Dorong siswa untuk belajar sendiri dengan teknologi pendidikan

(NLDO)- Penggunaan teknologi pendidikan modern tidak hanya membantu siswa belajar secara efektif sendiri tetapi juga mengubah pemikiran pendidikan orang tua dan sekolah.

Universitas Pendidikan , Universitas Nasional Vietnam, Hanoi baru saja menandatangani perjanjian kerja sama strategis dengan Platform Pembelajaran Daring Ademy untuk mengembangkan sistem pembelajaran daring Ademy Vietnam (ademy.vn) bagi siswa sekolah menengah pertama dan atas.

Penggunaan teknologi pendidikan modern membantu siswa belajar mandiri secara efektif.

Sehubungan dengan itu, sekolah akan menyelenggarakan pengembangan perkuliahan, kursus dan ujian, menstandardisasi materi pembelajaran pada sistem, mitra Australia akan berinvestasi dalam teknologi, membangun platform dan menyediakan materi pembelajaran video berkualitas tinggi bagi perpustakaan Ademy Vietnam untuk membuat kursus unik guna membantu siswa belajar mandiri dan belajar secara proaktif.

Siswa memiliki akses ke model belajar mandiri tingkat lanjut yang menerapkan teknologi pendidikan modern sesuai standar internasional. Kursus di Ademy Vietnam dirancang langsung oleh para ahli pedagogi terkemuka dari Universitas Pendidikan, memastikan penerapan fitur dan metode pendidikan canggih dari Australia secara maksimal untuk menyampaikan pengetahuan.

Setiap pelajaran hanya berlangsung sekitar 20 menit, dirancang dengan metode penilaian otomatis, memastikan hasil yang akurat. Setelah siswa menyelesaikan latihan, sistem akan memberikan saran untuk setiap pertanyaan agar mereka dapat mengenali kesalahan mereka sendiri, serta pengetahuan yang perlu ditambahkan atau ditinjau ulang.

Hasil penilaian berkelanjutan diperbarui segera setelah setiap pelajaran, sehingga membantu setiap siswa memantau kemajuan belajar mereka sendiri dan membuat penyesuaian yang efektif.

Associate Professor Dr. Tran Thanh Nam, Wakil Rektor Universitas Pendidikan, berharap bahwa membawa teknologi pendidikan modern ke Vietnam tidak hanya akan membantu siswa belajar secara efektif sendiri, tetapi juga mengubah pemikiran pendidikan orang tua dan sekolah, sehingga mendorong generasi siswa yang lebih proaktif, mandiri, dan kreatif di masa depan.

Khususnya, sistem pendidikan mandiri Ademy juga merupakan alat pendukung yang ampuh bagi siswa yang menyukai ilmu pengetahuan alam. Saat ini, jumlah siswa yang memilih mata pelajaran sosial meningkat, sementara jumlah siswa yang memilih mata pelajaran sains - teknik - teknologi cenderung menurun.

Sumber: https://nld.com.vn/khuyen-khich-hoc-sinh-tu-hoc-voi-cong-nghe-giao-duc-196250612081659644.htm