Apa yang harus dilakukan saat mengalami perundungan di sekolah?

bạo lực học đường - Ảnh 1. — Para siswa Sekolah Dasar Tran Hung Dao (Distrik 1, Kota Ho Chi Minh) mengangkat tangan untuk mengajukan pertanyaan kepada para tamu di acara tersebut - Foto: DUYEN PHAN

Program tersebut berlangsung di Sekolah Dasar Tran Hung Dao, Distrik 1, Kota Ho Chi Minh. Tamu yang hadir antara lain Dr. To Nhi A, seorang psikolog, dosen di Universitas Hukum Kota Ho Chi Minh; Magister Psikologi Nguyen Hai Uyen, konsultan psikologi di Universitas Teknologi (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh); psikolog Dao Le Tam An, mahasiswa pascasarjana psikologi di Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh; dan jurnalis Hoang Huong, reporter Departemen Pendidikan , Surat Kabar Tuoi Tre, Kota Ho Chi Minh.

Ada banyak cara untuk melindungi diri, seperti berlari, membela diri, berteriak keras, mencari jalan keluar, atau melapor kepada guru. Jika situasi berlanjut setelahnya, siswa harus menceritakannya kepada orang yang dipercaya, seperti orang tua mereka, untuk mencari solusi.

Dr. TO NHI A, psikolog (dosen di Universitas Hukum Kota Ho Chi Minh)

Kecemasan dan keresahan di masyarakat.

Para reporter surat kabar Tuoi Tre telah mengumpulkan serangkaian kasus kekerasan di sekolah dalam beberapa waktu terakhir dan masalah ini merupakan tantangan besar bagi sektor pendidikan dan masyarakat. Berbicara dalam program tersebut, jurnalis Ha Thach Han - wakil sekretaris jenderal surat kabar Tuoi Tre - menekankan: "Perilaku kekerasan tidak hanya menyebabkan kerusakan fisik dan mental pada siswa, tetapi juga berdampak negatif pada lingkungan pendidikan, menyebabkan kecemasan dan rasa tidak aman di masyarakat".

Kegiatan berbagi dan peluncuran buku 'Keterampilan untuk Menghadapi Kekerasan di Sekolah' untuk siswa sekolah dasar.

Namun bagaimana siswa dapat mengenali bahwa mereka sedang diintimidasi di sekolah? Menanggapi para ahli psikologi dalam diskusi tersebut, banyak siswa mengidentifikasi diri mereka sebagai korban intimidasi melalui "pemukulan", "pemotongan tangan", "penghinaan terhadap penampilan fisik" (penghinaan dan ejekan terhadap penampilan mereka)...

Namun, menurut Dao Le Tam An, seorang mahasiswa pascasarjana psikologi di Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh dan salah satu dari lima penulis buku "Keterampilan untuk Menghadapi Kekerasan di Sekolah," perilaku di sekolah seperti pelecehan, penganiayaan, pemukulan, kekerasan fisik, penghinaan, pencemaran nama baik, isolasi, dan pengucilan semuanya merupakan tindakan kekerasan di sekolah.

Selain kekerasan fisik, ada juga kekerasan psikologis, kekerasan sosial, dan perundungan siber... Siswa perlu mampu mengidentifikasi semua jenis kekerasan di sekolah ini.

Membekali siswa dengan keterampilan

Apa yang harus dilakukan siswa ketika mengalami perundungan di sekolah? Dalam situasi mendesak seperti itu, Dr. To Nhi A – salah satu editor buku "Keterampilan untuk Menghadapi Perundungan di Sekolah" – menyarankan siswa untuk "segera mempelajari cara melindungi diri mereka sendiri."

Bagaimana Anda tahu jika teman Anda diintimidasi di sekolah? Sebagai tanggapan atas pertanyaan ini, siswa menjawab dengan tiga tanda pengenal. Yaitu, siswa tersebut "tidak ingin pergi ke sekolah", "tubuhnya dipenuhi bekas luka", "takut dan pemarah...". Para psikolog setuju dengan cara siswa di atas dalam mengidentifikasi teman-teman yang diintimidasi di sekolah.

Menurut psikolog, ketika teman-teman menunjukkan tanda-tanda kekerasan di sekolah, siswa harus melapor kepada orang-orang yang dipercaya dan bertanggung jawab untuk membantu teman-teman mereka keluar dari situasi kekerasan di sekolah. Siswa selalu membayangkan tiga orang yang paling mereka percayai yang dapat mereka ajak berbagi tentang masalah yang mereka atau teman-teman mereka hadapi terkait kekerasan di sekolah.

Orang yang paling dipercaya anak-anak adalah orang tua, guru, dan teman-teman mereka. Jika mereka ingin "menyelamatkan teman" dalam situasi perundungan di sekolah, mereka harus berbicara kepada pihak yang berwenang agar orang dewasa dapat menemukan solusi.

Bagaimanapun, psikolog Nguyen Hai Uyen menyarankan siswa untuk memiliki sikap yang jelas terhadap segala bentuk kekerasan di sekolah yang dilakukan terhadap diri mereka sendiri atau teman-teman mereka. Setelah itu, mereka harus berbagi hal ini dengan orang-orang yang mereka percayai.

Selain orang-orang terpercaya seperti orang tua dan guru, ada layanan hotline perlindungan anak (111) yang dapat dihubungi anak-anak kapan saja.

Peluncuran seri buku "Keterampilan untuk Menghadapi Kekerasan di Sekolah"

Pada acara tersebut, diluncurkan seri buku "Keterampilan Menghadapi Kekerasan di Sekolah," yang disusun oleh surat kabar Tuoi Tre dan Perusahaan Investasi dan Pengembangan Pendidikan Phuong Nam, terdiri dari dua jilid untuk siswa sekolah dasar dan menengah.

Buku ini diterbitkan oleh Penerbitan Pendidikan dan didistribusikan oleh Perusahaan Investasi dan Pengembangan Pendidikan Phuong Nam; perusahaan saham gabungan buku dan peralatan sekolah di provinsi dan kota; dan toko buku di Kota Ho Chi Minh. Pembaca juga dapat membeli buku ini secara online di sini.

Seri buku ini membantu siswa memahami kekerasan di sekolah dan menyajikan skenario untuk membantu mereka mengembangkan keterampilan dalam mencegah dan memerangi kekerasan di sekolah, serta membantu mereka hidup harmonis dan hangat dengan teman-teman mereka di lingkungan sekolah yang semakin aman.