidup beradab, berkontribusi pada pembangunan bangsa Vietnam dalam segala aspek.

Setiap anak muda, setiap pelajar, setiap warga negara harus aktif mempelajari dan mengamalkan ideologi, moralitas, dan gayanya. Inilah tanggung jawab dan kewajiban setiap warga negara terhadap Tanah Air, berkontribusi dalam membangun Vietnam agar semakin kaya dan beradab.

Dapat dikatakan bahwa mempelajari dan meneladani Paman Ho merupakan tugas penting setiap individu di era perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu, setiap orang perlu berupaya mempelajari dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam produksi dan bisnis untuk meningkatkan produktivitas tenaga kerja, kualitas produk, dan efisiensi ekonomi. Gunakan jejaring sosial dengan cara yang sehat, sebarkan informasi positif, dan berkontribusilah dalam membangun lingkungan jejaring yang aman.

Beliau selalu peduli terhadap isu-isu sosial, terutama kehidupan kaum pekerja. Beliau menegaskan: "Tujuan revolusioner kita adalah tujuan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat."

Beliau menekankan peran rakyat dalam membangun dan mempertahankan negara dan berkata: "Rakyat kita memiliki kecintaan yang mendalam terhadap negara. Itu adalah tradisi kita yang berharga." Beliau juga menekankan pentingnya mempersatukan seluruh bangsa untuk membangun masyarakat yang adil, demokratis, dan beradab.

Khususnya, Presiden Ho Chi Minh senantiasa menekankan pentingnya sejarah dan budaya nasional: "Sejarah adalah jiwa suatu bangsa. Bangsa tanpa sejarah dan budaya adalah bangsa yang mati." Beliau menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa, sekaligus mendorong penyerapan nilai-nilai budaya kemanusiaan yang maju, dan mendorong peran pemuda dalam melestarikan dan memajukan identitas budaya nasional.

Pemuda adalah generasi penerus, sumber daya berharga bagi setiap negara. Pendidikan yang memadai bagi generasi muda saat ini memainkan peran yang sangat penting, berkontribusi dalam menentukan masa depan negara. Untuk menjadi pemimpin yang berbakat dan berdedikasi, generasi muda perlu dibekali dengan pengetahuan, keterampilan, dan kualitas.

Jadi bagaimana kita bisa membuat generasi muda lebih menghargai isu-isu sosial, menghargai sejarah dan budaya nasional sesuai ideologi Ho Chi Minh?

Menurut saya, sekolah perlu memperkuat pendidikan bagi siswa tentang tradisi sejarah, budaya nasional, serta nilai-nilai moral dan gaya hidup Ho Chi Minh. Terdapat program pendidikan ekstrakurikuler dan kegiatan praktik untuk membantu siswa lebih memahami sejarah, budaya nasional, dan isu-isu sosial.

Dari sudut pandang keluarga, orang tua secara rutin mendidik anak-anak mereka tentang tradisi sejarah, budaya nasional, serta nilai-nilai moral dan gaya hidup Paman Ho. Ciptakan lingkungan hidup yang sehat dan berbudaya bagi anak-anak, yang akan membantu mereka membentuk kepribadian yang baik.

Lebih lanjut, perlu ada kebijakan yang mendorong kegiatan pelestarian dan promosi identitas budaya nasional. Selain itu, seluruh lapisan masyarakat perlu bergandengan tangan untuk berkontribusi agar generasi muda memiliki pemahaman yang benar tentang sejarah dan budaya nasional. Dengan demikian, mereka akan memiliki rasa tanggung jawab yang lebih besar dalam melindungi dan mempromosikan nilai-nilai luhur bangsa.

Paman Ho berbicara dengan anak-anak. (Foto: Arsip).

Pemuda adalah sumber daya yang berharga bagi setiap negara.

Pemuda adalah generasi penerus, sumber daya berharga bagi setiap bangsa. Pendidikan yang memadai bagi generasi muda saat ini memainkan peran yang sangat penting, berkontribusi pada orientasi masa depan bangsa. Untuk menjadi pemimpin yang berbakat dan berdedikasi, kita harus membekali generasi muda dengan pengetahuan, keterampilan, dan kualitas yang baik.

Oleh karena itu, siswa harus memiliki pemahaman yang kuat tentang pengetahuan dasar di bidang ilmu pengetahuan alam, ilmu pengetahuan sosial, dan humaniora; memiliki keahlian luas di bidang yang mereka pilih untuk ditekuni; memiliki pengetahuan tentang integrasi internasional, dan memahami budaya, ekonomi, dan masyarakat berbagai negara di seluruh dunia.

Selain itu, era digital menuntut peserta didik untuk memiliki keterampilan berpikir kritis, komunikasi, kerja sama tim, keterampilan kepemimpinan, keterampilan teknologi; kualitas seperti patriotisme, kebanggaan nasional, rasa tanggung jawab untuk membangun dan melindungi negara; hidup jujur, berintegritas, dan rasa tanggung jawab; memiliki ambisi dan cita-cita luhur; berani, teguh, berani berpikir dan berani berbuat; memiliki kemampuan berpikir mandiri, kreatif, dan inovatif.

Selain pengetahuan, keterampilan, dan kualitas di atas, generasi muda perlu dididik tentang nilai-nilai kehidupan. Untuk itu, perlu ada koordinasi yang erat antara keluarga, sekolah, dan masyarakat. Orang tua harus meluangkan lebih banyak waktu untuk mengasuh dan mendidik anak-anak mereka, menciptakan lingkungan hidup yang sehat bagi perkembangan anak-anak mereka. Sekolah harus berinovasi dalam metode pengajaran, dengan fokus pada pendidikan keterampilan hidup dan kualitas moral bagi siswa. Bersamaan dengan itu, perlu ada kebijakan dan program yang tepat untuk mendukung perkembangan generasi muda secara komprehensif.

Ikatan Pemuda Kementerian Luar Negeri mengharapkan adanya masa inovasi dan kreativitas dengan banyaknya kegiatan yang mendalam, baik yang menjamin pergerakannya maupun yang memberikan nilai-nilai praktis bagi anggota serikat pemuda.

Memupuk keinginan untuk menguasai sains di era digital

Untuk memiliki generasi muda yang berani dan cerdas, perlu ditumbuhkan dalam diri mereka keinginan untuk menguasai ilmu pengetahuan di era digital.

Dengan dinamisme, kreativitas, dan kemampuan menyerap informasi dengan cepat, generasi muda dianggap sebagai kekuatan utama dalam menguasai dan menerapkan teknologi. Namun, untuk menjadi pemilik teknologi sejati, generasi muda harus dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan.

Teknologi adalah kunci untuk membuka pintu menuju masa depan. Penguasaan teknologi membantu generasi muda memiliki kesempatan untuk belajar dan bekerja lebih baik, berkontribusi pada pembangunan negara. Permintaan sumber daya manusia di bidang teknis semakin meningkat, membuka banyak peluang kerja bagi generasi muda berbakat. Pendidikan teknis bagi generasi muda membantu mempersempit kesenjangan penerapan teknologi antarkelas sosial, berkontribusi pada pembangunan masyarakat yang adil dan beradab.

Alih-alih metode tradisional, perlu diterapkan metode pembelajaran aktif modern yang mendorong siswa untuk belajar mandiri, bereksplorasi, dan berkreasi. Terapkan teknologi pendidikan baru seperti pembelajaran daring dan pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan efisiensi pembelajaran. Libatkan siswa dalam kegiatan praktis, proyek, dan startup untuk melatih keterampilan dan mendapatkan pengalaman praktis. Kembangkan kemampuan belajar mandiri dan riset siswa agar mereka dapat secara proaktif memperoleh pengetahuan baru dan beradaptasi dengan perubahan teknologi.

Oleh karena itu, dengan membekali generasi muda dengan pengetahuan, keterampilan, dan kualitas yang memadai, kita dapat meyakini masa depan bangsa yang cerah. Hanya dengan berfokus pada pendidikan generasi muda secara komprehensif, sesuai dengan setiap mata pelajaran dan usia, kita dapat mempersiapkan pemimpin-pemimpin berbakat untuk memajukan bangsa.

Mari bergandengan tangan mendidik generasi muda yang bercita-cita menguasai teknologi, agar bisa menjadi pemilik teknologi yang sesungguhnya!

Sumber: https://baoquocte.vn/hoc-theo-tu-tuong-dao-duc-chu-tich-ho-chi-minh-giup-cho-moi-ca-nhan-hoan-thien-ban-than-271931.html